小班美术教案设计绿色的春天

Answer 1

　 　设计思路：

　　春天到了,万物复苏，幼儿园的小花园里都发生了一些明显的变化。柳树抽出了嫩芽，桃花开得正艳，在午后散步的时候孩子们总是新奇的发现着，交流着。与季节相结合，最近我班正在开展“春天真美丽”的主题。针对小班幼儿的年龄特点，爱幻想，喜欢艳丽的色彩，所以我开展了此活动。

　 　活动目标：

　　1.能用绿色的笔在树干上添画树叶；会按从下往上的方法绘画小草。

　　2．发挥想象力说说心中春天的颜色，感受春天的美。

　　 活动准备： 美丽的春天图，幼儿画册操作材料，水彩笔。

　 　活动过程：

　　一、 说说春天的颜色

　　师：小朋友们，春天来了。很多漂亮的花儿都开了，给春天带来了各种各样的颜色。咦，你觉得春天是什么颜色的呢？为什么？

　　奥，你认为春天是红色的。为什么呢？

　　奥，你认为春天是黄色的。为什么呢？

　　奥，你认为春天是绿色的。为什么呢？

　　幼：因为春天里有柳树，柳树姐姐的衣服是绿色的……

　　师：恩，说的真好。

　　小结：因为春天到了，绿绿的小草从土地妈妈怀里发芽了，各种树妈妈的身上也都长出了绿绿的叶子宝宝，所以你觉得春天是绿色的。

　　二、 学画：绿色的.春天

　　1．师：可是这里的大树妈妈和土地妈妈着急了，（出示没有树叶的大树和没有小草的图）

　　问：你们知道它们为什么着急呀？

　　2．师：原来呀，这颗大树妈妈和土地妈妈的宝宝太调皮了，自从冬天离开它们的妈妈后，到现在还没有回来。大树妈妈和土地妈妈想它们的宝宝了，我们来给它们帮忙好不好？可以怎么帮忙啊？

　　3.老师示范在树干上添画树叶。从下往上添画出小草。

　　4.幼儿伸出食指跟着练习从下往上画小草。

　　三、幼儿操作，教师巡视指导

　　1.提醒幼儿正确的绘画姿势。

　　2.提醒幼儿画出很多的树叶和小草。

　　四、舞蹈：春天

　　师：谢谢你们帮大树妈妈和土地妈妈找回了它们的孩子，你们画出的绿色的春天真美！我们一起跳个“春天”的舞蹈庆祝一下吧。