小学六年级数学思考题

我急需一些小学六年级的数学思考题,请帮忙找一些,谢谢了~!^-^

1.
粤+ + =10
在上面的算式中,粤、惠、州、华、罗、庚、金、杯、赛代表1~9这九个不同的数字。请给出一种填数法,使得等式成立。
2.
跳绳的时候,可以认为绳子的中间点在同一个圆周上运动。如果小光用0.5秒跳一个“单摇”,用0.6秒跳一个“双摇”,则跳“单摇”时绳中间点的速度和跳“双摇”时绳中间点的速度之比是多少?
(说明:“单摇”是脚离地面一次,绳子转一圈;“双摇”是脚离地面一次,绳子转两圈。)
3.
如图,阴影正方形的顶点分别是大正方形EFGH各边的中点,分别以大正方形各边的一半为直径向外作半圆,再分别以阴影正方形的各边为直径向外作半圆,形成8个“月牙形”。这8个“月牙形”的总面积为5平方厘米,问大正方形EFGH的面积是多少平方厘米?
4.
两个自然数a,b的最小公倍数等于50,问a+b有多少种可能的数值?
5.
你能在3×3的方格表(如图)中填入彼此不同的9个自然数(每个格子里只填一个数),使得每行、每列及两条对角线上三个数的乘积都等于2005吗?若能,请填出一例,若不能,请说明理由。
7.
已知长方形的长为8,宽为4,将长方形沿一条对角线折起压平,如图所示。求重叠部分(灰色三角形)的面积。
8.
开始有三个数为1,1,1,每次操作把其中的一个数换成其他两数的和。问经过10次操作后所得的三个数中,最大数的最大可能值是多少?
9.
中国古代的“黑火药”配制中硝酸钾、硫磺、木炭的比例为15∶2∶3。今有木炭50千克,要配制“黑火药”1000千克,还需要木炭多少千克?
10.
图中的大正方形ABCD的面积是18平方厘米,灰色正方形MNPQ的边MN在对角线BD上,顶点P在边BC上,Q在边CD上。问灰色正方形MNPQ的面积是多少平方厘米?
11.
将25块边长为1的正方体积木堆放成一个几何体,如图所示,看谁堆放的几何体的表面积最小?最小的表面积是多少?(说明:这是一道现场动手操作题,每队的4名选手,既要动手,又要动脑,而且要有很好的合作精神。参赛队如果都没得到“最小表面积是54”的堆放法,就以堆放表面积最小的队为胜者。因此,本题以“看谁堆放的几何体的表面积最小?最小的表面积是多少?”来设问)
13.
一张面积为7.17平方厘米的平行四边形纸片WXYZ放在另一张平行四边形纸片EFGH上面,如上页右图所示,得出A,C,B,D四个交点,并且AB‖EF,CD‖WX。问纸片EFGH的面积是多少平方厘米?说明理由。
14;
小于10且分母为36的最简分数共有多少个?
16.
你能用写有数字的卡片 , , , , , , , 排成两个自然数,使得其中的一个数是另一个数的2倍吗?如果能,请排出一例,如果不能,请说明理由。
17.
从下图a那样的等边三角形开始,将三角形的每条边三等分,然后以中间的线段为边向外作新的等边三角形,如图b,得到一个“雪花六角形”。接着将“雪花六角形”的12条边的每一条三等分,仍以中间的线段为边向外作新的等边三角形,如图c,得到一个新的“雪花形”。问:图c的面积与图a的面积的比是多少?
18.
构成自然数。的所有数字互不相同,这些数字的乘积等于360。求n的最大值。
