永远的蝴蝶 阅读

Question

那时候刚好下着雨，柏油路面湿冷冷的，还闪烁着青、黄、红颜色的灯火。我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。我白色风衣的口袋里有一封要寄给在南部的母亲的信。
樱子说她可以撑伞过去帮我寄信。我默默点头，把信交给她。
“谁教我们只带一把小伞啊。”她微笑着说，一面撑起伞，准备过马路去帮我寄信。从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。
随着一声尖锐的刹车声，樱子的一生轻轻地飞了起来，缓缓地，飘落在湿冷冷的街面，好像夜晚的蝴蝶。
虽然是春天，好像已是深秋了。
她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终身难忘了。我缓缓睁开眼，茫然站在骑楼下，眼里裹着滚烫的泪水。路上所有的车子都停了下来，人潮涌向马路中央。没有人知道那躺在街面的，就是我的，蝴蝶。这时，她只离我五米远，竟是那么遥远。更大的雨。 点溅在我的眼镜上，溅到我的生命里来。
为什么呢？只带一把雨伞。
然而我又看到樱子穿着白色的风衣，撑着伞，静静地过马路了。她是要帮我寄信的，那，那是一封写给在南部的母亲的信。我茫然站在骑楼下，我又看到永远的樱子走到街心。其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？
妈：我打算在下个月和樱子结婚。
1、结合语境，指出下列句子中加点词的词性。
(1)我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。(孤)(独)(在)________
(2)从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。(渗)(溅)________
2、找出开头的景物描写，想一想作者为什么要这样写。
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3、小说的主人公是谁?作者是怎样描写这个人物的?
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4、细读下面的句子，回答句后括号内的问题。
(1)她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终生难忘了。(为什么说“终生难忘”了)
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(2)路上所有的车子都停了下来，人潮涌向中央。(句中的“涌”字改成“冲”字好不好?为什么?)
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5、文中反复提到“蝴蝶”，这物件究竟象征什么?作者为什么要设置这么一个意象呢?
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6、文中的哪些话表示“我”的悲哀?
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7、结尾的话是否多余?为什么?
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8、写文章是很讲究题目的，本文的标题拟得十分恰切、精美，你能说说为什么吗?
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Answer 1

我考啊！！这是中学的语文考试题？崩溃，太难了。

1、结合语境，指出下列句子中加点词的词性。
(1)我们就在骑楼下躲雨，看绿色的邮筒孤独地站在街的对面。(孤)(独)(在)________
(2)从她伞骨渗下来的小雨点溅在我眼镜玻璃上。(渗)(溅)________
2、找出开头的景物描写，想一想作者为什么要这样写。
_作者戴眼镜，近视的。所以呢，在黑夜的雨天过马路不便，这交代了后面为什么会让樱子去帮投信。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3、小说的主人公是谁?作者是怎样描写这个人物的?
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4、细读下面的句子，回答句后括号内的问题。
(1)她只是过马路去帮我寄信。这简单的动作，却要教我终生难忘了。(为什么说“终生难忘”了)
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(2)路上所有的车子都停了下来，人潮涌向中央。(句中的“涌”字改成“冲”字好不好?为什么?)
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5、文中反复提到“蝴蝶”，这物件究竟象征什么?作者为什么要设置这么一个意象呢?
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6、文中的哪些话表示“我”的悲哀?
___其实雨下得并不大，却是我一生一世中最大的一场雨。而那封信是这样写的，年轻的樱子知不知道呢？
妈：我打算在下个月和樱子结婚。
7、结尾的话是否多余?为什么?
____当然不多余。点明了信的内容，更使得人感受那种彻骨的悲伤。
8、写文章是很讲究题目的，本文的标题拟得十分恰切、精美，你能说说为什么吗?
__樱子在“我”的心中永远如蝴蝶般美丽灿烂。____________________________________________________________________________