八年级上 部分提问时默写。

Question

21、桃花源记
1、《桃花源记》中描写桃花源自然环境的美好的句子是“ ， ， 。”
2、《桃花源记》中与“老有所终，壮有所用，幼有所长”意思相近的句子是： ， 。
3、《桃花源记》中描写桃花源中人们安居乐业的句子是___________，___________，___________。____________，___________。
4、表现“村人”都来关心渔人的句子是： ， 。
5、文中描写桃花源生活心情的句子（描写老人和小孩神情）是： ， 。
6、表现“村人”热情待客的句子有： ， 。
， 。
7、本文中能说明桃花源是虚构的理想社会的句子是 ，
22、短文两篇
1、苔痕上阶绿， 。谈笑有鸿儒， 。
2、《爱莲说》中：描写莲美好形象的句子是：________，_______，________，________，_______，________。最能概括莲花高贵品质的句子是：_________，__________。表现莲花端庄高雅的语句是：___ _____。
3、《陋室铭》中点明全文主旨的句子是： ， 。
4、《陋室铭》中表现陋室主人交往之雅的语句是： ，
5、《陋室铭》中，文中的名句是：________，_______；________，________。写居室环境的句子： ， 。写室中生活的句子：________，_______，________，________。互文见义的句子： ， 。表明作者对世俗生活鄙弃的句子： ， 。
6、《爱莲说》中，全文的纲领句是： ， ！表明作者对追名逐利的世风的鄙弃的句子是________，_______？________，________！
7、《陋室铭》中与“时人莫小池中水，浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是：
“ ， ”
8、公园花展，观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说，就是： ， 。
9、文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是： ， 。
25、杜甫诗三首
1、杜甫《春望》的颔联是 ， 。
2、《石壕吏》中描写老妇被抓走时家里凄惨情景的句子是 ， 。：
3、《春望》中道出战火纷飞年代人们的心声的千古名句是： ， 。
4、透过《望岳》中___________________，___________________两句我们可以看到诗人杜甫不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
5、《石壕吏》中全篇的提纲是_____ _________，以下情节，都是从这里生发出来的。
6、《望岳》中_ 写出作者襟怀之浩荡，眼界之空阔的主观感受，反衬出泰山的雄伟壮丽及其感人力量。 ____________，____________两句用虚笔写出了泰山的秀美，用实笔写出了泰山的高大。___________，___________ 借齐鲁大地来烘托泰山拔地而起、参天耸立的形象。
7、写自己心念远方家庭安危，又自叹年老的句子是： ，_______ 。__
8、《石壕吏》中：说明兵役之苛酷： 。说明战争之惨烈： 。说明战争破坏严重： 。官吏的残暴，老妇的悲苦形成鲜明对比的诗句是； 暗示老妇已被抓去服役的两句诗是： 。
9、《春望》一诗中，运用拟人手法表现诗人对国事的忧伤，对家人思念感情的两句诗是： ，_______ 。__

Answer 1

望 岳

杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生层云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

【赏析】

《望岳》是现存杜甫诗歌中最早的一篇作品。全诗以“望”字统摄，形象鲜明，意境开阔，格调高昂，字里行间洋溢着青年诗人朝气蓬勃的灵气。

远望：“岱宗夫如何？齐鲁青未了。” 诗人乍见泰山，高兴得不知怎样形容心中的那种兴奋和惊叹仰慕之情。只是设问自答，别出心裁地写出自己的真切体验：五岳之首的泰山啊，到底是怎样的呢？那一脉苍莽雄浑的青黛，横亘高耸在齐鲁大地之上，一眼望不到尽头。既点明了泰山的地理位置，又写出泰山的雄奇和伟大，出语惊人。

近望：“造化钟神秀，阴阳割昏晓。” 写泰山的神奇秀丽和高大巍峨。一个“钟”字，将大自然拟人化，写得格外有情：大自然将灵秀之气全集中于这座山。一个“割”字，平凡之中见出奇险，显出山峻峭如刚锋，将山南山北判若晨昏，由此可以想见山色的变幻无穷。

细望：“荡胸生层云，决眦入归鸟。” 眼前的雄伟景象，不得不令作者张目凝望：山中云气层生，弥漫漂浮，不禁心胸激荡；需要睁大眼睛，才能看到鸟儿是如何飞进山中的。诗人这样地入神而望，这样的一种胸怀浩荡、眼界空阔的主观感受，更反衬出泰山雄奇壮观的自然之态。