19.
鹅城西湖落天鹅,一湖一对两鹅多,一湖三只三只少,共落天鹅有几多?
(说明:惠州别称“鹅城”,城中的西湖是著名风景区,由丰、鳄、平、菱、南5个湖区组成。题意是说:一个湖区落一对天鹅多两只天鹅,一个湖区落三只天鹅少三只天鹅,问共落有多少只天鹅?)
20、编号为1~9的九位小朋友,胸前都别着一个汉字,依次为:惠、州、西、湖、丰、鳄、平、菱、南,如图所示站在五个圆的标志中,且每个圆中的小朋友的编号的和均为13,请指出别着“丰”字的小朋友的编号最大是几。
21.
13位同学参加某项赈灾捐款,每人的捐款数均为整数元。马小虎很快计算出他们的平均捐款数为64.96元,可惜百分位的数字有误。问:这13位同学的捐款总数是多少元?
22.
右图中的两个滑块A,B由一个连杆连接,分别可以在垂直和水平的滑道上滑动。开始时,滑块A距O点20厘米,滑块B距O点15厘米。问;当滑块A向下滑到O点时,滑块B滑动了多少厘米?
23.
算盘上一左一右列出了两个十进位的数,左边的是个7位数,右边的是个4位数,如图所示,问左边的数除以右边的数的商是多少?
24.
如图所示,圆周上的十个点将圆周十等分,连接间隔两个点的等分点,共得出圆的十条弦,它们彼此相交,构成各种几何图形。请回答:图中共有多少个平行四边形?
25.
圆上的100个点将该圆等分为100段等弧,随意将其中的一些点染成红点,要保证至少有4个红点是一个正方形的4个顶点,问:你至少要染红多少个点?
26.
用数字1,2,3,4,5,6填满一个6×6的方格表,如右图所示,每个小方格只填其中的一个数字。将每个2X 2正方格内的四个数字的和称为这个2×2正方格的“标示数”。问能否给出一种填法,使任意两个“标示数”均不相同?如果能,请举出一例;如果不能,请说明理由。
27.
一个考古发现的正多边形残片,如图所示:只用一副学生三角板和一支铅笔为工具,请你判定这个正多边形的边数。
(说明:所给正多边形残片中的∠EAB=∠ZFBA=∠165°,需要选手动手去量)
28.
下面的两条横幅:
中华少年 杯赛联谊 切磋勾股
炎黄子孙 惠州弘志 振兴中华
每个字代表一个小于25的非零自然数,不同的字代表不同的数,相同的字代表相同的数。已知这些字代表的34个数的平均值是12丧。问“中华”两个字代表的自然数之和的最大值是多少?
答案:
1.答案不唯一,写出一个即可。如:
9+ + =10,9+ + =10,9+ + =10,
9+ + =10,7+ + =10, 6+ + =10,
+ +6=10均为解答。
2.答案:3:5
分析:设绳中间点运动的圆周的半径为r,则绳子转一圈绳中间点运动了2πr的距离,“单摇”和“双摇”时的速度分别为 和 ,所以速度之比为
: = : = : =3:5
3.答案:10
分析:如图所示,连接AB和CD相交于O,容易由勾股定理和半圆面积公式得到三角形,ACH的面积,即得到三角形AOC的面积等于AH,HC上两个“月牙形”的面积之和。因此,这8个“月牙形”的总面积等于正方形ACBD的面积。
由于这8个“月牙形”的总面积为5平方厘米,而正方形EFGH的面积为正方形ACBD的面积的2倍,所以正方形EFGH的面积等于10平方厘米。

