怎样上好小学一年级品德课

如题所述

1、认真钻研教材,科学设计教学流程。要让学生很好地理解课文内容,明确道理,规范自己的行为,教师就要认真地备课,科学地设计教学流程;
2、加强行为训练,促进知行统一,小学教育主要是养成教育思想品德课不仅要提高学生的道德认识,激发学生的道德情感,而且还必须重视道德行为的训练,只有这样,才能达到知行统一的目的,一年级学生是培养和形成道德行为习惯的最佳时期,在课堂上坚持行为规范的指导,培养学生形成良好的行为习惯,坚持每节课进行道德行为的评论,强化道德观念;
3、在小学品德课中,提高学
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怎样上好小学一年级品德课
1、认真钻研教材,科学设计教学流程。要让学生很好地理解课文内容,明确道理,规范自己的行为,教师就要认真地备课,科学地设计教学流程;2、加强行为训练,促进知行统一,小学教育主要是养成教育思想品德课不仅要提高学生的道德认识,激发学生的道德情感,而且还必须重视道德行为的训练,只有这样,才能达到知行统...

怎样上好小学一年级品德课
小学品德课要让小学一年级学生理解观点、明白道理,教师就要讲究教学方法,就要在课堂上创设有利于学生接受人生道理、良好品德的环境。一年级学生年少幼稚,从生理和心理特点来说,他们正处于学习与游戏分化的最初阶段,我认为上好一年级品德与生活课,应该注意以下几个方面:二、认真钻研教材,科学设计教学流...

如何进行小学一年级德育教育
要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校...

如何上好一年级的品生课
小学品德课要让小学一年级学生理解观点、明白道理,教师就要讲究教学方法,就要在课堂上创设有利于学生接受人生道理、良好品德的环境。一年级学生年少幼稚,从生理和心理特点来说,他们正处于学习与游戏分化的最初阶段,我认为上好一年级品德与生活课,应该注意以下几个方面: 一、寓教于乐,提高学生的道德...

怎么对一年级小学生进行德育教育
除了对学生进行安全教育和行为规范教育,我班还对学生进了各方面的教育如:一、 抓常规训练 学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬...

怎么对一年级小学生进行德育教育
除了对学生进行安全教育和行为规范教育,我班还对学生进了各方面的教育如:一、 抓常规训练 学校生活,要求孩子们树立严格的集体和时间观念,遵守学校纪律。一年级的孩子年龄小,仅懂得了道理,如果不经过反复训练,也不一定做到。因此从开学起,我便对他们进行常规教育,对怎样上课、下课、回答问题、尊敬...

论如何上好一年级思想品德课
教学应尽可能有趣味性,宜以活动和游戏为主,与学说普通话、识字教学相结合。教师在教学策略、设计教学流程时应注重自主、合作、探索的学习方式,在课堂上创设有利于学生接受人生道理、良好品德的环境,让学生在有趣的活动和游戏中自主学习新知识,运用新知识。我认为要上好一年级思想品德课,必须做好下几...

怎样上好小学思想品德课
【关键词】小学生思想品德有效教学1 巧用教材,引领学生叩开生活之门《品德与生活》、《品德与社会》教材贴近学生的现实生活,因此教师在课堂教学中要善于使用好教材,“推开那扇门”,走进学生的生活。如一年级《品德与生活》教材中编排的“我们的校园”主题活动。教材用半个页面呈现了一组校园生活场景,...

如何上好一年级的品生课
我认为要想上好一年级《品德与生活》课,必须注意以下几个方面:一、利用好社会大课堂,与社会实践相结合。理论联系实际,小课堂与社会大课堂结合,是思想品德课推行素质教育重要途径。其主要方式是走出去和请进来。走出去,要根据课题的需要,组织学生到工厂参观访问,到农村调查采访,通过到社会访问调查,...

小学一年级语文教学怎样进行思想道德教育
小朋友们不仅掌握了枯燥的规则,也上了一堂爱护小动物、待人要有礼貌的德育课 二、在识字教学中渗透德育 识字教学是低年级教学的重点,几乎每堂课上都要周而复始地识字写字。在识字教学中,教给学生识字方法很重要,同时这也是对学生进行思想品德教育的一个重要过程,如在一年级下册语文园地五的“我会读...

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