小学六年级语文复习计划大全

Answer 1

一、复习的目标：

复习旨在查漏补缺，针对本班学生存在的问题进行重点复习。如作文水平较低、语句不通顺、阅读理解薄弱，应着重加强这三方面的训练。同时，字词巩固也是关键。

二、复习的措施

1、作文方面，按照教材顺序进行分组复习，强调比较分析，明确每单元类型和表达特点，课堂上进行学生互评，加强写法指导，引导正确审题。

2、背诵，复习课本要求背诵的部分。默写要求只限于课本规定的内容。

3、阅读，要求理解词语在上下文中的意义，推断句子意思，体会作者情感，领悟基本表达方法，阅读说明性文章，掌握要点，了解说明方法。复习时，既要理解作者本意，又要尊重学生独特体验。

4、句式变换，涉及多种句式修改，强调学生理解规律并运用，这是难点也是重点，通过分析例句，引导找出修改方法。

三、具体安排

1、汉语拼音，复习正确读写声母、韵母和整体认读音节，重点是拼读写词语和句子，强调理解词语在句子中的恰当使用。

2、汉字，复习二类字的识记，掌握生字，理解字义，正确书写和运用。

3、词语，复习理解词语意思，大部分能正确使用，能联系上下文理解。

4、句子，复习陈述、疑问、感叹、祈使四种基本句式，认识修辞手法，能恰当运用比喻、拟人等，复习复句和关联词用法。

四、时间安排

12月24-25日，复习拼音、汉字、词语；1月4-5日，复习句子、标点符号；1月6-8日，复习阅读；1月11-15日，复习写作；1月2日，综合复习。

五、复习中的注意点

1、注重个别指导，班级后进生较多，采用以生带生的方法，个别学生需加强教师一对一指导。

2、讲练结合，以学生自主复习为主，适量练习，教师适当提示和归纳，确保课堂上既有口头练习，又有笔头练习，重点复习。