答案是毋庸置疑的,中国的教育水平是世界一流的,作为世界上唯一一个5000年文化一脉传承的国家,我们的祖先在2000多年以前就出现了教育之先师---孔子,而且在后面的3000年的文明中,一直被历代君王尊为圣人,可见我们的历史对教育之重视,甚至出现了万般皆下品,惟有读书高的论调,还有一日为师,终生为父之说法种种。
由此可见我们的文化,在经历了无数朝代更迭,依然尊师重教的优秀传统,试想一下,一个有着伟大文明,历代尊重文化的民族,在教育上怎么会含糊呢?然而,随着改革开放的发展,西方文明的冲击,越来越多的人开始怀疑我们的教育水平,他们看到了西方工业化的先进,以及西方文化中学生的创造能力都领先于我们,甚至不惜成本的去国外留学,有了这样的怀疑也很正常,毕竟现实如此。
但是我认为,西方的领先只是暂时的,只是他们的工业化进程相对我们发展的较早,工业基础雄厚,造就了他们的领先,与教育的根本关系不是太密切,西方的教育是针对社会的工业化而做出的相应调整的结果,目的性很强而已。
我们的民族能屹立在东方5000年,没有先进的教育体系,恐怕不能做到吧,试看我们的基础教育,甚至是大学前的教育水平,且不说文学类,因为每个民族的文化传承不同,分不出孰优孰劣。只要我们国家选手有参与的国际数学类竞赛,哪一次不是战绩突出?还有少年类的综合比赛,我们也是不落人后的。
所以说,我们的基础教育水平还是国际一流的,然而不得不承认,由于我们的工业化起步比较晚,相应的教育改革还尚未完善,针对性,目的性没西方国家那么先进,这个问题,我相信,随着我们的工业化进程的发展以及科技的进步,国家会做出相应的教育政策以及教学大纲的调整,以早日适应工业革命带来的文化教育的变革。
总之,随着我们分经济飞速发展,工业的不断进步和赶超西方发达国家水平,我们的教育也会飞速的进步,不久的将来,也会有国人出现在诺贝尔,物理,化学的领奖台上。
也请大家相信我们的民族是世界上最伟大的民族,未来我们的教育也将代表着世界上最先进的教育水平。
教育是立国之本,无论哪个国家还是民族没有一个不重视教育的,我国同样如此。千百年来留下的教育的基础早已根深蒂固了,不得不说我们的教育理念和教育方式有些落后了。我国的教育水平与发达国家相比的确存在着很大的差距。
其实,教育这个大问题被提及的次数非常多,越来越多的人选择出国留学这件事要理性的看待,并不能一概而论。有的人说出国留学就一定比在国内上大学好,怎么可能呢?有一个不争的事实是的确有很多优秀的人才选择继续去国外深造,而也有相当一部分人是因为成绩不好被家里送到国外的二三流学校上学。
其实本身教育水平的高低涉及到很多的问题。比方说,我国从幼儿园到小学再到初中高中大学,这是一整套完整的教学进度表,是根据我国的学生而制定的符合我国国情的方案。在这个体系下也出了很多人才,只不过随着社会的发展,人们生活水平的提高,这个方案还需要做进一步的调整。
中国的教育方式又是直接反应教育水平的另一个方面。我国特别注重应试教育,对于学生们来说考试能考好就是成功,实际上忽略了孩子们独立思考和创新思维的能力,这样的教育方式培养出来的孩子只能是做题的机器。这是我国教育的悲哀。
近年来国家教育部也与时俱进做了很多新的改革,目的就是与国际接轨,引进更先进的教学理念,但这都不是一朝一夕能完成的。骐骥一跃,不能十步说的就是这个道理。我国的教育理念、教育方式是长期形成的,不能算盘否定,也不能丝毫不动,要在合理规划的基础上慢慢改。
在我国人口基数那么大的基础上,在世界上各个创新大赛、诺贝尔奖、科学杂志上你很难看到中国人的身影,这也从侧面反应了我国教育水平的落后,与发达国家的人相比我们比他们智商低吗?不是的。这个问题就不得不归结于教育。
当你每天把学习的时光充分的利用起来的情况下,你还是没什么创新能力,那是因为你只知道做题,而你为什么只埋头做题呢,因为题目做好了,你就能考出好成绩,你就能考上理想的大学,为以后工作打下良好的基础。这就是很多中国的孩子心里所想,这也是我国教育的缩影。
都醒醒吧,我国教育水平与发达国家还存在着很大的差距,只有认清了差距才能迎头赶上。
中国平均受教育程度到底怎么样?
