高三了不会写作文还有机会吗

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1. 高中生不会写作文了怎么办

给你两个套路，，很管用！！

高中大部分作文都是给你材料来写，所以一定要找到中心论点！！

套路一：第一段：结合材料引出中心论点。第二三四段：举三个例子，这三个段落的开头和结尾要扣题！（例子需要自己积累！！推荐感动中国人物）最后一段：总结，要和例子中的人学习，再引出观点。

套路二：

第一段：引材料，提出观点。（100字以内）

第二段：列举社会上的反例（略多）

第三段：再次提出观点（几句话就行）

第四段：举例子（三个左右，要简短的写）

第五段：引出观点，应该怎样做到（略多）

第六段：结尾，语言美一点！！

套路一好写，而且分数能保证在43分左右。套路二不太好写，但写好了分数会很高。。多积累美的句子，多练习，会写好的！

2. 高三努力学习还有机会吗

真的，完完全全有可能，只要你努力，上课不走神，总结好错题，完完全全可以。

我看了你的分数，你是理科生，数学物理化学成绩不是很好，其实这主要是基础不牢固的原因，真的只要基础砸瓷实了，你的分数上550这是100%的，说实话当年我们班考的580多分的人，还被老师说成基础不牢固呢。所以基础上去了，这分真的是跟坐火箭式的。

当然，基础基础，那么就得分别什么是基础，语文的所有背诵的古诗古文，形近字拼音成语，古诗文的鉴赏都是基础。因为当你做了很多的时候发现它考试的答案就那么几种，分析的方法也是殊途同归，像古诗文鉴赏，主要就是要知道作者的要表达的情感，古文的话就是知道作者要说的是什么，这个就得靠你去做了，多做做题，真的，你会发现他出题出来出去，真的就是那么几种。

而且这些分数比作文和散文阅读的分要好拿得多，你在这些方面不丢分，基本上分数会上的特别快。其实吧，我当时语文能力不是很好，作文和阅读也就是中规中矩，这两部分的分数一直是班里的平均分，但是我在前面的成语拼音，古诗文上很少扣分，所以我的语文分数一直都不是我的短板，最起码在班里是一半以上。

我的擅长是数学物理和生物，这方面我觉得也是，基础很重要，首先你在脑子里有没有整个学科的完整体系，有了整个完整的学科知识体系，就像一颗树一样，那么你这个学科就基本上没有什么问题了，就拿物理来说，贯穿整个高中物理的核心思想就是能量，而起到连接各个能量状态的变量就是速度。从能量可以引申出整个物理的知识体系，在力学里，能量包括动能、势能、摩擦产生的能量等等，所有这些能量是守恒的，那么当一个问题让你求一个东西时，你就可以从能量守恒出发，跟这个条件跟什么能量有关，那么就需要从别的能量来推出这个能量，那能量是怎么来的，是运动产生的，这就需要我们去分析物体的运动方式，是圆周，还是斜坡，还是其他，那就需要我们去知道这个物体的速度变换，那速度是怎么变换的，而据牛顿定律，外力时改变一个物体的运动状态，那么我们就知道是加速度改变了速度，那加速度是怎样产生或变换的，就需要我们对这个物体进行受力分析，看看作用在这个物体上的力是怎样的状态，那当没有力的时候，怎么去求，你可以看看它所处的系统有没有外力，看看可不可以用动量定理或动量守恒来求。

你看这就是整个的力学的体系，速度是解题的关键，而核心思想则是能量。再说电磁学，其核心思想也是能量，同样解题关键是速度。

一个物体在磁场和电场下，会产生什么能量，内能，势能还是动能，既然整个的能量是守恒的那么就可以从其他的能量入手，还是，产生能量是因为运动，那么怎么运动的，什么运动方式，是磁场力还是其它力等等，这样就可以把整个电磁学给穿起来。所以说高中物理，能量是核心，速度是关键，你得知道概念，定理公式以及应用条件，这些就是基础，这些你精通了，那物理也就无敌了。

同样数学、化学、生物也是一样的，脑子里有一个完整的知识树，这样才能从根本上知道这个学科，也就不会出现，换个考法，就不知道怎么做的情况。其次是英语，所实话，背单词是高中英语的关键，没有单词量，什么都不是，你空知道语法有个毛用，单词是根本，别嫌累，要想英语提高分，不背单词是不可能的，除非你是运气爆棚，次次蒙都能蒙对，那我就不说什么了。

英语作文同样也是，多练，写完之后给老师看，哪怕老师给你改的满篇红叉，也别觉得丢人，作文水平就是在这种满篇错误中提高起来的，还有就是别写一篇仍一篇，改，一定要改，改个3、5遍，那太正常了，真的，非常管用、一片两片可能看不出来，写个10片左右就能看出来了，因为写个10篇左右，你改了最起码30变了，你会有明显的改变，别懒，一周一篇，周末写，周一至周五改，非常有用。以上是学科的个人见解，当然有更好的更适合你的，都可以拿来用。

