谁能帮我写一份教学信息反馈表？急用！！！谢谢！！！

Question

包括以下内容：
1、学生对学校的教书育人、教学管理、学术气氛方面的意见和建议，重点是对教学计划、教学内容、教学方法和手段、教学条件方面的意见。
2、学生对任课教师教学态度、教学水平和教学各环节（课堂教学、实验教学、作业批改、课外辅导、实践环节、课程设计、考试等）的意见和建议。
3、学生对教学管理部门在教学管理制度的制定和实施、教学活动的组织、教学质量管理等方面的意见和建议。
4、学生听课、实验、实习、作业、考试等学习状况。
5、其他所反映的问题。
答案满意的话还可以加分，重谢！！！
不用很复杂，简单点的好

Answer 1

发给符合规范价格将很快就会快回家

Answer 2

额，我前几天刚写了。当时我百度了，但是没有例子可以参考。
你就写一下你们班对科任老师教学存在的问题，还有最近同学上课表现（出勤，听课认真程度，问题的反应）
最后还要写上自己的建议。。。
就这，其实也没什么，估计上面也不会有人看
形式而已

Answer 3

1、老师为人师表、教书育人,对待学生热心,一视同仁;遵守作息时间,不迟到,不提前下课,不随意延长上课时间;年龄较大的老师,也坚持站立讲课;没有使用手机等通讯工具。

2、任课老师备课认真，实验教学以及作业批改负责任，学生们存在问题都可以课下找老师沟通，老师予以解惑。

3、学校教学管理制度的制定合理，实施到人。教学活动组织井然有序，是每个学生都能积极参与到比赛中去。

4、步入大三，同学们大都选择考研，生活安排有条不紊，在学习不放松的前提下能积极参加锻炼更是难能可贵。

5、学生们听课认真，按时、按质、按量的完成实验，作业等。随着同学们学习态度的端正，我们班挂科率逐年递减。

Answer 4

高三成语教学反馈
1学案上前五个成语的句子学生分组查现代汉语词典自己就能解决，就不需要先做，小组选代表板书（填正确的序号）汇报，然后再查字典订正。这样浪费时间，如果是高一高二尚可。应该学生合作学习。
2说出成语错误的原因应该让学生说：成语意思，错在哪里。如果一个学生没有答对，教师应该再找几个学生回答，因为学生已经查字典而且预习了成语误用的类型，教师就不要直接说答案了。能让学生解决就放手让学生解决。培养学生研究性学习。
3把几个成语串联成一段话，学生能模拟情景进行口语交际，并巧妙地运用这几个成语。选代表回答一个让学生先在组内交流，然后选代表回答，让本组或其他组来评价，教师只是组织者，不要说得过多。

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