作文: 请你结合自己的经历、生活体验与感悟,以"《读懂_________》 "为题,写一篇不少于800字的记叙文。
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试题分析:空格所填内容非常广泛,可以写人(如:父亲、母亲、老师、自己、冰心、鲁迅等等),可以写物(如:镜子、蚂蚁、书包、粉笔、蜡烛等等),可以写景(如:大海、冰川、青松、菊花、竹子等等),可以是抽象的事物(如:成功、失败、坦然、宽容、承诺、友善等等)。写这篇文章拟题的角度易小,如:读懂了你的微笑、读懂了时间的流逝等等,这样容易下笔。如果题目太大,则会感到无从下手。核心词是“读懂”二字,让人感到这中间有一个从不懂到懂的过程,从不理解到理解的过程。要注意写清“读”的过程和“懂”的内容,所懂不能留于肤浅,应有更深的感悟、体验、了解。 点评:写好这一作文,首先要补好题目。横线上可填的内容非常广泛,可以是自己周围的人,如:父母、老师、同学等;也可以是历史上或文学作品中的人,如:屈原、苏轼、李清照、鲁迅、林黛玉、诸葛亮、保尔?柯察金等;还可以是抽象的事物,如:失败、坦然、成功、诚信、宽容等。要通过具体生动的事例,表达自己思想的成熟和认识的提高。如写一件事,就要将事情的来龙去脉交代清楚,突出“读”与“懂”的过程;如写多件事,就要注意叙事的简洁明了,注意中心的高度统一。 其次要做到主题正确、深刻。要做到这一点,作者的认知水平要高,对司空见惯的素材要善于深入挖掘,通过联想和想象,从象征意义或者哲理意义方面进行升华,发现别人看不到的东西;同时要从细微的事物人手进行观察、描写,表现出较大的主题思想,即“以小见大”,这样构思容易把事物描写得具体、形象,收到“一叶落而知天下秋”的效果。 写好本文还要有一颗善感的心,因为善感的心灵总能在一草一木、一沙一石间汲取精神雨露,让干渴的心灵获得滋润,让荒芜的精神家园蓊郁葱茏。独立黄昏静默赏菊,赏它的傲霜独立的气质;凭窗眺望云卷云舒,深深地折服于它沉静从容的气度;注目荒原或大漠上一株挺立的白杨,我们可以找到坚强的理由;遥望一段古老的长城,我们可看到中华民族那生生不息的精神血脉…… |
优秀作文我读懂了什么作文600字
当生活的一扇大门对你关闭时,那么必定又另一扇大门对你敞开。一个人不是为了失败而生的,一个人可以被打败。人生本来就是成功与失败的结合体无论是成功还是失败,都是每个人必须经历的。不能因为一次失败而对人生没有了希望,无论是怎样的,都要坚定信念,对自己充满信心,要细细品味人生的韵味,不要因为一次失败而放...
我读懂了___为题写一篇600字的作文
我顿时醒悟了过来,自己的境遇和这景不也如此相似?原来自己不过是那没认识自己的青年人。有一个青年人常常埋怨自己的才能无法得到发挥,哲人便告诉他:“你能把地下的那一粒沙捡起来吗?”“这当然不可能!”青年人鄙夷地说。“
请以我读懂了什么为题写一篇作文?600字左右。
适量的茶碰到适合自己的水,茶水又碰到适合自己的人,这茶、水、人因缘而得以相逢,才使喝茶的时候给人的一种感悟就是这样一种一直以为自己可以不带走一片云彩,还是在绝望时,发现自己手中仍旧紧紧抓着云彩的尾巴。 开放在水中的莲,总是尽力让水中的倒影看起来更加的完美,只是孤独的感受让再怎样完美都还是有遗憾。神...
...生活体验与感悟,以"《读懂___》 "为题,写一篇不少于800字的记叙文...
写这篇文章拟题的角度易小,如:读懂了你的微笑、读懂了时间的流逝等等,这样容易下笔。如果题目太大,则会感到无从下手。核心词是“读懂”二字,让人感到这中间有一个从不懂到懂的过程,从不理解到理解的过程。要注意写清“读”的过程和“懂”的内容,所懂不能留于肤浅,应有更深的感悟、体验...
以那次经历让我读懂了生活写一篇作文
”当我读到朱自清写的《匆匆》时,我感到时间正在匆匆逝去.中国古代有许多珍惜时间的故事,像“头悬梁”,“锥刺股”,“囊萤映雪”,“凿壁偷光”等等,都是古人抓紧时间发奋苦读的典范.古人在很艰苦的条件下都能抓紧时间,努力苦读,我们今天坐在宽敞明亮的教室里,晚上还有明亮的电灯,条件比古人好多了,可...
读为题作文怎么写作文
以妈妈为题“读懂妈妈”,把你自己最真实的感情投入到里面,化作笔墨流出,相信这是一篇不错的文章! 以前我总觉得写作文很难,但是写着就觉得写作文比吃饭还容易!作文怎么写才可以得高分?老师常说要抓住中心,我觉得,抓住中心的时候,更重要的是用心去写,投入自己的感情,得高分不是什么难事! 初中和高中的时候,...
以读懂什么为题目的作文指导课件
滴水穿石表现了它坚韧不拔的毅力,水往低处流体现了它谦逊的性格,水的无色透明表明了它内心的纯洁与高尚。用不同的眼光从不同角度去观赏水,你会发现水是伟大的,它是生命的载体,它拥有自己的内涵。子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。”这是圣人用哲学的眼光欣赏水而感悟出的亘古不变的真理...
求作文:《我读懂了___》半命题作文.
“读”的对象不仅仅是书,还可以是图、是人、是物、是景、是理或某种意象。“懂”有“明白”、“了解”等意思。懂“什么”就是要补充的内容。 本题具有以下特点: 人文性:它要求考生要选定自己成长中的经历和收获来写,反映90后考生健康成长的过程。选材极其广泛,生活中的故事都可以入题。不过,最...
征文读经典写作文
《西游记》不但记录了唐僧师徒西天取经的经历,还记录了我成长的一点一滴.我爱这颗中国文化的瑰宝——《西游记》.诵读经典,感悟成长小学六年,不知学了多少古诗名句,印象最深的还是那句“问渠哪得清如许,为有源头活水来”.初次品味,觉得很普通.经过老师讲解,这才悟出其中奥妙来.表面看此句意指:你问我小河为何...
写一篇在自己身上发生过的感人故事,并抒写在生活中的感悟。
有时经常想什么时侯能超越父亲的本事就好了,他哪么有本事的,所以我总是让他瞧不起,唉,生活在这种眼光下,有时都不想回家 要有本事,做个好人,好好的生活,快乐的生活,以前遇到困难的时侯,有时就会想不通,但总是想起,即然有哪么多的事情可以经历,为什么不能好好的活下去? 妈妈经常说,你小时侯,如果没有医生...