孤岂欲卿治经为博士邪的治的古义今义

如题所述

孤岂欲卿治经为博士邪,这句话出自《资治通鉴·孙权劝学》,原文中,孙权鼓励吕蒙即使身居要职,也应读书学习,他并非期待吕蒙成为研究儒家经典的博学之人,而是强调粗略阅读历史,增长见识。吕蒙以军务繁多为由推脱,孙权以自身为例,强调读书的益处,最终吕蒙开始学习。后来,鲁肃来访,对吕蒙的才识大为惊讶,感叹他不再是过去的吴下阿蒙,两人结为朋友。在文中,"治"的古义是研究,今义则多指管理或处理,而"博士"一词在古代特指经学教师,与现代学历学位不同。
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孤岂欲卿治经为博士邪的治的古义今义
古义:作、当、成为的意思;今义:治疗、治愈。出处:《孙权劝学》是北宋史学家、政治家司马光所作。原文节选:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”译文:当...

“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“治”字解释
古义:研究。(孤岂欲卿治经为博士邪)今义:治理。及:古义:等到。(及鲁肃过寻阳)今义:以及。过:古义:到。(及鲁肃过寻阳)今义:经过。更:古义:重新。(即更刮目相待)今义:更加。但:古义:只。(但当涉猎)今义:转折连接词,但是。博士:古义:当时专掌经学传授的学官。(孤...

孤岂欲卿治经为博士邪的治的古义今义
孤岂欲卿治经为博士邪,这句话出自《资治通鉴·孙权劝学》,原文中,孙权鼓励吕蒙即使身居要职,也应读书学习,他并非期待吕蒙成为研究儒家经典的博学之人,而是强调粗略阅读历史,增长见识。吕蒙以军务繁多为由推脱,孙权以自身为例,强调读书的益处,最终吕蒙开始学习。后来,鲁肃来访,对吕蒙的才识大为...

孙权劝学中“治经”的古义和今义
治:古义:研究(孤岂欲卿治经为博士邪)今义:治理

治的今义和古义
今义:有管理、惩办、医疗等意思。还可作姓氏。古义:1.研究。(孤岂欲卿治经为博士邪)2.治理 3.治病 4.安定 5.建造 6.训练(治兵 )

文言文《孙权劝学》重点句型,通假字,古今异义,一词多义
辞:古义:推脱.(蒙辞以军中多务) 今义:美好的词语.治:古义:研究(孤岂欲卿治经为博士邪) 今义:治理 及:古义:到了……的时候.(及鲁肃过寻阳) 今义:以及.过:古义:到.(及鲁肃过寻阳) 今义:经过.更:古义:重新.(即更刮目相待) 今义:更加.但:古义:只.(但当涉猎)...

《孙权劝学》有哪些文言现象?
一、通假字:1、孤岂欲卿治经为博士邪!2、邪:通“耶”,语气词。表反问语气。3、当涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作当权。二、古今异义:1、(蒙辞以军中多务)辞:古义:推辞。今义:告别,不接受,解雇。2、(孤岂欲卿治经为博士邪)孤:古义:古时候王侯的自称,我。今义:...

孤岂欲卿治经为博士邪。博士的古义和今义
古义:当时专掌经学传授的学官,今义:学位名称 。这句话的意思是:我难道想(要)你研究经书,成为专掌经学的学管吗?

孙权劝学的文言现象是什么?
一、通假字:1、孤岂欲卿治经为博士邪!2、邪:通“耶”,语气词。表反问语气。3、当涂:“涂”通“途”,道路,仕途。亦作当权。二、古今异义:1、(蒙辞以军中多务)辞:古义:推辞。今义:告别,不接受,解雇。2、(孤岂欲卿治经为博士邪)孤:古义:古时候王侯的自称,我。今义:...

治经为博士邪的治经是什么意思
“治”在这里意为研究、探究,而“经”则是指中国古代儒家的重要经典著作,包括《易》、《诗》、《书》、《礼记》、《春秋》等五经以及其他后来增补的经典文献。这句话出自《资治通鉴·汉纪》,是孙权劝诫吕蒙读书时所说的话,原文是“孤岂欲卿治经为博士邪!”这里的“博士”指的是古代的一种...

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