20=（4+6）*2
78=（6+20）*3
（392）=（20+78）*4本回答被网友采纳
找规律2,4,6,20,78,(),怎么找到规律?
6=（2+4）*1 20=（4+6）*2 78=（6+20）*3 （392）=（20+78）*4
找规律的数学题1252.124.60.78{}
（1）2×3-1=5 5×3-1=14 14×3-1=41 空为41×3-1=122 第（2）不 会 3 ）在数列中，可以发现 2*3=1+5 5*3=2+13 13*3=5+34 也就是从第每一项乘以3等于它前后相邻两数的和
《找规律》说课稿
先学生交流,然后师指出:原来这些数、图形排列的时候都有一定的规律只要我们仔细观察,前后比较就能找到规律。 [在这里,我从学生熟悉数、形引入,让学生猜一猜,从简单的数字游戏中初步感受数学中规律的存在,从而激发学生对新知的好奇心,为找规律奠定心理基础。] 二、创设情境,探索规律 这一环节是本课教学的重点。(...
5年级、写出1到20数字的因数、找规律
1718的因数：1,2,3,6,9,1819的因数：1,1920的因数：1,2,4,5,10,20规律：1、一个非零自然数的最大因数是它本身，最小因数是1；2、一个非零自然数的因数个数都是有限的；3、1的因数只有1个，任何大于1的自然数的因数至少有2个。
三年级奥数题:找规律2
6+0=6，0+6=6，6+6=12，6+2=8，2+8=10，8+0=……第七个数字后按下面这20个数字循环：88640 44820 22460 66280 （1999-7）÷20=99……12 循环数字中第12个是2，所以这串数中第1999个数字是2 这20个数字的和 =8+8+6+4+0+4+4+8+2+0+2+2+4+6+0+6+6+2+8+0 =80 这...
英语数字表示的规律?
1——one；2——two；3——three；4——four；5——five 6——six；7——seven；8——eight；9——nine；10——ten 11——eleven；12——twelve；13——thirteen；14——fourteen；15——fifteen 16——sixteen；17——seventeen；18——eighteen；19——nineteen；20——twenty 21——twenty one...
数学手抄报
8 找规律填数: 0 , 3,8,15,24,35,___,63 答案: 48 9 100条直线最多能把平面分为几个部分? 答案:5051 10 A B两人向大洋前进,每人备有12天食物,他们最多探险___天 答案:8天 11 100以内所有能被2或3或5或7整除的自然数个数 答案:78个 12 1\/2 + 1\/2+3 + 1\/2+3+4 + ...+ 1\/2...
请问这道七年级数学找规律怎么计算?谢谢!
（1）第一列的规律：a（n）=n（n-1）\/2+1 第10行第1列的数是：a10=10×（10-1）\/2+1 =45+1 =46 （2）第1行第n列是：a（n）=n（n+1）\/2 （3）85
数字顺序规律
32,42,49,63,70,88,95 11,20,24,33,41,50,62,71,87,96 21,23,34,40,51,61,72,86,97 22,35,39,52,60,73,85,98 36,38,53,59,74,84,99 37,54,58,75,83,100 55,57,76,82,101 56,77,81,102 78,80,103 79,104 105 按1，2，3，4...数字排列就找到规律啦。
怎么找到快速数与形的规律(六年级)?
想要快速找到数于形的规律这样的数学题。想要认真的关系，观察出切了规律之后再用这样的规律。验证到题目之中。然后再用这样的规律往下验证，得出结论。如增幅不相等，但是，增幅以同等幅度增加（即增幅的增幅相等，也即增幅为等差数列）。如增幅分别为3、5、7、9，说明增幅以同等幅度增加。此种数列第n...
