如何看待韩国电影《蚯蚓》?给我们什么启示?

Answer 1

“校园暴力”从来都不是打打闹闹的小事，它是人心中最血淋淋最不加掩饰的恶。

面对这些让人心碎的罪恶时，我们该如何杜绝？我们当下的社会，该如何用正义去安慰一颗颗湿淋淋的心？

影片以一场突如其来的自杀事件开始，死亡者是主人公子若，她的生活清苦，家境贫寒。她通过努力考入首尔著名艺术学院，然而贫穷使她在集体中被放大，遭到了嫉妒与羞辱。在一次合唱班春游中，子若因为音域高而受到班上“大姐大”惠善的嫉妒，惠善故意当众羞辱她，而其中一位学长佑正更是趁机诱奸了子若，使她以为这就是爱情。

面对羞辱与暴力，子若的第一次反抗是将惠善暴打了一顿，但这并没有解决问题。反而让她的生活陷入了更深的困境。学校决定开除子若，这使得子若和她父亲变得无依无靠。他们无力面对权势，被社会视为“蚯蚓”，任人摆布。

在被退学后，子若尝试通过委托便利店老板写请愿书来争取回自己的正当权益，这是她的第三次反抗。然而，悲剧并未就此结束，富二代们担心请愿书会毁了自己的前途，于是对子若进行了轮奸，并拍摄视频以此要挟。子若被迫隐忍，无法摆脱这一切。

影片中，子若的父亲在绝望中用硫酸泼向了那几个富二代女，并亲手结束了那些强奸自己女儿的男生们的生命。这一幕令人痛心，也揭示了社会对弱者的不公和对正义的缺失。影片最后，子若的父亲将正义的缺席比作“蚯蚓”，在夹缝中生存的弱小动物，虽然畏惧阳光，但仍然有反抗的权利。

豆瓣网友的评论揭示了一个深刻的道理：“当这个世界真正变得好起来，从来都不是柔弱者开始变强大，而是因为强大者成功地控制了自己”。犯罪的人没有错，错的是使人们犯罪的人。影片通过子若的故事，提醒我们，正义的缺失是导致个体走向暴力的根源，而非仅仅关注受害者或施暴者本身。在面对校园暴力等社会问题时，社会应共同努力，用正义去填补缺失，避免悲剧的发生。