神望：“会当凌绝顶，一览众山小。” 诗人由望岳而产生了登山的意愿，诗句极富想象色彩。诗人在有意无意之间抒发出他的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切……给人以无限的启示和激励。——这就是这两句诗千百年来一直被人们传诵、并能引起人们强烈共鸣的原因。

春 望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

【意境赏析】

756年六月，安史叛军攻下长安。七月，唐肃宗在灵武即位，杜甫听到消息后去投奔肃宗。途中为叛军俘获，带到长安。《春望》写于次年三月。它集中地表达了诗人忧国伤时、念家悲己的感情，感人至深。

“国破山河在，城春草木深。”开篇即写春望所见：国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍。一个“破”字，使人触目惊心，继而一个“深”字，令人满目凄然。诗人在此明为写景，实为抒感，寄情于物，托感于景，为全诗营造了气氛。同时此联对仗工整，圆熟自然，诗意跌宕。“国破”对“城春”，两意相反，对照强烈。“国破”之下继以“山河在”，意思相反，出人意表；“城春”原当为明媚之景，而后缀以“草木深”则叙荒芜之状，先后相悖。

“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”这两句通常解释为，花鸟本为娱人之物，但因感时恨别，却使诗人见了反而落泪惊心。另一种解释为，以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。两说虽则有别，其精神却能相通，一则触景生情，一则移情于物，都表达了感时伤世的感情。本联以“感时”一语承上，以“恨别”一语启下，章法分明。

诗的这前四句，都统在“望”字中。在景与情的变化中，仿佛可见诗人由翘首望景，逐步地转入了低头沉思，自然地过渡到后半部分——思念亲人。

“烽火连三月，家书抵万金。”自安史叛乱以来，“烽火苦教乡信断”，直到如今春深三月，战火仍连续不断。诗人妻子儿女在鄜州，一家人的安危使他魂牵梦绕，家书不至，他如何放心得下？“抵万金”写出了家书的珍贵，写出了消息隔绝、久盼音讯不至时的迫切心情，表达了对妻子儿女的强烈思念。这是人人心中会有的想法，很自然地使人产生共鸣，因而成了千古传诵的名句。
“白头搔更短，浑欲不胜簪。”烽火遍地，家信不通，想念远方的惨戚之象，眼望面前的颓败之景，不禁于百无聊赖之际，搔首踌躇，顿觉稀疏短发，几不胜簪。“白发”为愁所致，“搔”为想要解愁的动作，“更短”可见愁的程度。这样，在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，则更增一层悲哀。而他苍老得这么快，又因忧国、伤时、思家所致。
纵观全诗，前四句写春城败象，饱含感叹；后四句写心念亲人境况，充溢离情。全诗深沉蕴藉、真挚自然，反映了诗人热爱国家、眷念家人的美好情操，因而千百年来一直脍炙人口，历久不衰。
《石壕吏》赏析

杜甫

【作者介绍】

见《江南逢李龟年》

【解题】

这首诗选自《杜工部集》卷二。作于肃宗乾元二年(公元759)春。当时“安史之乱”尚未平息，长安、洛阳两京虽已被唐军收复，但叛军安庆绪(安禄山的儿子)的部队仍占据以邺城(今河南省安阳市)为中心的黄河以北的大片土地。唐王朝调动郭子仪、李光弼等九路兵马围攻邺郡，而叛匪史思明派军来援，政府军在两面夹击下全线崩溃。郭子仪退守河阳，(今河南省孟县)，形势岌岌可危。肃宗(李亨)大恐，急令征兵补充，动员和组织工作都做得很糟，一味不择手段的强征乱拉，使恐怖和悲怨的空气笼罩民间各处。杜甫在前一年贬为华州司功参军，这时从洛阳回华州，途经新安、石壕、潼关等地，兵荒马乱，怵目惊心，便根据自己目睹的事实。写了一组诗：《新安吏》、《石壕吏》、《潼关吏》(合称“三吏”)，这和另外一组诗《新婚别》、《垂老别》、《无家别》(合称“三别”)，都是反映连年战争给人民带来的灾难的，表现了诗人忧国忧民的思想感情。石壕吏指在石壕镇抓丁拉夫的差役。

【注评】

暮投石壕村， 暮：傍晚。名词用作副词，作“投”的时间状语。投：动词，投宿。石壕村：即石壕镇，在今河南省三门峡市东南。○点明时间、地点。 有吏夜捉人。 吏：低级官员，这里指抓丁的差役。○事件。“夜捉人”显出形势的危急和气氛的恐怖。 老翁逾墙走， 老翁：老头，老汉。这是“夜捉人”的目标。逾墙走：翻墙逃跑。逾：动词，越过，翻过。走：动词，跑。○老翁闻风而逃，说明捉人已不是头一回，所以人们早有思想准备；连老头都要捉，又说明当时已无壮丁可抓。 老妇出门看(kān) 。 老妇出门察看情况，掩护老汉，应付差役。

