参考：http://www.360doc.com/content/13/1030/14/11822817_325312629.shtml
《什么是教育》
这是一本书。《什么是教育》是2012年安徽人民出版社出版的图书，作者是杰克森。该书主要写了作者自己对“教育”的深刻思考。内容简介作者在书中总结了自己对“教育”的思考，主张从第一线的教学实际出发，而不是从理论出发来思考教育的本质，主要教育应该是“道德”的，教育从根本上属于一项道德事业，教师...
什么是教育?
《什么是教育》是一本由著名哲学家约翰·杜威所撰写的教育理论著作，于1916年首次出版。本书主要探讨了教育的本质、目的、方法、价值以及与社会、文化、政治等方面的关系。杜威认为，教育应该以学生的实际经验为基础，以解决现实问题为导向，培养学生的批判思维和实践能力，使其成为具有社会责任感和创造力的...
《什么是教育》读书笔记
《什么是教育》读书笔记如下：什么是教育？就是“爱读书”的校长和“爱读书”的老师，带领着学生一起“读书”。就这么简单。但真要做到，还不容易。除了引导学生读纸质的书，还要创造条件，引导学生利用网络进行学习。还应该引导学生读“生活”这本活书，大书。要引导学生认识自己脚下的土地，土地上的文...
什么是教育
教育是指有目的、有计划、有组织地传授知识、技能、文化和思想道德，促进受教育者身心发展的社会实践活动。它是人类社会发展的产物，是人类进步的动力。教育的目的在于促进受教育者身心发展的全面发展。身心发展的全面发展包括以下几个方面：知识和技能的学习：教育的目的是让受教育者掌握必要的知识和技能，...
转自英语教师网 《什么是教育》
广义的教育，泛指凡是能增长人的知识和技能，影响人的思想品德，提高人的认识能力，增强人的体质，完善人的个性的一切活动。它包括有计划的和偶然的，有组织的和无组织的，外在的灌输和自发的感化的总和。它表现为对儿童的抚育和预防外来有害现象的侵害；使儿童与周围世界建立初步的联系；以人与人交往的...
什么是教育
教育,顾名思义就是“教”和“育”了,“教”就是教书,“育”就是育人。所以教育就是教书和育人的意思。老师是教育的载体,教育要通过老师才能完成,所以老师既要教书,又要育人。教书育人就是老师的义务了。 怎样才能做到教书育人 但要真正做到既教书又育人,是很不容易的。目前,就教书育人这个问题,在教师中存在着...
雅斯贝尔斯《什么是教育》的读后感?
最近,我认真阅读了雅斯贝尔斯的《什么是教育》,受益匪浅,对教育有了更深的认识与理解。一、教育是人的灵魂的教育,而非理智知识和认识的堆集。 雅斯贝尔斯认为, 所谓教育,不过是人对人的主体间灵肉交流活动,包括知识内容的传授、生命内涵的领悟、意志行为的规范、并通过文化传递功能,将文化遗产交给年轻一代,使他们...
《什么是教育》
教育是一种培养人的社会活动，旨在通过知识、技能、价值观和态度的传授，促进个体的全面发展。详细解释如下：首先，教育是一种社会现象，存在于各个时代和地域。它涵盖了从初生婴儿到成年人的各个阶段，目的在于培养人的全面发展和社会适应能力。教育的本质不仅在于知识的传递，更在于培养个体的道德观念、思维...
《什么是教育》读后感3篇
《什么是教育》读后感篇一: 教育是一个具有复杂内涵的概念,曾经有无数人考察它的意义。《什么是教育》这本书就是回答这问题的一本书,它以美国哲学家、教育家杜威的理论为层面,深入考察教育的本质涵义,结合德国哲学家黑格尔的哲学内容,作了深入浅出的说明。 在文中,作者先列举了杜威对教育思考时提出的四个问题,...
3.17《什么是教育》
1.《什么是教育》所讨论的是以下三个问题：什么是现代教育；教育的本质与现代；现代的学校教育，特别是大学教育应如何进行。2.“教育就是一棵树去摇动另一棵树，一朵云去触碰另一朵云，一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”3.如果你不是雅斯贝尔斯的至亲好友，那么当你去拜访他的时候，他一定会高高在上地坐...
