原子弹的发明是怎样得？

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在20世纪，原子弹作为威力最大、杀伤力最强的武器，其发明过程充满了科学的探索与突破。1896年，贝克勒尔和居里夫人通过实验发现了原子核的放射性现象，这一发现为后来的科学研究奠定了基础。他们将这一现象命名为“天然放射性”，并将元素原子核的转变过程称为“核衰变”。这一发现加深了人们对原子结构复杂性的认识，认识到原子核内蕴藏的能量巨大。

1934年，费米通过实验发现利用中子可以产生放射现象，并在实验中发现了人工放射性。在随后的实验中，他又发现了中子轰击铀时会产生新元素。费米的助手在实验中发现了用中子轰击金属银时，铝对银的放射性产生影响的现象。费米提出了慢中子效应理论，解释了这一现象。这一理论指出，中子在含有大量氢的物质中与氢原子核发生碰撞，速度变慢，更容易被银原子核吸收，产生非常强大的人工放射性。

1938年，科学家哈恩和斯特拉斯曼发现，在中子轰击下，铀原子核分裂成两半。梅特纳从数学方面进行分析，断定裂变一个原子，所放出的能量会达到两亿之多。裂变反应的发现震惊了整个科学界，裂变反应说明铀分裂时可以放出两个中子，导致连锁反应，释放出能量达到无比巨大的程度。这些科学研究为原子弹的研制铺平了道路。

西拉德通过深入思考意识到，如果对核裂变加以利用，可以制成具有巨大破坏力的先进武器——原子弹。1939年7月，西拉德与爱因斯坦联名写信向美国总统罗斯福阐述了研制原子弹的重要性。1942年8月，美国为了安全，制定了研制原子弹的“曼哈顿计划”。这一计划包括生产钚、生产浓缩铀和研制炸弹。在这一计划下，美国科学家对原子弹进行了研制，最终在1945年7月16日进行了科学试验。

最初的原子弹研发方案有两种，一种方案使用钚制造核武器，称为“胖子”；另一种设计方案使用铀235，被称为“枪”或“小男孩”。1945年8月6日和9日，美国将“小男孩”铀弹和“胖子”钚弹分别投到日本的广岛和长崎，这两座城市遭受了巨大的破坏，日本伤亡严重。这一事件标志着原子弹在世界历史上的首次应用，也促使各国开始重视原子弹的开发。

前苏联在1949年8月成功进行了一次核试验，显示了对原子弹的研究取得突破。1950年至2000年，英国、法国、中国、印度、以色列、巴基斯坦等国各自开发出了自己的原子弹。这一时期，全球原子弹的开发与使用，引起了国际社会对核武器的广泛关注和讨论。