写诗人傍晚投宿，差役夜间捉人，是事件的开端。

吏呼一何怒， 呼：动词，吆喝，吼叫。一何：多么。怒：凶猛，粗暴。妇啼一何苦!啼：哭。苦：悲哀，悲痛。○吏呼而怒，妇啼而苦，对比鲜明。

概叙差役和老妇间盘问应答情景。

听妇前致词： 前：动词，走上前去。致词：对人讲话，告诉对方。 三男邺(yè)城戍(shù)。 三男：三个儿子。男：儿子。邺城戍：即．“戍邺城”，防守邺城。这里实指参加围攻邺城的战役(参看【解题】)。戍：防守。○三个儿子全在前线，说明壮丁确已抽尽。由此以下都是老妇自诉。 一男附书至， 附书至：捎信回来。附书：托人带信。至：到(家)。 二男新战死。 二男：两个儿子。新：刚刚，最近。○三子中两个已战死，从侧面表现了战场上形势严重。 存者且偷生， 存者：活着的人。且：姑且，暂且。偷生：苟且活着。○这存者既指战场上暂时幸存的一个儿子，也包括生活在兵荒马乱中的老妇自己和别人。 死者长已矣！ 长已矣。永远完结了。已：停止，完结。○以上老妇诉说儿子被征调的悲惨情况，揭示了老妇人内心的深沉悲痛。 室中更无人， 室中：家里。更：副词，再。无人：指没有男丁。 惟有乳下孙。 惟：副词，只。乳下孙：正在吃奶的孙子。有孙母未去，因为有孙子在，所以孙儿的母亲还没有离家而去。去：离开，指回到娘家或改嫁。○从这句可知道她丈夫是战死二男之一。 出入无完裙。 出入：偏义复词，重在出字，即出门。完裙：完好的衣裳。○从媳妇衣不遮体，不难推知当时劳动人民的生活情景。“更无”紧扣“惟有”，句法严密。隐瞒老翁，维护儿媳。以上诉说家中几个人的处境。 老妪(yù)力虽衰， 老妪：老妇人。旧时老年妇女的通称，这里是老妇自称。衰：弱。○一个“虽”字说明老妇不得已的内心痛苦。 请从吏夜归。 请让我随同你们这些差役连夜回到军营里去。请：助动词，用于动词前，表示说话人的希望或请求。可译为“希望”“请让”“请允许”。从随从，跟从。 急应河阳役， 急：赶快，急迫。应付。河阳：郭子仪退守的地方，在今河南省孟县西南。役：差事。 犹得备晨炊。 犹得：还可以，还来得及。备：备办，准备。晨饮：早饭。○老妇为救下老伴和媳妇，孙子，不顾年迈体衰，请求应征支差。

借老妇的口述，写差役的横暴和老妇一家的遭遇，以及她不得已自请服役的情况。

夜久语声绝， 夜久：夜深。语声：说话声。绝：断。如闻泣(qì)幽咽(yè)。闻：听到。泣：抽泣，无声的哭。幽咽：形容低微的断续的哭声。骚乱过后，一片静寂，只剩下阵阵幽咽。这是一幅多么凄惊的景象。这里的“闻”与开头的“听”遥相呼应，说明诗人也为之彻夜未眠。 天明登前途， 登前途：踏上前面的路。前途：指要赶的路。 独与老翁别。 独：单独。别：告别。○一个“独”字暗示老妇确被抓去。集中表现了这一家的凄惨情景和诗人内心的沉痛。

写老妇被抓后这一家的凄惨情景，以浓重的悲剧气氛作结。

【译文】

傍晚，我投宿在石壕村一户人家，天刚黑就有差役进村捉人。这家的老汉听到动静翻墙逃走了，老妇人出门去看情况。

差役吼叫声是那样的凶，老妇人的啼哭又是那样的悲痛！

只听到老妇人上前向差役诉说，她说：我一共有三个儿子，都已经应征去守邺城了。最近有一个儿子捎信回来说，两个儿子已经战死了。活着的人在这兵荒马乱的年头活一天算一天，死去的就都永远完了。我家里再也没有别的可以抓的人了，只有个正在吃奶的孙子。因为有这孙子，所以他母亲还没有离家而去，只是她进进出出，连件完整的衣服也没有啊!你们如果非抓一个人不可，就抓我老婆子好了，我虽然衰老没什么力气，但今晚跟你们去，还能支应河阳紧急的差使，赶得上给部队准备明天的早饭。

