柏拉图的洞穴比喻内涵,比喻是柏拉图用来试图解释理型世界和现实世界的区别。
柏拉图认为现实世界都是理型世界的倒影,理型世界才是世界的本质,是完美的。这就好比是模具和造出来的物品的区别。同样的模具造出来的东西实际上是不可能相同的。
就好比是在洞穴中,普通人只看到了倒映在洞穴墙壁上的影子,却把它当成是这个世界的本质所在;而我们人类中的哲学家们在转过身来时,看到了真正的世界的样子,看到了理型的世界本身,而不再只是倒影。他认为自己找到了世界本源的答案。
于是奔走相告,试图让普通人明白虚幻的“现实世界”本身;可是,普通人根本不可能理解所谓理型世界的意义,而认为其生活的世界才是本质的所在,认为哲学家是试图扰乱其正常的生活。
柏拉图的洞穴理论的意义在于,哲学家试图引导人们认识世界的本质,打破加在普通人身上的枷锁,或者是蒙蔽双眼的有色眼镜。
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柏拉图爱情
有一天,柏拉图问苏格拉底:“什么是爱情?”
苏格拉底微笑着说:“你去麦田里摘一株最大最好的麦穗回来,在这过程当中,只允许摘一次,并且只能往前走,不能回头。”柏拉图按照苏格拉底的话去做,很久才回来。
苏格拉底问他摘到没有?
柏拉图摇摇头说:“开始我觉得很容易,充满信心地出去,但是最后空手而归!”
苏格拉底继续问道:“什么原因呢?”
柏拉图叹了口起气说:
“很难得看见一株不错的,却不知道是不是最好的,因为只可以摘一株,无奈只好放弃;于是,再往前走,看看有没有更好的,可是我越往前走,越发觉不如以前见到的好,所以我没有摘;当已经走到尽头时,才发觉原来最大的最饱满的麦穗早已错过了,只好空手而归咯!”
这个时候,苏格拉底意味深长地说:“这就是‘爱情’。”
之后又有一天,柏拉图问他的老师什么是婚姻,他的老师就叫他先到树林里,砍下一棵全树林最大最茂盛、最适合放在家作装饰用的树。
其间同样只能砍一次,以及同样只可以向前走,不能回头。柏拉图于是照着老师的说话做。今次,他带了一棵普普通通,不是很茂盛,亦不算太差的树回来。
老师问他,怎么带这棵普普通通的树回来,他说:“有了上一次经验,当我走到大半路程还两手空空时,看到这棵树也不太差,便砍下来,免得错过了后悔,最后又什么也带不出来。”老师说:“这就是婚姻!”
再有一天,柏拉图问苏格拉底:“什么是幸福?”苏格拉底就叫他到田园里去摘一朵最美的花,其间同样只能摘一次,而且同样只可以向前走不能回头,柏拉图于是照着苏格拉底的话去做了。
这一次,他带了一朵美丽的花回来了,苏格拉底又问了他同样的问题。这次柏拉图是这么回答的,他说我找到一朵很美的花,但是在继续走的过程中发现有更美的花,我没有动摇,也没有后悔,坚持认为自己的花是最美的,事实证明花至少在我眼里是最美的。苏格拉底又说:“这就是幸福!”
人生就正如穿越麦田和树林,只走一次,不能回头。要找到属于自己。
最好的麦穗和大树,你必须要有莫大的勇气和相当的付出。柏拉图认为:当心灵摒绝肉体而向往着真理的时候,这时的思想才是最好的。而当灵魂被肉体的罪恶所感染时,人们追求真理的愿望就不会得到满足。
当人类没有对肉欲的强烈需求时,心境是平和的,肉欲是人性中兽性的表现,是每个生物体的本性,人之所以是所谓的高等动物,是因为人的本性中,人性强于兽性,精神交流是美好的、是道德的。柏拉图认为人们生前和死后都在最真实的观念世界,在那里,每个人都是男女合体的完整的人,到了这世界我们都分裂为二。
所以人们总觉得若有所失,企图找回自己的“另一半”。柏拉图也用此解释为什么人们会有“恋情”。在他的理论中, 没有哪一半是比较重要的, 所以, 男女是平等的。而且, 在观念世界的你的原本的另一半就是你最完美的对象。他/她就在世界的某个角落, 也正在寻找着你。
柏拉图式的爱情,只是站在爱人的身边,静静的付出,默默的守候,不奢望走近,也不祈求拥有,即便知道根本不会有结果,却仍然执迷不悔,也就是这种不求回报的原因,注定了它悲剧的结局后,也只能是一条在远处守候的平行线,只留下回忆中,美好的片段,当作永恒!