下面我想说的是一些小方法或注意的事情吧。像你现在的分数，要想提上去，非常容易，基础是关键，但是往往错误不会一遍之后，就不再犯了，所以错题本是非常非常有用的。

不管是急用还是持之以恒，都是非常有用的。错题本是记录错误的本子，这个本子建立的初衷就是记录自己的错误，并不时的提醒自己不要再犯同样的错误。

而且在记录错误的时候，一定要深究自己的错误原因，像马虎之类的根本就不是错误原因，而是借口。是什么导致自己马虎的，是因为题太简单，所以想当然的在脑子里过了一遍，而没有动笔去算，那么错误原因就是自己的错题心态不对，太过急躁，太过轻敌，那么在看错题本的时候一定要提醒自己，下次做题的时候一定要放平心态，仔细审题，动手去演算，不要再犯这种错误原因。

还有就是学术上的错误原因，比如说对一个定理的理解不够，只是知道最表面的应用，而在错体中，则是对这个定理的另外一方面的应用。这也要记下来，如果有时间，看看相关定理的题，看看能不能用上。

这样在考到有关这方面的知识的时候，你就会感到胸有成竹。所以说错题本不仅要记录自己的知识上的漏洞，还要记录自己在错题、考试时心态上。

3. 我现在高三 读高中以来 一直靠抄作文 语文作文完全不会写 不知道在一

你说的是哪种文体啊？如果是记叙文，其实很简单，你不是一直抄作文么，现在还可以抄，但是只要抄大框架，中间事例的部分换成你自己的。

比如，人家的开头和结尾你写不好，那你可以照搬，只加一句话过渡到你的事例就行了，底下写事例的部分，你换成一个跟范文差不多的你自己经历的事儿，人家第一句是写怎么发生的，你也写你的事儿是怎么发生的，人家这句写感受，你也写感受，这样找同一题材仿写几篇，你就能摸清这类文章大概要怎么写，哪些地方要详细些，哪些地方可以一笔带过，过渡句、开头结尾一般都怎么写了~但我记得我高考的时候，很多文体大多都是练得议论文，议论文其实更好写，论点论据的开头过渡都很简单，难的就是论据，这个没办法，只能多找一些资料，记下来，最好找那种一个资料可以提出很多点的，这样，无论你的作文题目是什么你都可以用那个论证，不用找多，你能有3、4个课外的就行，重点是课内的，鲁迅写的文章啊，重点背的古文啊，这些里面的知识点、作者想要阐述的、批判的，都可以用来写论据，而且语文老师看到你用课内的绝对比课外的给他印象更好，高考就无所谓了，它主要看你文章，不会注意是课内还是课外的论据。但你记叙文也要准备，我记得我高考时候，老师压着我们狂练了1年多的议论文，结果一发卷考了个记叙文……我都要疯了，幸亏我记叙文还不错，但写着也手生了，所以如果你们老师只练议论文的话，你就私下自己练练记叙文。

4. 我是高三的学生,成绩不好,现在还有机会吗

我看到这篇东西，不知道可以帮到你不？好好看下吧，看完后就有学习的冲动，只要肯学我想只剩一个学期还是可以的！（转）60天提高400分的成功秘诀（包含了备考信息和生活习惯） 说个发生在我身上的事给今天高考的学弟们吧，高一我开始在一个全封闭的美术学校学美术，从来没有好好学过，文化就更不要说了；上课靠讲话玩XBOX混日子。

高三的9月跑到南昌“进修”从05年9月玩到美术联考，艺术院校的专业分考了15个一个都没上线， 在外面学画画的时候又谈恋爱又同居。

去年4.2号谈了5年的女朋友把我甩拉， 4月5号的时候学校组织的模考成绩也出来了---文综97分 语文70多分 英语30多分 数学12分 总分217分，意料之中； 于是我制定了一个计划，仅仅靠20天，每天各科一个单元这样学习。

英语靠每天背200~300个单词，早上8点钟睡觉，10点钟左右就起来了。20天下来（我是在家复习的），勉强把文综的基础知识学了个半桶水，英语数学弄了个一知半解吧。

5月初参加了模拟考，文综合提高到了185分，语文也上了107分，英语和数学提高最快，分别是60多分和50多分。考了410分，把班里的同学着实吓了一大跳。

这样的分数当然不是我的最终目标，因为我知道--起点越高，梦想才能越远，凡事都不能给自己设限。于是我着重要求自己掌握正确的学习方法，在网上收集了很多的学习经验，包括名师指点，各省高考状元经验谈，去其裨，制定出了真正适合我这个情况的学习计划和创新出了自己的一套生活模式。