4.答案:8
分析:因为:50=2×5 ,a,b是50的约数,它们只能取1,2,5,10,25,50。不妨设a≥b,当取a=50时,b=1,2,5,10,25,50;当取a=25时,b=2,10
所以,a+b共有8种可能的不同数值。
两个自然数a,b的最小公倍数等于50,当a≥b时,a+b取不同数值可列表如下:

5.答案:59
分析:连接AY,CX,BZ,如图所示,由三角形XYZ的面积等于24,YZ=2ZC,三角形XZC的面积等于12。
又ZX=3XA,三角形XZC的面积等于12,所以三角形AXC的面积等于4。三角形AYX的面积等于8。注意到XY=4YB,三角形ABY的面积等于2。三角形ZBY的面积等于6,三角形CBZ的面积等于3。

所以三角形ABC的面积=24+12+4+8+2+6+3=59。
6.答案;不能
分析:如果能填,则填入的彼此不同的9个自然数将是2005的9个彼此不同的约数,然而2005的彼此不同的正约数只有1,5,401,2005这4个,故不能。
7.答案:10
分析:如图所示,因为∠EBD=∠EDB,显然
BE=DE,AE=CE
设BE=DE=x,则
AE=CE=8-x
由勾股定理得
(8一z) +4 =x

解之得x=5
所以,S = •BE•CD= ×5×4=10
8. 答案:144
分析:每次把三个数从小到大排序,再把前面的最小的数换成后面两个数的和,结果为{1,1,1}→{1,1,2}→{1,2,3,}→{2,3,5)→{3,5,8}→{5,8,13}→…
经观察,最大的数构成一个斐波那契(Fibonacci)数列,开始的两个数是1,2,从第三项开始,每个数是前面两个数的和。因此为
1,2,3,5,8,13,21,34,55,89,144
经过lO次操作后,该数列中第11个数是144,即最大数的最大可能值是144。
9.答案:100
分析:由硝酸钾,硫磺,木炭的比例为15:2:3求得,木炭所占的比例为 ,因此,配制1000千克的“黑火药”需要木炭1000× =150(千克),今有木炭50千克,故还需要木炭150千克-50千克=100千克。
10.答案:4
分析:连接AC交BD于O,作大正方形ABCD的外接正方形EFGH,如图所示,则正方形EFGH的面积是36平方厘米。所以,DB=AC=6厘米。
易知DM=MQ=MN=NB=2厘米
所以灰色正方形的面积是4平方厘米。

11.答案:54
分析:25块边长为1的正方体积木堆放成一个几何体,当小积木自相重合的面最多时表面积最小。设想27块边长为1的正方体积木,其表面积为54(图a)。

现在要去掉2块小积木成为25块,其总表面积不会减少。要使得总表面积最小,发现在一个角处去掉相邻的两块小积木时(图b),或在两个角上各去掉一块小积木时(图C),总表面积不变,与边长为3的立方体的表面积相等,为3×3×6=54。所以堆放25块小积木的最小表面积是54。
12.答案:127
分析:这是一道找规律的速算题。
第1行的数是1;第2行的2个数的和是2;第3行的3个数的和是4;第4行的4个数的和是8;第5行的5个数的和是16;第6行的6个数的和是32;第7行的7个数的和是64。求和:1+2+4+8+16+32+64=127。
13.答案:7.17
分析:连接AC,CB,BD,DA,如图所示,因为AB‖EF‖GH,所以ABC的面积是平行四边形AEFB面积的一半,△ABD的面积是平行四边形的AHGB面积的一半,因此四边形ACBD的面积是平行四边形EFGH面积的一半。
同理可证,四边形ACBD的面积也是平行四边形WXYZ面积的一半。因此,
平行四边形EFGH的面积=平行四边形WXYZ的面积=7.17平方厘米

14. 答案:120个
分析:设满足题设条件的数为x,则x= ,其中0≤n≤9,r取小于36且与36互质的自然数1,5,7,11,13,17,19,23,25,29,31,35,共计12个。
所以,小于10且分母为36的最简分数共有lO×12=120(个)。
15. 答案:32.5
分析:如图所示,过M,N,P,Q分别作长方形ABCD的各边的平行线。易知交成中间的阴影正方形的边长为3厘米,面积等于9平方厘米。
设△MQD,△NAM,△PBN,△QCP的面积之和为S,四边形MNPQ的面积等于x,则

