不久前，老人因病去世，从他走那天起，这只狗就再也没吃过一口东西，每天趴在主人的床上，一动不动地，任凭面前摆着什么好东西，也坚决一口不吃。老人的儿女决定带狗去墓地看看。于是，在父亲烧纸的时候，家人带着这只狗一起来到了墓地，没想到的是，在围着主人的墓地绕了两圈后，这只狗竟然一头扎进了旁边的河里，再也没出来。
动物也有情感；动物也有真心；动物也像人！狗，到底是被主人赋予了人性？还是本性如此？我看到了忠诚，看到了善良，看到了亲切。狗是人类最好的朋友，相反，有的人的思想境界还不如一条对人忠心耿耿的狗。人总是以万物之灵长而自居，可是有些动物，（不光是狗）某些事情上的表现真让我们感到汗颜。追问
谢谢
追答呵呵，谢谢
追问不用
追答用的谢谢
追问嗯，拜拜
追答拜拜
和人一样,动物也有自己的爱憎,自己的情怀。你还知道哪些人与动物之间发...
动物也有情感；动物也有真心；动物也像人！狗，到底是被主人赋予了人性？还是本性如此？我看到了忠诚，看到了善良，看到了亲切。狗是人类最好的朋友，相反，有的人的思想境界还不如一条对人忠心耿耿的狗。人总是以万物之灵长而自居，可是有些动物，（不光是狗）某些事情上的表现真让我们感到汗颜。
和人一样动物也有自己的爱憎,自己的智慧,自己的情怀,请以我是( )(填...
如果我是一个动物，我想当一个无忧无虑的动物，不会被别人捕杀的动物，无拘无束的生活。我希望我是一只小鸟，我会飞遍世界每一个地方每一棵大树上站上树枝上把自己美妙的歌声奉献给让每一个人都有着愉快的心情。我希望我是一只老鹰，带着小鹰们在无边无际的天空上翱翔，教他们怎样才能飞到很远的地...
<<老人与海鸥》句子赏析
1.本组教材的主题是人与动物和谐相处。本课是这一组教材的首篇课文,导入时可从单元的导语入手:和人一样,动物也有自己的爱憎、自己的情怀。在这个单元,我们将走进动物丰富的情感世界,去感受它们与人之间真挚的情感。由此带领学生走进文本。2.初读课文时,着重引导学生理清课文的思路。可以先让学生谈自己的初步感受,...
和人一样,动物也有自己的爱憎 自己的情怀
天使看着这条忠心耿耿的狗，心里很难过，她大声对狗说：“你已经为主人献出了生命，现在，你这个主人不再是瞎子，你也不用领着他走路了，你快跑进天堂吧！”可是，无论是主人还是他的狗，都像是没有听到天使的话一样，仍然慢吞吞地往前走，好像在街上散步似的。果然，离终点还有几步的时候，主人发...
人与动物动物与动物之间的感人故事
【奇迹一】以前我曾经试著装的非常可怜的口稳叫儿女们来，可素他们会无动於衷，那时还在想，我养了一群不孝子女！后来有一次，我真的人不舒服，不舒服到想叫救护车送我到医院，全身无力的叫著我爸、我弟、我妹的名字，可是第一个回应的不是他们，而是我的儿女们。当时托托著急的跑到我弟房间抓...
你身边发生过哪些人与动物之间的感人事迹?
爷爷养的狗，在爷爷走的那天，我去上厕所看到他被拴在他的窝里，然后它哭了，满脸泪花，以前这只狗走丢是爷爷把它找回来的，谁叫也不好使，我爷爷一叫它小虎，他就开心的直跳。
小学语文课文资料!急~~~
本课是这一组教材的首篇课文,导入时可从单元的导语入手:和人一样,动物也有自己的爱憎、自己的情怀。在这个单元,我们将走进动物丰富的情感世界,去感受它们与人之间真挚的情感。由此带领学生走进文本。2.初读课文时,着重引导学生理清课文的思路。可以先让学生谈自己的初步感受,在此基础上引导学生理清课文的脉络。本文...
人与动物之间发生的感人的事情
我不知道，我只认为如果是这样，把它们赶出家门在街头四处流浪，岂不人为更传播。人，要有理智，人类要善待动物，养了它们，就要爱它们。狗是人类的忠实朋友。我不知道小白的主人是否曾经这样想过。我看看小白，决定为它的今后生存做点什么。第二天，我找到房东老板，我说起了"狗来富"的民间俗语，希望...
人与动物之间的感人故事有哪些
动物也有爱 大家都说：“猫和狗是天生的敌人，一见面就要打架。”而我可不这么认为，因为我奶奶家就有一只猫和一只狗，它们相起相爱得不得了。奶奶把它们抱回来时，它们还很小。过了几个月后，它们见面了，它们第一次看到对方后，并没有打架，而是相互友好地握了握“手”。不久，它们就成了和睦...
读《金色的脚印》有感
当动物对人类流露感情时，这份情意更值得我们呵护和珍惜。和人一样，动物也有自己的爱憎，自己的智慧，自己的情怀。这篇课文向我们讲述了发生在人与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界，令人难以忘怀！印着耀眼的朝阳，狐狸们的脚印闪着金色的光芒，一直延伸到密林深处！
