六年级历险记作文

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【推荐】六年级历险记作文3篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是我为大家整理的六年级历险记作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级历险记作文 篇1

　　《汤姆索亚历险记》这本书的主人公是一个美国男孩，他叫汤姆。索亚。汤姆。索亚是一个调皮聪明，敢说真话有担当，爱在女孩儿面前逞强的男孩儿。他的母亲去世了，他和同父异母的弟弟希德一起接受玻璃姨妈的管教，他经常搞恶作剧，弄的玻璃姨妈很被动。他见到可爱女孩贝琪后，就对她展开了攻势，他也得到贝琪的回应。

　　街上也有一个孩子叫哈克，因为他的父亲总是酗酒，无奈他只好自己跑出来生活。于是他和汤姆成了小伙伴。一天，汤姆和哈克约定在墓地试胆，不料看到恶棍印地安乔杀了鲁宾逊医生，而且印地安乔把这事嫁祸到醉醺醺地莫夫波特。汤姆勇敢地替波特在法庭作证，指出杀人凶手是乔，可是还是让乔逃走了。

　　汤姆，哈克还有村里的另外一个孩子一起离家出走，村里的人都以为他们死了，其实汤姆去了一个岛上，他们准备在他们的葬礼那一天给所有人一个惊喜，村里人在搜寻尸体未果的情况下为他们举行了葬礼，他们果真出席他们葬礼，波莉姨妈又高兴又生气。汤姆又想出一个主意，他和哈克偶然发现了一笔不义之财，但不知把宝藏藏在哪，哈克得知乔要加害道格拉斯寡妇，他马上去通风报信，可是还是让乔跑了。此时汤姆和贝琪误入了一个山洞，遇到了乔，于是他们躲了起来，汤姆用勇气和智慧，带领贝琪走了出来，而乔被封死在山洞，好人有好报，坏人有坏报。而且汤姆和哈克也找到了那笔宝藏，故事也就结束了。

六年级历险记作文 篇2

　　我是一条小鲤鱼，和家人们幸福地生活在一起，我们居住在一条水流平缓的小溪里，岸上长着棵棵大叔、根根小草、朵朵鲜花，还有只只可爱机灵的动物。每个生灵都快乐地生活在一起。这天，爸爸妈妈靠在石头边上愉快地谈心，我和朋友们在玩游戏，阳光透过清澈晶莹的水射到溪底，金灿灿的、暖呼呼的，特别舒服。突然，一个满是大洞的破布掉下来，吓得我直发愣，一动不动地停着，大破布把我们全捞了起来，因为我的身体很娇小，便急中生智，一下子从洞里溜了出来。

　　“爸爸、妈妈，快点出来啊！”

　　“孩子，你走吧！我们出不来了，你赶紧离开这里，别管我们，你一定要活下去啊！”

　　我的眼泪一个劲儿地往下落，融化在溪水中，心里暗暗地想：我一定要找一个比这更好，有没有人打扰的地方！

　　我顺着河床开始了“逃亡大作战”，游啊游，累得一下子就倒下了，慢慢地落到水草丛里，失去了知觉。在梦里，我闻到一股刺鼻的气息，包含尸体腐烂、过期食品和工业废水的味儿。我猛地一下睁开眼，看见的是一片与黄土一个色，还漂浮着条条死鱼的水，我吓得问自己：“这是真的吗？这是哪里？”说着，捏捏脸蛋，飞速摆动尾巴向前冲。

　　再找家的`途中，我看见了一条蚯蚓悬在水中。虽然很疑惑，但我实在饿得头晕目眩了，管他三七二十一，填饱肚子是关键，我幸福地咬住蚯蚓。突然，一个尖尖的东西，刺进我的嘴巴，疼得我一下子跑开了，我游过的地方，留下一道淡淡的血痕。

　　“终于找到家了！”这里跟我原来的家一样山清水秀。我放心地在这休息，第二天早晨，一段震耳欲聋的“隆隆”声吵醒了我。看见面前的一切，我不由得把嘴张地跟鸭蛋一样大。黄土被咆哮着的水卷了起来，模模糊糊的，什么也看不清楚。

