吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,后果将不堪设想。可是吴王固执地说:“谁敢来劝阻我,我就处死他!”
有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的议论,想去劝说吴王。可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?
第二清晨,他拿着一只弹弓,在王宫花园里转来转去。露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。就这样,一连转了三个早晨。
少年终于被吴王发现了。吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”
少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。”
吴王问:“你打着鸟了吗?”
少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事。”
吴王来了兴趣,问:“什么事啊?”
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。”
吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说:“是的,黄雀伸长脖子正要啄食螳螂,却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢。蝉、螳螂、黄雀,它们都—心想得到眼前的利益,却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢!”
听了少年这番话,吴王恍然大悟,他说:“你讲得太有道理了!”
于是打消了攻打楚国的念头。
问:用自己的话说说故事的起因、经过、结果。
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文言文版《螳螂捕蝉》,求阅读答案,学霸帮帮忙~
1.C 2.(1)黄雀正想要吃螳螂,却不知道孩子挟着弹丸就站在榆树下,等着要击下它。(2)这都是贪恋前面的小利,却不顾后面的害处的做法呀。3.螳螂捕蝉,黄雀在后。4.此皆贪前之利,而不顾后害者也。(启示)做事要考虑周到。 (意思对即可)...
螳螂捕蝉文言文阅读答案
1. 螳螂捕蝉文言文阅读答案1.出自这个故事的一个成语是,它的喻意是 1、出自这个故事的一个成语是【螳螂捕蝉,黄雀在后】,它的喻意是【螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它.指人目光短浅,没有远见,只顾追求眼前的利益,却不顾身后的祸患.】.我国古代还有一个与螳螂有关的寓言故事,并且从中也提炼出一个...
苏教版小学六年级阅读(答案),30分钟内
苏教版小学六年级阅读(答案),30分钟内 一、 1、这段话写了少年向吴王讲述了一件挺有意思的事(螳螂捕蝉,黄雀在后)讲述时,少年抓住了(蝉),(螳螂),(黄雀)的动作,蝉是(悠闲地叫着,自由自在地喝着露水) ,螳螂是(拱着身子,举起爪子,要去捕捕蝉),黄雀是(伸长脖子正要啄食...
螳螂捕蝉黄雀在后文言文阅读答案
1. 螳螂捕蝉,文言文翻译及注释 译文 吴王要攻打荆地,警告左右大臣说:“谁敢劝阻就处死谁!”一个年轻侍从官员想要劝吴王却不敢,便每天拿着弹弓、弹丸在后花园转来转去,露水湿透他的衣鞋,接连三个早上都像这样。吴王觉得奇怪:“你为什么要像这样打湿衣服呢?”侍卫对吴王回答道:“园里有...
螳螂捕蝉 黄雀在后的文言文回答问题
1、告其左右曰:代词,他的,指吴王。露沾其衣:代词,他的,指舍人。其上有蝉:代词,它的,指树。不知螳螂在其后也:代词,它的,指蝉。而不知黄雀在其傍⑤也:代词,它的,指螳螂。而不知弹丸在其下也:代词,它的,指黄雀。而不顾其后之有患也:代词,它们的。乃罢其兵:代词,他的,...
“螳螂捕蝉,黄雀在后。”说明了生物之间的什么关系?
生物与生物之间的关系常见有:捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等.“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了生物对生物的影响.螳螂吃蝉、黄雀吃螳螂属于捕食关系;体现了生物之间的相互影响的捕食关系.故选D.点评:解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释....
螳螂捕蝉 阅读答案
1 代指 树; 代指禅; 代指螳螂; 代词 它的 2螳螂捕蝉 黄雀在后 都因想得其前利 而不顾其后有患
螳螂捕蝉阅读片段的答案
以上是题目 1.1~2起因 3~11经过 12结果 2.沾湿(弄湿) 毫不介意(毫不在乎)3.清晨(时间) 王宫花园(地点) 少年有恒心(说明了) 少年是个坚持不懈 机智勇敢的人 少年用螳螂捕蝉黄雀在后的故事,在吴王不生气的情况下巧妙地说了一个道理,打鸟只是一个幌子。
螳螂捕蝉片段的阅读答案
毫不介意:露水沾湿了他的衣裳和鞋子。三个早晨则说明:他在花园里转了三个早晨。从这段话你体会到少年时一个爱国 、不顾自己身体的人。
螳螂捕蝉黄雀在后告诉我们什么道理
1、“螳螂捕蝉,黄雀在后”告诉我们:在考虑问题、处理事情时,要深思熟虑,考虑后果,不要只顾眼前利益,而不顾后患。 2、庄周到园子里游玩的时候,看到一只异鹊从南方飞过来,异鹊双翼宽大,身材有七尺多长,眼睛又圆又大,足有一寸。异鹊碰到了庄周的额头之后,就停在了栗子林之中,这个...