中国的平均受教育水平相当高,得益于实施的9年义务教育政策,大多数人的学历达到初中以上。家庭条件允许的情况下,孩子们可以接受免费的义务教育,学习知识,理解人生道理,增强社会竞争力。三、义务教育体系的拓展 当前,一些专家建议将幼儿园或高中纳入义务教育体系,随着国家的发展,这两阶段教育有望成为义...
中国的高等教育现状如何?
3. 中国的高等教育体系不断完善,已形成包括本科、硕士、博士等多层次的教育体系。4. 高校在科研方面取得显著成就,许多科研成果在国际上产生广泛影响。5. 然而,高等教育资源分配不均,存在地区间、学校间的资源差异。6. 尽管整体水平提升,但不同高校间教育质量仍存在差距。7. 大学生就业压力增大,随...
你觉得国外和国内的教育方式哪个更好一些?
如果是20年以前,国外的教育确实要比我们国内好很多,但是经过最近这么多年的发展,中国的教育水平已经有了突飞猛进的效果。中国很多的学校教育水平已经远远超出了西方的水平,这一点是毫无疑问地,因为中国这些年非常注重教育,在教育方面的投入比较大,而且也引入了很多不同的人才,所以中国的教育现在已经和...
我国的教育现状是怎样的?
5. 国民整体教育水平有待提高,职业教育发展水平相对较差,尚未完全满足国家经济社会发展对人才的需求,以及人民群众对优质教育资源的需求。中国教育模式形成已久,不能全盘肯定或否定,但当前教育现状确实存在不足,教育改革任重道远。
如何评价中国的教育和科技人才?
1. 教育事业成就:我国已建立起世界上最大的教育体系之一,教育整体水平已达到世界中上水平。义务教育、高中教育和高等教育等各个阶段均取得了显著进步。2. 科技成就:科技研发投入持续增加,我国科学家数量和质量均有显著提升。中国已成为全球领先的科技研发大国之一,并在人工智能、5G通信、新能源等领域...
中国教育水平全球第几
这是全球首个高等教育强国指数,在全球高等教育治理上发出了中国声音。研究团队使用三大维度的九个关键指标跟踪全球近170个国家的高等教育发展水平,为决策者和跨国高等教育服务使用者提供指导。三个维度是世界学术中心度指数、世界科技中心度指数、世界人才中心度指数。
我国人口受教育水平全球第一。
6. 党的十八大以来,党中央高度重视教育,作出了加快教育现代化、建设教育强国的重大决策。这些决策推动了教育事业的历史性成就和格局性变化。7. 我国已经建立了世界上规模最大的教育体系,教育现代化的发展水平已跨入世界中上国家行列。据中国教育科学研究院的测算,我国的教育强国指数已上升至全球第23位...
中国现状的教育是怎样的呢?
1. 基础教育:中国的基础教育制度相对严格和竞争激烈。学生们需要经历高强度的学习和备考,尤其是高中阶段的高考,这是进入大学的重要考试。虽然这种制度在一定程度上强化了学生的学习能力和竞争力,但也有一些人认为过度竞争会带来学习负担过重和教育不公平的问题。2. 高等教育:中国的高等教育体系不断发展...
中国的基础教育与世界其他国家相比如何?
教育普及率高:中国政府高度重视教育事业,将教育作为国家战略,大力推进义务教育普及。近年来,中国义务教育阶段的入学率和毕业率均保持在99%以上,基本实现了全民教育的目标。与一些发展中国家相比,中国的基础教育普及率较高。教育资源投入大:中国政府在教育领域的投入逐年增加,教育经费占国内生产总值(...
如何评价新时代中国教育取得的成就?
4. 职业教育体系不断完善:国家大力发展职业教育,构建了从中职、高职、本科到硕士、博士的职业教育体系。职业教育得到了社会各界的广泛认可,为各行各业培养了大批高素质技能型人才。5. 教育信息化水平不断提高:国家积极推进教育信息化,建设了一批数字化教育资源公共服务平台,为各级各类学校提供了丰富的...