　　我继续着“逃亡之旅”，一边流泪一边想：人类为什么这么残忍，搅得我们家破人亡、流离失所，我什么时候才能找到一个家？安安稳稳地睡一觉呢？

六年级历险记作文 篇3

　　我是一只小老鼠，名叫咪咪。怕猫是老鼠的天性。可是近来，猫怕我却成了我的专利。

　　事情是这样的：一天偶然经过一下水道，那散发着放射性元素的味道，令我兴奋不已。我小心的舔了一口，真是人间美味啊！我突然发觉自己的身体在胀大，五脏六腑在强有力的搏动着，骨骼就像雨后春笋般地茁壮成长，最后啊，下水道的顶部都被我撞破了。我继续舔啊舔，我的身体也随着拼命地长啊长，我的身体着实让我吓了一跳，1.8米耶！现在我可以与那些自以为高高在上的人平起平坐啦！想到这，我不由得高昂着头，悠哉游哉地小（大）步走在大街上，四周的人吓得赶紧跑进那四四方方酷似笼子的小屋中，宽阔的马路只剩下我一个人，多惬意啊！

　　这时，肚子在咕咕作响，原来我饿了！于是，我走进一家百货商店，满屋的人都吓得屁滚尿流。先甭管，填饱肚子再说。看着满屋子的佳肴，我却没有食欲，我这是怎么了？香肠不是我最喜欢吃的吗？为什么我现在对它不感兴趣了呢？ 屋外传来嘈杂的声音，许多警车挡在外面，一个警官拿着一个破玩意儿在那嚷嚷，可事实上我压根儿不知道他在说什么鸟语。懒得理他，我继续找我的食物去了。一个飞镖“嗖”地一声刺进了我的体内，我顿时呵欠响起，不一会儿就沉沉地睡着了……

　　等我醒来时，我已被送进了研究所。几个年轻科学家正围着我叽叽喳喳说个不停，我想跑，可我的四肢全被绑着动弹不得。这时，其中一位往我的大口中灌东西，我又闻到了那放射性元素的味道，我欢快地吃着。饱了后，我感到自己力大无比，轻轻一拽，钢链就被我拉断了，那些人个个瞪大了眼睛，嘴巴都快成“○”型了，我骄傲地高昂着头走出了研究所。“当”地一声，飞镖落地了，我兴奋极了，现在我已刀枪不入了，那些臭警察我也不怕了，我可以为所欲为啦！ 可好景不长，我发现我的食物来源越来越少了，带有放射性元素的污水越来越稀少了。相反，荡漾着碧波的清水却随处可见，鱼儿在水中欢快地游着，鸟儿在天空中自由地翱翔，花儿在尽情绽放，而我却在一天天地衰老，一天天地憔悴，常常是一整天肚子里颗粒不收。我痛苦极了，看着周围美好的风景，干净的地面，以及到处竖起的牌子，不仅是我，我的家族也受到了沉重的打击。妈妈哀伤地告诉我：“人类现在重视环保了，咱们没活路了……” 这一段情节收得有些快，小老鼠虽然刀枪不入，但人类的智慧完全可以对付它的，比如小老鼠被警察引诱到铁笼子里关起来，或者科学家发明了一种药物，让小老鼠恢复到常态，或者……总之还可以把情节发展下去。

　　于是在某天的下午，我饿死在一个高高竖起的牌子下面，人们把我埋葬在那，而那牌子上竟是我的碑文：过街老鼠，人人喊打！ 总评：这位同学写了一个非常有意思的童话故事，情节和语言都很生动，并且通过小老鼠的经历表现了人类环保事业的进步，是一个有积极意义的主题。但是，我认为小老鼠的悲惨结局是值得思量的。环境被破坏是我们人类面临的一个现实困境，这是人类长期以自我为中心、有意无意地破坏大自然的恶果。在地球上，所有的生命形式都是一个和谐存在的整体，这个互相依存的生物链破坏了任何一个环节最终都会造成人类的灾难。因此，我们人类不能以自我为中心，我们不能仅仅只关心自己的存在和发展，应该给予其他生命形式存在的权利，这当然也包括老鼠。从这个意义上说，环保事业的进步不是要消灭老鼠，而是要让包括老鼠在内的各种生命形式（动物和植物）都能够和谐地相处。