1.甲、乙两人轮流往一个圆桌上放同样大小的硬币,规则是每人每次只能放一枚,硬币不能重叠,谁放完最后一枚硬币而使对方再无处可放,谁就获胜。如果甲先放,那么他怎样才能取胜?
2.用绳子测井深,把绳三折来量,井外余16dm;把绳四折来量,井外余4dm,求井深和绳长。
这2道数学思考题怎么做?
1.解:甲应该把硬币放在圆桌的圆心上。因为一个圆和六个与它同等的圆同时相切,他们的外围也是六个缺口放硬币,得出每一圈都是偶数,那么桌子上铺满硬币数应为外围+甲先放的一个和为奇数,那就甲的先放了后最后还是要甲收尾,不管桌子再大乙永远就是输的.2、设井深X米 3(X+16)=4(X+4)3X+...
数学思考题2道
① 设 宽是 2x 长是 3x 则周长是(2+3)*2x=60 得到 x=6 所以宽是 12 长是 18 面积S=12*18 =216 ②篱笆边长是 a=60\/3=20 面积是 S=a²=20²=400 设长是y 宽是ky 则(1) 当墙面做宽时 有 (2+k)y=60 面积S=ky²=3600k\/(2+k)...
这道数学思考题怎么写?
简单的想,从一层到二层就是18级台阶,从一层到三层就是2个18级台阶,从一层到三层就是3个18级台阶,以此类推,到第12层就是11个18级台阶,就是11*18=198级台阶。
小学六年级数学 比例式 思考题两道
回答:1、男生:女生=1\/2:3\/5=5:6 男生:44÷(5+6)x5=20(人) 女生:44÷(5+6)x6=(24人) 2、被减数,减数,差的和是52 而被减数=减数+差 则2倍的被减数=52 则被减数是26 减数与差的比是6:7 而减数与差的和是26 则减数是6*26\/(6+7)=12 【希望能够帮助到你哦,望采纳~~~】...
两道数学题,最好有详细步骤和解说。拜托各位了 3Q
2.v=pai*r2*h 水的体积是不变的 抓住这个等量关系;立一个一元一次方程就可以了 追问:= =,脑袋给搅混了。回答:什么混了 就是同意单位 速度单位是千米每小时,时间单位换算成小时,所以分钟都除以60 追问:= =,好复杂,,就是老师留给我们的思考题。。回答:第一题就抓住火车站的距离是不变...
数学兴趣小组的同学都在做两道数学思考题,做对第一题的有15人,做对第...
第一题:15人(其中8人只做对第一题,7人两道都做对)第二题:10人 (其中3人只做对第二题,7人两道都做对)总结:只做对第一题:8人 只做对第二题:3人 两道都对:7人 两道都错:2人 结果:20人
数学思考题
你好!分两种情况:1.如果两只蜗牛在苹果的同一侧,则相距3\/5-2\/5=1\/5米 2.如果两只蜗牛在苹果的不同侧,则相距3\/5+2\/5=1米 很高兴为您解答,祝你学习进步!【独步芙蓉岸】为您答题。有不明白的可以追问!如果您认可我的回答。请点击下面的【选为满意回答】按钮,谢谢!
两道初一数学第一章的思考题
1. {(10)+(-6)+(4)}*(3)2.有规定数字只能用一次哦?
请问这道数学思考题怎么做,求解答,谢谢了! 在1、2、3……2015中每个数...
1,2,3,4,……,2015中 有1008个奇数,1007个偶数 而任何偶数的和或差都是偶数 偶数个奇数的和或差都是偶数,共有1008个奇数,奇数的个数是偶数 所以最后的结果一定是偶数
数学思维2:数学和语言是同宗同源的
这是一道典型的数学思考题。假设在你的面前有一张桌子,桌子上放着四张卡片,每个卡片有两面,一面印的是数字,另外一面印的是字母。你能够看到各个卡片朝上的一面。四张卡片,朝上的一面分别是四个符号:A,K,4和7。我再告诉你,这些卡片是有规律的。如果卡片的一面印的是元音字母,那么,另一...