小学三年级作文我真想考到好分数

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就有了考好的动力了（不过，千万不要让这个念头在你脑中一直想着，有时会产生副作用）。说了这么多，其实都是围绕着“考试公式”的信心说的。我认为，不论是考试还是干其他的任何事，都应该有自信，随时随地充满着自信。想想看，没有自信，不相信自己会考好，那又怎么有好成绩？这是自卑。注意，自信固然好，但不要太多的自信使其变成自负。我就是因为太自负而导致竞赛惨败。第二，就是细心和耐心，细心和耐心是相互依存的。只有足够的耐心去细心的研究题目，才能考好。关于细心，我总结了几个大题的细心方式：①填空题——先仔细读一读这个题的意思，然后再仔细看一下要填什么，再在草稿纸上进行运算。（说到这里，我认为，草稿纸和考试也有很大的牵连。因为，如果在草稿纸上比较整齐的进行演算，会使人一目了然，不杂乱；要是在草稿纸上不讲究整齐，胡乱的运算，空间划分的不明确，算到最后，才发现，没地方可算了。）②判断题——判断题可要仔细的看了，有时一个词甚至一个字的悬殊就导致了这道题判断错（例如：七分之八和七分之十之间的分数有七分之九。这道题是对的。因为它说“七分之八和七分之十之间的分数‘有’七分之九”并不是“只有”七分之九，这就是一个字的重要性）做判断题还有重要的一点，就是要找出和题目相对的有理有据的证据，足以把这道题反驳，才可以打上“×”，也就是说，我们必须有和题目不同的正确的例子；③选择题——选择题最容易迷惑人的就是单位。我在五年级的时候就犯过这一错误，导致和满分无缘。是这样的：一米减去三分之二米还剩多少米？A.三分之一 B.三分之一米 C.三分之二 谁都知道应该选B，因为题目问的是一个具体的数量而不是一个分率，是要带单位的。而我却只注意了答案三分之一的正确而忽略了单位。所以，做选择题时一定不能心急。④计算题——计算题不外乎这几个类型：口算、解方程、解比例、列式计算和图形面积的计算。口算题以及解方程和解比例就不用多说了，关键是列式计算和图形面积。列式计算中常出现“除”和“除以”的字眼来迷惑人。这应该是重点注意的项目。还有图形的计算，我印象最深的一题如下：这道题很简单明了，直接用梯形的面积减去半圆的面积。但是，这个半圆的半径才是梯形的高，要先用2÷2＝1（cm）求出高才可以；⑤应用题——应用题可是个“重量级”的大题，一般的分值就高达25分～30分，是重点注意对象。对于应用题，我也有几套检查的方法：一，先检查列式是不是列对，这就需要再读一遍题而加深印象，保证不会出错，还可以及时的发现单位是不是不同，需不需要进行单位换算；二，检查有没有算对，这也有一个好方法：“倒推法”。所谓倒推法，就是倒着算，本来是6÷3＝2，经倒推法后就是2×3＝6，更安全；三，检查“答”有没有答对。以上就是考试方法