正确的学习方法？

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学霸谈理科学习方法，是方法不对还是你太懒？学霸谈理科学习方法，是方法不对还是你太懒？学霸谈理科学习方法，是方法不对还是你太懒？

Answer 3

01 课前预习，带着问题去听课

很多同学在预习这一环节总是很茫然，无从下手。觉得没有讲过就理所应当的不会，更不会去认真看，其实课本上对知识点的描述已经非常详尽，加上有例题和解析，只要认真阅读即使在没有老师的情况下也可以掌握弄清，所以在自学过后找到不理解的地方上课着重听讲，认识到自己的认识与老师讲述的有什么偏差，才是真正的学习。

02 把握课堂上的每分每秒，课堂的效率才是最高的

不要质疑老师存在的意义，正是因为老师对课本和知识的熟练掌握和对考试走向有着清晰的认知才会站在讲台之上，老师的指点往往是你课下或自学的过程中根本想不到的盲区，这也是为什么课上一分钟，课下一天功的原因。

03 精华笔记的记录，有效且精悍

记笔记是学习的一个辅助技巧，所以执行起来不该是无差别的照抄板书，事无巨细的记录下老师的一字一句，这样的笔记无疑是流水账，事后翻阅的事后也无从下手，想找到一个关键之处反而更难。记录下关键的有效信息，和自己当时的想法与困惑。事后才能融会贯通，熟练掌握。

04 做作业做题之前，回想当天的学习内容

在实际操作做题之前，翻翻书或是笔记，回想当天的学习内容和公式知识点，然后做题的时候你会发现简单又快速，享受到解题的快乐之后自然就喜欢上了学习。

05 考前重做错题，了解自己认识自己

平时养成整理错题本的习惯，如果你懒得抄写或是整理，你可以将错题剪辑下来，直接粘贴或是存在某个文件夹之中，在考试前将他们拿出来，消化一下，这个细节往往是提分的决胜之处。

06 寻找竞争队友，较劲共同进步

学习是一条漫长的路，在路上可以寻找伙伴一起上路，同样可以寻找竞争队友一起比赛，给自己一个目标，超越他之后再找下一个目标，在这个互相激励的过程中，大家的学习热情激情往往会被调动起来，彼此扶持，共同进步。

07 主动提问，拒绝害羞

正如预习过程中会遇到问题，学习的过程中同样会遇到问题，并且会更多，在遇到问题的时候如果自己冥思苦想得不出结果不如去询问同学老师，也许只是某一个点没有想到，经人点拨之后便恍然大悟，切忌闭门造车。

08 记录失误原因，总结提高自己

在这个数据时代，数据往往能看到隐性的问题，在日常的学习生活中，除了整理笔记，错题之外，也独立一个篇幅，记录自己的错题失分原因，究竟是因为马虎审题，计算失误，还是知识盲区，还是明明会却没想到。总结出来之后就会对自己有一个明确的认识，自己的考试习惯是什么样的，弱在哪里，强在哪里。

09 认真对待每一次测试

无论大考还是小考，平时的小测验也要认证对待，这不仅是一个检验的过程，也是一个自我激励的过程，如果考得好的话就会增强自己的自信心，或者给自己一点小奖励，让优秀成为一种习惯。

10 有计划的学习

试着剖析试卷和教材 知识都是固定的，而人脑是灵活的，可以试着分析教辅材料上的知识的分布，为什么要这样安排，掌握知识点后串联起来，最后形成一张成熟的知识网络，清晰而熟练。

Answer 4

一、保证良好的睡眠，不要熬夜，定时就寝。坚持午睡。
二、学习时要全神贯注。
玩的时候痛快玩，学的时候认真学。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度就得休息、补充能量。学习之余，一定要注意休息。但学习时，一定要全身心地投入，手脑并用。我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市，而无车马喧嚣"的境界，只有我的手和脑与课本交流。
三、坚持体育锻炼。
身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？
四、学习要主动。
只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发有兴趣。有了兴趣，效率就会在不知不觉中得到提高。有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂的问题，又羞于向人请教，结果是郁郁寡欢，心不在焉，从何谈起提高学习效率。这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要弄懂，一点一滴地积累，才能进步。如此，才能逐步地提高效率。
五、保持愉快的心情，和同学融洽相处。
每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
六、注意整理。
学习过程中，把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。待用时，一看便知在哪。而有的学生查阅某本书时，东找西翻，不见踪影。时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。我认为，没有条理的学生不会学得很好。

Answer 5

1、预习。预习既是学习方法问题，也是学习习惯的问题。预习的内容很多，如：课前要预习生词、课文和语法内容，在自己不懂的地方作上标记，带着问题有针对性去听课，课堂上尽力去解决自己不懂的问题，如仍不懂，课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节，听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到：紧跟各个教学环节，如复习、引入、呈现、练习和巩固等；要集中精力，听懂教师的讲解，并做好笔记；积极参与课堂活动，如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说，朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容，如整理笔记、复习重点和难点；熟读或背诵重要句子；通过归纳、分析和比较，使知识条理化；根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典，学会用简单的英语去解释生词，其目的在于培养学生的自学能力，以便今后能正确使用英语词典等工具书，准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子，如能理解长、难句，那么也就不难理解整篇文章了，这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志，多读故事类、幽默笑话类材料，以便提高学习英语的兴趣。另外，可以辑一些英语谚语、警句等（如：Practice makes perfect. 熟能生巧；Where there is a will, there is a way.有志者，事竟成）。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语，多背课文，培养语感；多写英语，锻炼自己的组词造句能力；课余时间要多与老师交流，解决遗留问题，坚持勤学好问。