解上述方程,得2x=65,所以x=32.5平方厘米。

16.答案:不能
分析:设一个数为a,另一个数为b,依题意a=2b,则S=a+b=2b+b=3b,所以3|S。但S被3除的余数等于a+b被3除的余数,等于a被3除的余数与b被3除的余数之和,即等于2+3+4+5+6+7+8+9=44被3除的余数,但是这个余数不等于0,矛盾!所以不能用写有数字的卡片 排成两个自然数,使得一个自然数是另一个自然数的2倍。
17.答案:40:27
分析:设图a的等边三角形的面积是l,在图b中,每条边上增加的等边三角形的面积是 .共增加了3个等边三角形,所以图b的面积和图a的面积的比是 。类似地,图c中外边缘增加的小等边三角形的面积是 = ,共增加了12个小的等边三角形,所以图c的面积是 +12× = + = 。
所以,图c的面积和图a的面积比是40:27。
18.答案:95421
分析:360=2 ×3 ×5=1×2×4×5×9,所以a的最大值为95421。
19.答案:12只
分析:
方法一:(算术法)由“一湖一对两鹅多”,知天鹅数是2的倍数;由“一湖三只三只少”,知天鹅数是3的倍数。又(2,3) =1,可知天鹅数是6的倍数:6,12,18,24,…验算得:共落有12只天鹅。
方法二:(代数法)设天鹅数为x只,落在Y个湖中。则2y+2=3y-3,
解得y=5,则x=2y+2=2×5+2=12,即共落天鹅12只。
20.答案:8
分析:易知
惠+州+西+湖+丰+鳄+平+菱+南=45 ①
惠+2×州+西+2×湖+丰+2×鳄+平+2×菱+南=13×5=65 ②
②-①得:
州+湖+鳄+菱=20
又 湖+丰+鳄=13
若“丰”=9,则只能
湖+鳄=1+3
此时由③得
州+菱=20-1-3=16
但州、菱都小于9,所以
州+菱≤8+7=15
矛盾!所以“丰”不等于9,“丰”的最大可能值等于8。事实上,惠=4,州=9,西=1,湖=3,丰=8,鳄=2,平=5,菱=6,南=7,合乎要求。所以“丰”的最大值等于8。
21. 答案:844
分析:设这13位同学的捐款总数为x元,则
64.90< <64.99
所以
843.7<x<844.87
由于x为整数,所以x=844元。
22.答案:10 .
分析:由AB =A0 +OB =20 +15 =25 ,可知连杆的长度等于25厘米。当滑块A向下滑到O点时,滑块B距O点的距离是25厘米,故滑块B滑动了25-15=10(厘米)。
23. 答案:430
分析:左、右边的数分别为12341×10 ,287×10,两数之比为43×10 =43×10=430.
24. 答案:5
分析:连接圆周上的十个等分点的“对径点”,共连接出5条直径,每条直径是一个平行四边形的较长的那条对角线,与一个平行四边形对应。因此图中共有5个平行四边形。
25. 答案:76
分析:如图所示:圆的一对直径AC,BD互相垂直时,则ABCD恰是一个正方形。反过来,如果圆上的四点A,B,C,D恰是一个正方形ABCD的4个顶点,则对角线AC,BD恰是该圆的一对互相垂直的直径。
圆上的100个点将该圆等分为100段等弧,恰有25对互相垂直的直径,由互相垂直的直径的4个端点恰可构成25个不同的正方形。最不利的情形是:每对互相垂直的直径的4个端点中染红3个点,则总计在圆的100个
等分点中染红了75个点,其中任意的4个红点都不是一个正方形的4个顶点。这时,我们只要再染一个红点,即染76个红点,而76=3×25+1,就必定会出现一个正方形的4个顶点都是红点,因此,要保证至少有一个正方形的4个顶点为红点,至少要将这100个等分点中的76个点染成红点。

26.答案:不能
分析;每个2×2正方格内的四个数字的和最大是24,最小是4,从4至24共有21个不同的数值,但是在6×6的方格表中,共有25个不同的2×2的正方格,也就是有25个“标示数”,由25>21,根据抽屉原理,必有两个“标示数”相同。
27. 答案:24
分析:利用一副学生用的三角板和一支铅笔,可以量得∠EAB=90°+45°+30°=165°
由(n一2)×180°=n×165°得n=24
或如图所示,延长EA到C,用等腰直角三角板画∠BAD=45°,再用另一只三角板的较小的锐角量得∠CAD=30°,∴∠BAC=45°-30°=15°。
由n×15°=360°,解得n=24。

28.答案:46
分析:这些字代表的24个自然数的平均值是12 = ,则这24个数的和为302。如果24个汉字分别代表1至24,其总和是
1+2+3+…23+24= =300,
因为302-300=2,“中华”两字各出现了2次,其他字都只出现一次。必有其中一个“中华”由于代替了另外两个不同的汉字,使得总和增加2。
设x和y分别代表“中”和“华”,所代替的两字为u,v,应当有:
x+y=2+u+v.
要使想x+y最大,只要使u+v最大。
x+y≤23+24—47
u+v≤47+2—45
若x+y=47,只能取x=24,y=23,或z=23,y=24.这时u+v=45,只有u=23,v=22,或u=24,v=21,会出现y=u的情况,所以x+y=47不能达到。再看x+y=46,可取x=24,y=22。由u+v=44,可取u=21,v=23。
可见x+y=46可以达到。
所以,“中”与“华”所代表的自然数之和的最大值是46。
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第1个回答  2007-02-14
1、商店购进一批鞋,每双进价6.5元,售价7.4元,当卖到只剩下5双时,已获利44元,这批鞋共几双?答案是90吗?为什么?请说明理由与计算过程.
2、参加数学兴趣小组的同学,如果按每10人一组就多8人;按8人一组则多6人。问该小组至少有多少人?
3、有一个自然数,用他分别去除 25、38、43,三个余数之和是18,这个自然数是( )。
4、猎狗发现在里它10米远的前方有一直奔跑的兔子,它便马上紧追,兔子跑9步的路程,够只需跑5步,但狗跑2步的时间兔子却跑3步,问狗追上兔子共跑了多少米?
5、学校操场的跑道是由长方形的两条对边和两个半圆组成的.每条跑道的宽度都是1.2米,在200米短跑分道比赛中,相邻两条跑道的起跑线应间隔多少米?
6、加工一批零件,甲单独做20天完成,乙单独做每天完成这批零件的1/30。现在两人合作完成这批零件,甲中途休息了2.5天,乙也休息了若干天,这样用了15天才全部完成,求乙休息了几天?

