第二~五段：主要介绍云的形态（内容：看云识天气）
第六段：介绍云的光彩现象（内容：看云的光彩现象识天气）
第七段：总结（内容：结尾吧...）
第二~五段：主要介绍云的形态（内容：看云识天气）
第六段：介绍云的光彩现象（内容：看云的光彩现象识天气）
第七段：总结（内容：结尾吧...）
请简要概括《看云识天气》中每一段的作用与内容
第一段：总起（内容：云的姿态万千、变化无常）第二~五段：主要介绍云的形态（内容：看云识天气）第六段：介绍云的光彩现象（内容：看云的光彩现象识天气）第七段：总结（内容：结尾吧...）
课文《看云识天气》:如果让你概括3,4段的主要内容,你该怎样概括?运用所...
《看云识天气》是一篇说明文，各种语文教材都收录了。第三、四段为我们介绍了卷云等和卷层云。所以3段段意：具体说明晴天时天上4种云——卷云、卷积云、积云、高积云的特征和作用。4段段意：具体说明雨雪天气时天上3种云——卷层云、高层云、雨层云的特征和作用。
求《看云识天气》课文中含有修辞手法和说明方法的句子!!!
作用：分门别类的介绍薄云与天气的关系，条理清晰。 （3）第四、五段把低而厚密的云分为卷层云、高层云、雨层云、积雨云，4种。 作用：分门别类的介绍低而厚密的云与天气的关系，条理清晰。 （4）第六段专门介绍云的光彩，分为晕、华、虹、霞，4种。 作用：分门别类的介绍云的光彩与...
看云识天气中的第二段有什么作用
第二段是后面三段文字的“纲”,也就是 说,后三段文字就是遵循这个“纲”展开 的.具体说,第三段扣住“天空的薄云 ,是天气晴朗的象征”一句进行说明； 第四、五段两端扣住“那些低而厚密的 云层,常常是阴雨风雪的预兆”一句展 开说明.主要来说就是过渡段 引起下文 与下文呼应 ...
看云识天气旁批:句子的说明方法及作用 都要写详细一点
[作诠释]：对事物或事理的某些性质和特点进行适当解说。如《看云识天气》中提到的“虹”，课文注释为：“夏天雨过天晴，太阳对面的云幕上，常会挂条彩色圆弧，这就是‘虹’”[引用]：引用有关名言、资料、典故、诗词、民彦、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明、介绍事物。例如《太阳》中：有...
看云识天气中第2段在结构上的作用是什么
第二段在内容上的作用：引出下文，就是为下文做出的铺垫。《看云识天气》课文 天上的云，真是姿态万千，变化无常。它们有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一床大棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，像雄狮，像奔马...
看云识天气的主要内容 5~6句话
但要把对天气知识的学习渗透在阅读的训练中。 2.对于云的名称的理解是有一定难度的,可结合课本前面的彩色插页加深理解。比如“卷云”的图片中,卷云呈现出卷起的样子,有一个小钩。另外,文中看云的角度是从地面往上看,不是从飞机上往下看。 练习说明 一 默读课文,完成下面两题。 1.看云识天气最基本的经验是(...
《看云识天气》4、5段主要使用了什么说明方法?有什么作用?
应该说，“云的光彩”是被第1段中“天上的云，真是姿态万千，变化无常”所涵盖的，所不同的是3、4、5段是从云的形态与天气的关系的角度来说明的，第6段转为从云的光彩与天气的关系的角度来说明。教师要引导学生看出说明角度的变化，并且总结写作经验：善于从不同的角度来说明事物。按照云的不同的...
七年级语文上《看云识天气》的说明方法及作用
作比较:华的颜色里紫外红，跟晕正好相反。通过比较突出华的特点。下定义：那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。揭示说明对象的特点。列数字：它们常在两千米左右的天空...用具体的数字说明云的位置。作诠释：高积云是成群的扁球状的云块...解释高积云的形状，便于读者区分。分类别：把云分作八种名称。...
看云识天气3,4,5段运用了哪些说明方法,有什么作用?
1.打比方：云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云,就将出现什么样的天气.2.摹状貌：本文只有2个.（1）卷云丝丝缕缕地漂浮着.（2）积云如果迅速地向上凸起,形成高大的云山,群峰争奇,耸入天顶.3.分类别：全文把云分为 形态和光彩 两大类.2——6自然段全是 4.作诠释:那最轻盈、站的最高的云...