夜深了，嘈杂的说话声消失了。我似乎听到隐隐约约的哭泣抽咽。天亮后，我启程赶路，只好单独跟老汉一个人告别。

【简析】

《石壕吏》是被誉为“诗史”的杜诗的代表作之一。这首五言古诗，通过对作者亲眼所见的石壕吏乘夜捉人，连老妇也被抓服役的故事，揭露封建统治者的残暴，反映了唐代“安史之乱”引起的战争给广大人民带来的深重灾难，表达了忧国忧民的感情。

这是叙事诗。作者按他的行踪，以第一人称客观叙述一夜和一朝中所见所闻，不加论断，让人从故事中去体会诗的主旨，懂得作者的爱憎。开头四句，一句叙一人一事，极简练的交代了时间、地点、人物，写出了事件的开端，而字里行间又显露出战乱之际特有的骚乱、恐怖气氛。作者接着用“吏呼一何怒，妇啼一何苦”这对比鲜明的两句概括写出事件的发展。然后转入对老妇在差役威逼下一段自诉的详细记录。这段“致词”共有十三句。前五句说三个儿子全都上前线了，而且最近有两个阵亡。尽管如此，官府还要再来抓人，简直到了灭绝人性的地步，这也集中体现了战争给人民带来的灾难的深重。中间四句说家中只有吃奶的孩子，儿媳妇连一件出门的衣服也没有，更反映出“安史之乱”给社会造成的十室九空，人民极端贫困的生活状况。最后四句说老妇在万般无奈中，为了顾惜老翁和幼孙的生存，慨然应征，奔赴国难，这出入意料的结局把全诗推向高潮，是对昏庸的统治者的血泪控诉。末段照应开头，也只有四句，写老妇被带走后举家凄凉，作者天明上路独与老翁告别。事件结束了，而浓重的悲剧气氛几乎让读者透不过气来，表现了作者对这一家悲惨遭遇的无限同情。

从结构安排上看，作者把老妇对差役的“致词”放在突出的地位，记录了她对一家遭遇的血泪控诉，这就自签而然的通过老妇的口，揭露了当时社会的黑暗和人民的痛苦。让事实本身说话，自然比间接描述更为真切感人。详写孝妇的苦啼诉说，略写石壕吏之严词追逼，以实写虚，用笔十分简括。全诗主要叙述部分全由一“听”字得来。这样组织材料既可突出老妇的惨痛叙述，又可撇开一些其他描写，使全诗十分简练紧凑。也正因为是“听”到的，才让人感到更真切，更能烘托当时的气氛。前面说作者是客观叙述所见所闻，不加论断，但叙述中有些语句仍然直接或间接表露出自己的感情，如“有吏夜促人”、“老翁逾墙走”，““吏呼一何怒，妇啼一何苦”等句，都带有感情色彩和暗示作用。再如“夜久语声绝，如闻泣幽咽”，分明表示作者一直关注着事态的发展、变化，以致深夜未能合眼。而天明登程的沉痛意绪也沛然可感。

最后，关于这首诗的主旨有两点值得注意。一、这首诗固然通过石壕吏的乘夜捉人揭露了封建统治者的残暴，但最主要的还是在反映“安史之乱”引起的战争给人民带来的深重灾难。这一点我们从全诗记叙中所传达出的动乱年代的时代气息，十室九空的惨状，战事的危急，人民衣不遮体的窘迫，战场伤亡的惨重，老妇应征服役的奇闻等方面，不难感知。作者对唐王朝的腐败不是没有批判，但矛头主要针对造成人民灾难的罪魁祸首安史乱匪。二、作者既看到了人民的苦难，并引起他深切的同情和愤慨，又并不反对这场平定“安史之乱”的战争，因为“安史之乱”不平息，国家社会就不可能得到安宁。从这一角度上说，诗中所述老妇应役一事，既是对统治者严厉的斥责、控诉，也是对人民慨然而赴国难这种精神的褒扬。这一点在“三吏三别”的其他诗篇里有更明显的表露。如《新婚别》中，新妇虽然有“嫁女与征夫，不如弃路旁”的哀怨，但最终慨然道出“勿为新婚念，努力事戎行”的劝勉之词；《垂老别》中那位从军老者也有“子孙阵亡尽，焉用身独完”的悲壮自白。这反映了杜甫思想上的深刻矛盾。

