高中地理水资源的知识点
水资源是地球上具有可用数量和质量,能够从自然界获得补充并供人类利用的水。它满足一个地方在一定时期内的特定需求。水资源的开发利用是改造和利用自然以促进社会经济发展的关键。最初,目标较为单一,以满足需求为首要。随着工农业的快速发展,水资源利用趋向多目标、综合化,强调有计划、有控制地平衡供...
高中地理水资源的知识点
高中地理水资源的知识1 水资源的概念 1、概念 广义:水圈内的水量总体。它包括海洋水,不能直接利用。 狭义:陆地上的淡水资源。主要是从能否饮用的角度上说的。 区别:水资源、水能(力)资源、水利资源 水能(力)资源指天然河流所蕴藏的动能资源。水利资源指航运、灌溉、发电、养殖等多方面交通的利用。 2、目前人...
高中地理:水资源开源节流的措施有哪些?
1. 开源措施:- 开发水资源:修建水库、实施跨流域调水项目,增加水资源供应。- 海水淡化:利用技术将海水转化为可供饮用的淡水,缓解沿海地区淡水短缺。- 合理利用地下水:通过科学管理,确保地下水的可持续使用。2. 节流措施:- 用水管理:实行合理的水价政策,提升公众节水意识。- 提高水资源利用率...
人教版高三地理知识点必修一:地球上的水
1.水量的丰歉:以多年平均径流量衡量。径流量=降水量—蒸发量。2.水资源的分布:●水资源最丰富的大洲:亚洲。水资源最少的大洲:大洋州。水资源最丰富的国家:巴西。我国位于第六位。●我国水资源的分布:北多南少,东多西少,夏秋降水多,冬春降水少。3.水资源与人类社会:影响经济活动、水资源利...
高中地理水资源开源节流的措施
- 海水淡化:利用技术将海水转化为可供饮用的淡水,缓解沿海地区淡水短缺。- 开发新水源,合理利用地下水:勘探和开发地下水源,确保水资源的可持续利用。2. 节流措施:- 加强用水管理,实行水价调节,增强节水意识:通过水价政策引导合理用水,减少浪费。- 提高水资源利用率:推广节水设备,修复漏水设施,...
高中地理:如何合理利用水资源
宏观角度:从可持续发展的角度,解决水资源的供求矛盾应体现在:控制人口数量,减少用水规模;发展节水农业;保护生态环境,退耕还林还草,减少污水的排放,运用保护水体的方式实现经济的可持续发展,管理水资源的合理利用,实现经济的可持续发展。站在自己个人角度:一水多用:洗脸水用后可以洗脚,然后冲...
高中地理问题
降水:地面从大气中获得的水汽凝结物,总称为降水。包括霜、露、雾和雾淞,雨、雪、霰雹和雨淞等。能够开采汇集后进行简单水处理后就能供人类使用的水资源,如:湖泊、水库、河流、泉水、地下水、雨水雪水等。缺少上述水就叫做水源性缺水。比如:以色列国,有海水,但海水处理复杂且费用高,它缺水源性水...
高中地理,开源节流的措施有哪些?
高中地理水资源开源节流的措施如下:1、在开源方面,可以采取以下措施:开发水资源,提高供水能力。例如,通过修建水库、跨流域调水等措施来增加水资源的供应。海水淡化。利用科技手段将海水转化为可饮用的淡水,以解决沿海地区淡水资源短缺的问题。开发新的水源,合理利用地下水。2、在节流方面,可以采取以下...
高一地理必修一知识点框架
高一地理必修一知识点框架 1. 自然界的水循环 - (1) 相互联系的水体 水以气态、固态和液态的形式存在,其中气态水数量最少但分布最广,液态水次之,固态水仅在高纬高山或特殊条件下存在。- (2) 水循环的过程和意义 水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节...
高中地理
A.减缓地面沉降 B.保护地下水资源 C.地下水开采成本高 D.苏南地表水丰富,不需要开采地下水 试题解析:1.正确选项为A A选项,潜水的流向垂直于等潜水位线且由高水位指向低水位;B选项,图中P点潜水的埋藏深度为地面高度(等高线数值为15米)减去潜水位(数值为10米),即埋藏深度为5米;...