7、果园里的桃树比苹果树少50株,苹果树的1/3和桃树的40%相等,梨树的株数与苹果树的株数之比是2:3,果园里这三种果树各有多少株?

8、底面半径是6厘米的圆柱体容器与底面半径9厘米的圆锥体容器高相等,现把圆锥体容器装满水倒入圆柱内,水深比容器的4/5低1.5厘米。圆柱体容器深多少厘米?
9、在下面四个算式中,积最大的是_____.
(1) (1/17+1/19)*20
(2) (1/24+1/29)*30
(3) (1/31+1/37)*40
(4) (1/41+1/49)*50
10、学校田径队原有女生人数占田径队总人数的3分之1,后来又有6名女生参加田径队,这样女生就占田径队总人数的9分之4,现在田径队有女生多少人?
11、实验小学和军训基地相距6千米,六年级学生军训后开始返校,五年级学生参加军训前往基地,两个年级同是从两地出发,5分之2小时后相遇,已知五年级学生每小时步行7千米,六年级学生每小时步行多少千米?
12、商店里有两箱水果,第二箱的重量是第一箱的4分之3,如果从第一箱中拿出5千克放入第二箱,两箱的重量正好相等,两箱水果个重多少千克?
13、有一些橘子,小明拿走总数的3分之1,小强拿走余下的3分之1,小亮拿走了剩下的所有橘子,正好是8个,这些橘子一共有多少个?本回答被提问者采纳
第2个回答  2007-02-15
1:龟兔进行10000米赛跑,兔子的速度是龟的5倍,当它们从起点一起出发后,龟不停地跑,兔子跑到某一地点开始睡觉,兔子醒来时,龟已经领先它5000米,兔子奋起直追,但龟到达终点时,兔子仍落后100米,那么兔子睡觉时间,龟跑了多少米?
2:商店购进一批鞋,每双进价6.5元,售价7.4元,当卖到只剩下5双时,已获利44元,这批鞋共几双?答案是90吗?为什么?请说明理由与计算过程.
3:参加数学兴趣小组的同学,如果按每10人一组就多8人;按8人一组则多6人。问该小组至少有多少人?
4:有一个自然数,用他分别去除 25、38、43,三个余数之和是18,这个自然数是( )。
5:猎狗发现在里它10米远的前方有一直奔跑的兔子,它便马上紧追,兔子跑9步的路程,够只需跑5步,但狗跑2步的时间兔子却跑3步,问狗追上兔子共跑了多少米?
6:某数除1186余1,除2609余2,除4263少3,这个数最大是多少?
7:学校操场的跑道是由长方形的两条对边和两个半圆组成的.每条跑道的宽度都是1.2米,在200米短跑分道比赛中,相邻两条跑道的起跑线应间隔多少米?
8:加工一批零件,甲单独做20天完成,乙单独做每天完成这批零件的1/30。现在两人合作完成这批零件,甲中途休息了2.5天,乙也休息了若干天,这样用了15天才全部完成,求乙休息了几天?
9:果园里的桃树比苹果树少50株,苹果树的1/3和桃树的40%相等,梨树的株数与苹果树的株数之比是2:3,果园里这三种果树各有多少株?
10:底面半径是6厘米的圆柱体容器与底面半径9厘米的圆锥体容器高相等,现把圆锥体容器装满水倒入圆柱内,水深比容器的4/5低1.5厘米。圆柱体容器深多少厘米?
11:学校田径队原有女生人数占田径队总人数的3分之1,后来又有6名女生参加田径队,这样女生就占田径队总人数的9分之4,现在田径队有女生多少人?
12:实验小学和军训基地相距6千米,六年级学生军训后开始返校,五年级学生参加军训前往基地,两个年级同是从两地出发,5分之2小时后相遇,已知五年级学生每小时步行7千米,六年级学生每小时步行多少千米?
13:商店里有两箱水果,第二箱的重量是第一箱的4分之3,如果从第一箱中拿出5千克放入第二箱,两箱的重量正好相等,两箱水果个重多少千克?
14:有一些橘子,小明拿走总数的3分之1,小强拿走余下的3分之1,小亮拿走了剩下的所有橘子,正好是8个,这些橘子一共有多少个?
15:六(2)班有学生42人.某天,缺勤人数是出勤人数的6分之1,后因又有人请假,于是缺勤的人数等于出勤人数的5分之1.后来又有多少人请假?
16:三个人合买汽水喝,按规定三个空瓶可换一瓶汽水,如果这三个人合买10瓶汽水,那么他们共喝多少瓶汽水?
第3个回答  2007-03-01
呵呵~~~~~~~~
第4个回答  2020-03-16
设家原来有X元,则有方程X-1/3(X-1/3X)-7=1/4X
解得X=252/19