在接下来的日子里我根据自己的情况采用了题海战术进行复习。取得了在别人看来相当大的成功。

经过了30天的地狱般的生活，这在别人看来的确是地狱般。六月初我再次参加了模考，我的成绩居然创造了整个城市能在三个月内分数提高的纪录。

文综我考了236分 语文却差强人意，由107分下降到了105分，但这掩饰不了我所付出努力，英语和数学我分别考了118分和104分 总分是563，回到了家，我没有像同学一样在高考的前几天疯狂的玩，我所思考的是如何在最后几天内做高中时期，或者说是少年时期做最后的努力。 我把重点放在了语文基础整理上和作文上。

最终高考成绩出来了--文综252语文126 英语109 数学115 总分602 我在短短的两个月里创造出了整个城市的神话，一个学了三年美术的人以文化成绩考取了南大经济系，获得了 *** 和父母单位资助的共25万奖励金.虽然我离我最初的梦想--北大的确还有很大的差距，但是我以自己的信念创造出了属于我自己--在别人看来是神话的梦想。 如果你有兴趣想看下面的内容，也想实现属于你的神话. 注意以下的说明，并且要答应我三件事，否则请现在关闭你的浏览器，然后对我所谓。

首先，这个方法不同于以往或者大众的观点和做法。在一些人眼里是不科学的，如果你是守旧派或者你的父母是宠儿派，又或者你是PLMM想永远保持你的完美皮肤和脸蛋/那么下面的你也不用看了，因为我很有可能成为守旧派所批斗的对象或者使你父母上门骚扰我整个暑假，最要命的是：如果使那完美身材漂亮脸蛋的你，变成了人不人鬼不鬼。

硬是逼我入赘，我这一生就彻底没戏了。 有不少人深刻得辩驳我的学习方法，并且质疑我的成就。

说我认为自己考了600分就了不起之类的话，来深深得伤害我的自尊心。

经过统计，辩驳者和质疑者主要围绕着这么几点： 质疑我做法的伤害，作用等因素，提出了这是不科学滴的现实主义唯物论观点：这类人主要属于乖孩子型的女孩或男孩或男女孩，对师长说法的依赖性极强，老师所说的学习要循序渐进是他们拿来辩论的唯一观点，他们对提高400分这个事实持极度否定的态度。

我给出的说法一般是：提高了400只是一个概念，并不是说所有的人都能提高400分，虽然我课本知识差，但是我有非常丰富的课外书籍阅读经验和学科归纳经验。极强的生活适应力和必须得这样做的理由。

我算是一个成功者，如果你除去一些其他的外在因素，跟着我之所以成功的步骤行动，务必也会得到同样的结果，这个结果不在于提高400分300分，而在于对于过去的自己来说，你是个成功者，因为你能够自我判断了，你相信别人做的到的事情你也一样做得到，而不是像12岁的孩子一样不断得问应该怎么做的无关紧要的细节。 作者： tzxcn 2007-4-22 19:30 回复此发言 -------------------------------------------------------------------------------- 3 回复：60天提高400分的成功秘诀（包含了备考信息和生活习惯） 回归正题： 如何坚定自己的信念： 坚定信念对本项活动有着决定性的作用。

请读完全篇并势必按照我的话去做。

愿意参加本次活动的人，可能只有10%，甚至还更低的人会成功，请做好心理准备，并不是说你只要看了我所写的东西你就离成功不远了. 这10%的人和那90%的人有什么不同之处呢？ 第一：他们拥有强烈的动机。 什么叫做强烈的动机呢？强烈的动机就是他们拥有充分足够的理由。

你要有考上高分的理由，你不能认为考不考得上无所谓，没有远大的志向，不知道成功了以后有什么好处，淡漠名利。本人建议你寻找一个方圆几百里荒无人烟的山丘，在林子里盖间茅屋，然后坐下来等死。

第二。

5. 每次考试时语文作文不会写 还有别的科目那些大题也不会做 意思都懂

先说作文，你别怕，编啊！你就编，这老师又不知道真假，我也文科的，就靠这拿高分，再就是套名人名言，开头要点题，结尾要总结，不要分一大堆自然段，这样大多数分你也到手了，还有就是字写的工整些，老师考试是看不清就算错的，如果再搞一些好词好句，就有可能拿满分，可用的词不急，编出真情实感就是了，有真情实感你最多也只会扣不满5分。

至于无法表达清楚，你就把你想出来的那些意思试着说一说，再组织一下语言。放心，答上点子就不扣分了，你写废话人家也不管，我就是那样，次次对。

还有，多看书确实很重要，但不要急着增加阅读量，不然你只能大略的看，起不了太大作用。还有说明文回答，你别脑子里一片空白，你就用绝对对的答法“用XX，生动形象\真实地写出了XX的XX和XX，让人XXX”。

保证你能考好。你大可在有时间的情况下花时间做提纲，这样会使作文长不少。