“Though I speak with the tougues of me and ofangels,and have not charity.I am because as sounding brass or a tinklingcymbal.” 这是《圣经》里的“爱的颂歌”,也被称为天使的誓言。“即便我会说世间一切语言,拥有天使的嗓音,如果没有爱,那么我的话便毫无意义。”
柏拉图的洞穴比喻内涵是什么?意义价值是什么?
柏拉图的洞穴比喻内涵,比喻是柏拉图用来试图解释理型世界和现实世界的区别。柏拉图认为现实世界都是理型世界的倒影,理型世界才是世界的本质,是完美的。这就好比是模具和造出来的物品的区别。同样的模具造出来的东西实际上是不可能相同的。就好比是在洞穴中,普通人只看到了倒映在洞穴墙壁上的影子,却把...
柏拉图“洞穴比喻”的具体内涵是什么?
1. 柏拉图的“洞穴喻”讲述了一个关于人们从黑暗走向光明,从无知走向有知,从被遗弃状态走向被拯救状态的故事。2. 在这个故事中,普通人就像被囚禁在洞穴中的囚犯,只看到影子并认为影子是最真实的,却不知道在影子之外还有光源和被影子所映射的物体。3. “洞穴喻”最生动地表达了柏拉图的哲学理念:...
柏拉图提出的“洞穴的比喻”理论说明了什么?
1. 柏拉图的“洞穴的比喻”旨在阐述他对现实与理念世界的划分,并彰显其对理念世界的尊崇。2. 这个比喻具有深刻的社会意义,并体现了柏拉图对使命感和政治理想的追求。3. 在洞穴比喻中,一群人自幼被囚禁在洞穴内,只能看到墙壁上的影像,这些影像是他们身后火光映射出的人和物体的影子。4. 某天,一名...
柏拉图洞喻的隐喻
柏拉图的洞穴比喻意在说明受过教育的人和没受过教育的人之间的本质区别。他想表达的是,没有受过教育的人,因为受到很多限制(相比于被锁链束缚),在表象的世界里视野非常狭窄,他把虚幻的知识错当成了现实。其实总有一天,当他被教育的时候,很多过去的错误观念都会被一一纠正。当然,这个过程往往伴随着自...
柏拉图的洞穴理论是在哪本著作中提出的?是什么寓意?
寓意:目的是要揭示“受过教育的人与没受过教育的人的本质”的不同及相关问题,人们一般称之为“洞穴喻”。《理想国》又译作《国家篇》、《共和国》等,与柏拉图大多数著作一样以苏格拉底为主角用对话体写成,共分10卷,其篇幅之长仅次于《法律篇》,一般认为属于柏拉图中期的作品。这部"哲学大全"不仅...
柏拉图的洞喻理论?
在柏拉图的《理想国》第七卷中,他提出了一个家喻户晓的比喻——洞穴之喻。这一比喻旨在揭示受过教育与未受过教育的人之间的本质差异,并探讨人们对于真理的认识过程。在这个寓言中,柏拉图描述了一个人从无知到认知的转变,经历了四个阶段:猜测、信仰、形式和理念世界。1. 洞穴之喻描绘了一种特定的...
柏拉图的作用口决是什么
柏拉图的洞穴比喻内涵,比喻是柏拉图用来试图解释理型世界和现实世界的区别。柏拉图认为现实世界都是理型世界的倒影,理型世界才是世界的本质,是完美的。柏拉图的洞穴理论的意义在于,哲学家试图引导人们认识世界的本质,打破加在普通人身上的枷锁,或者是蒙蔽双眼的有色眼镜。
柏拉图提出的“洞穴的比喻”理论说明了什么?
洞穴的比喻,还是为了说明柏拉图对两个领域的区分,以及对理念世界的推崇,这个比喻更具有强烈的现实针对性,同时也寄托着柏拉图的使命感和政治理想。关于洞穴比喻,有一个意味深长的故事。有一群人世世代代居住在一个黑暗的洞穴中,洞穴中有一个长长的通道与外部世界相连,这个通道阻止外界的任何阳光进入洞...
柏拉图“洞穴譬喻”的内涵?最好是法理意义哦 。
柏拉图明确指出,这个比喻“可以整个地应用到以前的论证上,将囚徒们居住的洞穴比作可见世界,里面的火光比作太阳。如果你把上升的途径及对上方万物的静观比作是灵魂上升到可知世界,就没有误解我的意思”。[9]可见,“洞喻”与“线喻”的实质是一样的,都是为了论证两个领域及其各自等级层次的区分。通过...
“洞穴比喻”到底在说什么(哲学史学习 044)
“洞穴比喻”这一概念出自柏拉图的《理想国》第七卷,被广泛应用于哲学、教育、甚至艺术领域。柏拉图通过这一比喻,探讨了现实世界与理想世界、知识与真理之间的关系。然而,关于“洞穴比喻”的深层意义,哲学家们的解读多种多样,各有侧重。首先,从“洞穴”内部的囚犯象征着人类的无知与局限,他们的认知...