爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于爬到了山顶仿造句子

Answer 1

爬呀爬,我和老爷爷,还有爸爸,终于爬到了山顶仿造句子如下：

1、飞呀飞，我和小弟弟，还有妈妈，终于飞到了天空的尽头。

2、走呀走，我和奶奶，还有妈妈，终于走到了超市。

3、走啊走，我和奶奶，还有妈妈，终于走到了公园。

4、跑呀跑，我和小弟弟，还有妈妈，终于跑到了终点。

5、游呀游，我和小鸭子，还有奶奶，终于游到了河对岸。

6、走呀走，我和小狗，还有爷爷，终于走到了公园的尽头。

拓展：

一、仿写

仿写，模仿范文练习作文。是我国语文教育的传统方式。仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。

仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神

仿写是指仿照给指定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等，其中以仿写句子最为常见。仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

二、仿写禁忌

1、忌话题脱离

话题，一指题目中规定的陈述对象，在仿写时必须以给定的陈述对象为主语，否则便会不合要求，"失之一词，谬以千里"。话题还指文段所给定的中心主旨，仿写时应在弄懂文意的基础上把握主旨，循旨联想，遵旨选材，按旨索句。

例l:仿照下面排比句的句式，以"月亮"和"海鸥"作开头，写两个句式相同的句子。

什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：；海鸥说：；太阳说：燃烧的青春最辉煌。

误例:月亮说：我放射的光芒最皎洁。海鸥说：我雄健的舞姿最美好。

分析:在给定的例句中，前四个问句已明示了下文回答时的陈述对象应该分别是"年龄”“心灵”人生”“青春”，并在回答的例句中，“鲜花”对应“年龄”，“太阳”对应“青春”，所以月亮”和“海鸥”应分别和“心灵”“人生”对应，仿写时应以“心灵”和“人生”作为陈述对象。

而误例中“月亮”“海鸥”回答的是“光芒”和“舞姿”，这样就和题目中规定的陈述对象不合，这就是脱离话题。

参考答案:月亮说：我坦荡的心灵最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。

2、忌结构不一

仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。