人教版六年级下册语文复习计划?

如题所述

第1个回答  2011-06-16
每天5课一复习,每课课后题背一背,生字背一背,最好自己把自己的困难点抄下来,每天看一看。
第2个回答  2012-05-09
复习计划
复习 最佳学习法周循环学习法
(一)周循环学习法:是把一周学习量提前做计划,并循环反复的学习方法。制定周一到周六的学习计划,每天完成,万一没有完成的部分在周日补充学习,以便于系统管理学习进度。
(二)为什么周循环学习方法很重要?有了目标就能更有针对性,计划落实也会更好。高考就像马拉松,以一定的步伐有节奏地坚持跑下去才能取得好成绩。根据精华教育考试研究中心的研究结果,周单位的学习计划比每日计划或每月计划更有效果。所以制定每周计划,不断循环的过程很重要。
(三)周循环学习法如何实践?
1、第一步:周日晚上制定周学习计划。
根据自己总的学习进度,制定一周的目标。根据目标计算周一到周六的学习量,制定可行的、但又必须完成的学习计划。
2、第二步:周一至周六按计划学习。
根据计划学习量做好每日时间管理,每日结束前确认一下计划完成度,记录学习日志;
3、第三步:周日彻底完成学习计划。
把本周的学习完成情况总结一下。没有完成的部分在周日彻底解决。一周计划都完成了,就好好放松一下,然后做下周计划。
(四)注意事项:
1、不要做过度的计划,以免产生挫折感,渐渐失去学习兴趣;
2、要空着周日。因特殊情况而没有完成的计划周日弥补,并休息。
3、当日未完成的计划不要拖到第二日,要果敢地跳过去。待周日再完成。拖到第二日反而会产生连锁反应而更疲惫。

复读生学习方法:集中力量攻克薄弱环节
1、复读生区别于高三,应集中于薄弱科目。
(1)复读生通过已参加的高考知道了自己的强项和弱项。提高弱势科目的分数是主要课题。弱项是因长期不重视或感到难学而产生的科目,必须采取果断有力的措施加以大幅提高。提高弱项是复读成功的关键因素,所以从复读开始就要给弱势科目多分配时间。
(2)薄弱科目和单元是通过努力就能大幅提高分数的“金矿”。永远的拉分科目——数学就是投入精力即会涨分的科目。
2、成绩要在较短期内获得较大提高。
长时间的慢慢提高对大多数科目没有必要,且消磨锐气。要在一定时间段内刻苦投入,在成绩开始提升时加把劲儿,争取在较短时间内大幅提高成绩。
3、成绩提高用四大件——精华教育学习阶段论
学习是用屁股-> 手 -> 脑袋 -> 心的过程本回答被提问者采纳
第3个回答  2011-06-16
看语文书,认真上课

六年级下册复习计划
2、复习时间:一般是三个星期,我分成四个阶段,每个阶段四天左右,第一阶段我安排语文基础知识的单项复习,第二阶段我安排阅读和习作的复习,第三阶段我安排的是单元综合和模拟综合的测试。第四阶段我安排的自由复习和个别辅导相结合。3、复习方法:我采用的是集中复习和自主复习相结合的方法。4、复习内...

六年级语文该怎么复习
六年级语文复习方法有温故知新、刷题练习、语文笔记、阅读理解、写作训练、听力训练、词语积累、参加讨论、多途径学习、合理安排时间、检查与反思等。1、温故知新 回顾以前学过的知识点,例如诗歌、文言文等。重新阅读、背诵和解析这些材料有助于巩固记忆。2、刷题练习 做大量的语文试题,并着重关注自己容...

小学六年级语文复习计划大全
1、汉语拼音,复习正确读写声母、韵母和整体认读音节,重点是拼读写词语和句子,强调理解词语在句子中的恰当使用。2、汉字,复习二类字的识记,掌握生字,理解字义,正确书写和运用。3、词语,复习理解词语意思,大部分能正确使用,能联系上下文理解。4、句子,复习陈述、疑问、感叹、祈使四种基本句式,认识...

六年级下册语文期中复习计划怎么写
1、汉语拼音要求学生能正确地认读声母、韵母和整体认读的音节;能正确地书写大小写字母;能正确地拼读音节。要着重复习读拼音,写词语和句子。读拼音,写词语、句子的关键,是拼读后,要先想出语义,然后正确地写出有关的汉字。2、汉字认识所学的带读字,掌握生字,读准字音,认清字形,理解字义,并能...

六年级下册英语,语文,数学的高效复习计划
制定学习、复习计划,首先要整理出可利用的时间,做出时间安排表,以每一天为单位;接下来,梳理自身学习情况,找出最需要提高或最薄弱的课节,合理分配复习和预习时间,有针对性地制定学习计划。学习掌握快速阅读的能力,提高学习复习效率,更好的完成计划。我通过练习《精英特全脑速读记忆软件》来激发大脑...

小学六年级复习计划
1,每天读单词,背单词。(每天读两个单元,反复)2,每天读课文:(同上)3,听录音机,不要看书,闭上眼睛听。直到听懂为止(练听力的,如果听力不好,可以把速度慢下来,在一点点加快。),最后,跟这读。4,每天背语法,注意老师平时重点讲的语法(最好把重点做好笔记)5,看看练习 语文:1,...

六年级语文期末复习计划
而整个小学阶段,学生对于语文知识的学习,经历的是一个由浅入深,认识逐步深化,能力逐步提高的过程。因此,进行语文总复习时,《语文课程标准》对第三学段学生的具体要求及评价建议,并以此作为总复习的指南、目标,不拔高或降低要求;同时紧紧扣住课本这一重要学习资源,坚持以“本”为“本”,适度超越;再有,必须深入了解...

小学六年级期末复习计划
3.把这学期的课堂笔记读一读,重要的背掉。数学;1.把这学期书上的公式背掉。2.把例题多看多做。3.把数学课文重新认识一下,重新学习。英语;1.把这学期的课文多读多背,单词要会写。2.每天抽空听英语。多读短文。好啦,这就是本学期的复习计划,希望你们能考一个理想的成绩。

求一份六年级语文复习计划
我设定计划是这样的:在剩余的几天里,把考过的考试卷拿出来重做一遍,把一些曾经做错的题反复做,直到会做。多做一些练习题,多看看老师讲过的一些重点、难点题,学会方法,就不怕类似的题目了。把各科的书本拿出来多看看,不懂的地方,要去问,正所谓“学问学问,多学多问”。

六年级复习计划不少于450字。是作文。。。
我的复习计划 啊,时间过得真快呀,马上就要期末考试了,我又要认真复习了。为了考一个好成绩,我一定要做到以下几点:数学平时一定要多做习题、多练习,以保证题量充足,不同的会做。其次,就是要做课堂笔记,笔记上要记录一些好方法以及例子,这样考试时就不怕脑子一片空白,没有很好的解决方法。语...

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