【字词句基础知识举要】

投

“投”的本义是投掷、投入。如《愚公移山》“投诸渤海之尾，隐土之北”。(投：投入)又有仍掉、抛弃的意思，成语“投笔从戎”，“投”即扔掉的意思。又有投合、迎合的意思。如成语“投其所好”，“情投意合”都用此义。又有投奔、投靠的意思，由此引申为“到……住宿，投宿”。本诗“暮投石壕村”用此义。还有接近的意思。如王安石《观明州图》：“投老心情非复昔，当时出水故依然。”(投：临近。)

苦

“苦”本指苦菜。由于苦菜昧苦，引申为表示味道的苦，苦昧，与“甜”“甘”相对。又有劳苦、辛苦的意思。如《商君书．外内》“农之用力最苦”。引申为刻苦。又用来表示心理活动，苦恼，痛苦。本诗“妇啼一何苦”即“痛苦”的意思。在这个意义上，表示被动，即“被……所苦”。

男

“男”是会意字，从田力，意思是男子在田间劳动。用于表示男性的、男人这类意义上，古今没有差别。古汉语中，“男”可用指儿子(像用“女”指女儿一样)。本诗“三男邺城戍”，“一男附书至，二男新战死”，三个“男”字都是“儿子”的意思。另外，“男”又是古代五等爵位的最后一等。

(五等爵是：公、侯、伯、子、男。)

书

“书”的繁体写作“害”，从聿，者声，是个形声字。

“聿”的意思是把字写在竹简上，所以“书”的本义是写，动词。又作名词，指所写的文字。还指书籍，这和现代汉语用法相同。(古代汉语中单说“书”是特指《尚书》，像单说“诗”特指《诗经》一样。)“书”在古汉语中常用来指“书信”，“家书”就是家信。本诗“一男附书至”，“书”即信。

偷

“偷”的本义是马虎、得过且过、怠惰，古汉语中，“偷安”“偷巧”“偷幸”“偷食”“偷懦”这类的词，都有“马虎、苟且”的意思。“偷生”就是苟且活下去，也可说“偷活”。本诗“存者且偷生”即用此义。值得注意的是，在先秦的典籍里，“偷”没有当作“偷窃”讲的，两汉时也很少用。“偷”当“偷窃”讲是后起的用法。

一何

“一何”的“一”是副词，表示所述的事实达到一定的限度。“一何”连用，可以译为“多么”。本诗“吏呼一何怒，妇啼一何哭”，两个“一何”都是“多么”、“那么”的意思。

Answer 2

桃花源记1土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。2黄发垂髫，并怡然自乐。3阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。4咸来闻讯。5黄发垂髫，并怡然自乐6便要还家，设酒杀鸡作食。余人各延至其家，皆出酒食。7遂迷，不复得路。
短文两篇1草色入帘青 往来无白丁2出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清 ，亭亭净植。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 可远观而不可亵玩焉 3斯是陋室，惟吾德馨。4谈笑有鸿儒，往来无白丁。5

Answer 3

1土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
2黄发垂髫，并怡然自乐。
3阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。
4咸来闻讯。
5黄发垂髫，并怡然自乐
6便要还家，设酒杀鸡作食。余人各延至其家，皆出酒食。
7遂迷，不复得路。
短文两篇
1草色入帘青 往来无白丁
2出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清 ，亭亭净植。 出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 可远观而不可亵玩焉
3斯是陋室，惟吾德馨。
4谈笑有鸿儒，往来无白丁
5.山不在高有仙则名。水不在深，有龙则名
6莲，花之君子者也.
菊之爱，陶后鲜有闻；莲之爱，同予者何人
7.水不在深，有龙则名
8.牡丹之爱，宜乎众矣
9.孔子云：“何陋之有”

1，感时花溅泪，恨别鸟惊心
2.夜久语声绝，如闻其有咽

Answer 4

我小的时候就会背“白日依山尽，黄河入海流”、“野火烧不尽，春风吹又生”这些诗句。我不懂它的的意思，也就只是会背而已。直到我上了学懂得了字词的意义，逐渐才能欣赏出“黄鹂鸣翠柳”、“白鹭上青天”一类诗句所营造的意境，此时也觉出诗句的美来。就这样对诗歌有了兴趣，我也就更喜欢欣赏它了。上初中时，我对宋词中的婉约派很喜爱，那清丽的词句，优美的韵律让我陶醉，这时我认为婉约词是最优美的文学。可后来我从课本上阅读了豪放派词、浪漫派诗、现实主义诗，眼界大开，原来诗的优美不仅是词藻音律，更在内容！而各个诗派都有其不足和自己的特点，从中取长补短，博采众长才有真正的趣味！