请帮我找20道六年级小学数学思考题!
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η=Q\/t,t=Q\/η.在计算中,往往把工作总量设为1.4.上学期六(1)班男生人数是女生的5\/3,本学期又转来2个女生,现在六(1)班男生人数是女生的3\/2,上学期六(1)班有男生多少人?解:设上学期有男生x人,则有女生(3x\/5)人,于是有等式:x︰(3x\/5+2)=3︰2 即2x=3(3x\/5+2)1...

六年级超难思考题
x+20=60 4\/5*x=32 6.设水池可储X吨水,则甲流速是X\/60,乙是X\/40,则(x\/60+x\/40)*52\/5=7\/3,解之可得X=70\/13吨 分母都是7的真分数、假分数带分数各一个。它们的大小只差一个分数单位。这三个分数是(6\/7)(7\/7)(8\/7)解:拼成的长方形是以圆的半径为一边,以扇形一正...

六年级数学思考题
7(44-2X)+(4+2)X=212 308-14X+6X=212 96=8X x=12 则44-12x2=20本 7元: 20本 2元:12本 4元:12本 注:本题列方程的依据是购买笔记本一共花的钱数 你设出4元的笔记本和每册为2元的笔记本的本数 然后表示出所花钱数,使这个等式=212 从而列出方程 再解,就得到答案了。

六年级数学思考题带答案 急!!!
解 360÷12×3= 90(度)90÷(6-0.5)= 90÷5.5≈16.36(分)答 两针重合时约为3时16.36分。例2 在钟面上5时多少分时,分针与时针在一条直线上,而指向相反?分析 在正5时时,时针与分针相隔150°。然后随时间的消逝,分针先是追上时针,在此时间内,分针需比时针多行走150°,然后...

小学数学六年级思考题 一、填空: 1、把一个圆形纸片沿半径剪成形状相同...
1 每份周长包括两个半径和1\/4周长,那四份合起来就是4倍直径+一个周长=17.85*4=71.4厘米,那么直径就等于71.4\/(4+π)=10厘米,半径10\/2=5厘米,面积=3.14*5*5=78.5平方厘米 2 正方形边长和圆半径相同,则圆面积是正方形面积的π倍,那么正方形面积为16.56\/(1+π)=4平方厘米,则正...

六年级上册10道数学思考题
1、一个圆形花园的周长50.24米,这个花园的面积是多少平方米?2、一个钟表的分针长9厘米,时针长6厘米,(1)1小时分针针尖走过的距离是多少?(2)12小时时针扫过的面积是多少?3、一个书包的原价是50元,“六一”活动打八五折,这个书包比原价便宜了多少元?4、育红小学一年级有220人,比二年级...

数学思考题(小学六年级):甲、乙、丙、丁四人参加英语口语竞赛后。猜测他...
解:①如果甲错,则甲就是最差的,与丁说的:“我可能考得最差。”矛盾。所以甲是对的。②如果乙错,则可能是:1.没有丙好,是最差的。与丁说的矛盾;2.比丙好,与丙说的矛盾。所以乙是对的。③如果丙错,则丙不是最好的。此时的排名是:甲>丙>乙>丁 ④如果丁错,则丁不是最差的。

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