我时常感慨,如果早一点知道这个方法,我的学生时代就不用对着那么枯燥的白纸黑字;如果老师早一点用上这个
头脑风暴,上课的时候打瞌睡的人数也会少得多;如果公司企业从老板到职员都善于利用这个方法去思考决策,那么这家公司决策和效率也会相对高得多。
不卖关子了,这个头脑风暴、思维训练的工具,改变学习方式提高效率的利器就是——
思维导图 。
思维导图,又称
脑图或心智地图,它是一种图像式思维的工具。产生于二十世纪七十年代,创始人为东尼博赞先生。
思维导图又叫脑图或心智导图,它是一种图像式思维的工具以及一种利用图像式思考辅助工具。
思维导图是一种形象化的方法,运用中心主题、颜色、文字,并用线条按照一定的逻辑关系连接起来。图像的开放性和多元性能刺激激发无限的想象力和创造力,也正是因为这个特质,它和文字相比,在信息呈现上没有文字准确。而文字虽然表达准确,却相对枯燥。
因此,采用图文结合的思维导图不仅能激发学习的乐趣,提高思考的
逻辑思维能力,在海量信息中迅速捕捉到关键内容,而且大大提高了工作学习的效率,快速提升了分析问题和决策的能力,对于长期记忆的保持起到了重要的作用。
全图思维导图 :由彩图和线条组成的思维导图,这种思维导图风格上是最活泼的,给予读者更多的想象力和思维的空间,也是最受欢迎的一种。因这种全图思维导图没有文字,也没有旁人解读,所以需要阅读者发挥想象空间,比较适用于自我介绍、互相开启心智,头脑风暴等。
全文字思维导图 :由文字和线条组成的思维导图,优点是内容呈现准确清晰,让人一目了然,能够迅速掌握所要传达的核心内容。这种思维导图适合用在信息需要清楚传达,没有人解释说明的场合。比如
读书笔记,听课记录等等。
图文并茂的思维导图: 由图文字和线条组成的思维导图,特色是不仅内容表达清楚,形式上又比较活泼,是最常见最实用的一种思维导图,我们一般所使用的思维导图通常都是这种模式。这种思维导图用处非常广泛,可以用于会议记录,旅行清单整理,书籍大纲整理,还可以是一个年度计划等等。
一般来说,在一张位于思维导图中间,有一个彩色的图片,这也是这张思维导图中最明显的图片,往往透过图片,能够传达一个主题思想,我们称之为中心主题。
连接中心主题并且由中心主题往外,做放射线的延伸拓展,由粗到细的线条,我们称之为主干。
连接在主干之后所有细细的线条,相当于主干的次级目录,我们称之为枝干。
拿这张思维导图来说,中心主题是一个黄色的月亮和一个带有数字的浅绿色标注01信息的壁玉,代表着英文名“月神”和中文名“资壁”;连接中心主题的主干有四条,分别是“学士帽”、“zzzz”、“三只
金元宝”、“微笑的心”,头脑风暴一下,分别代表着“教育”、“梦想”、“财富(工作)”和”兴趣爱好“;在继续解读枝干,比如教育分支中,"abc"代表着专业是外语系。
注意,我们在解读一副思维导图的时候,最好按照
顺时针的方向进行解读,遇到读不懂的图时,可以从下一层的枝干中去寻找相关信息帮助理解。
分类是提升逻辑思维能力的有效方式,通常的情况下,我们是以生活经验为线索,按照一定的逻辑关系把头脑风暴中的联想出来的映像分类。分类没有标准的答案,不同的人,因为成长的环境不同,接触的事物不同,所以分类没有统一的标准。如果一大类的东西非常多,可以在这层分类中建立二级子分类项目。
(1)从寻找“相近”“相反”和“相关”的入手;
我们从“胖子”这个词,相关相近的可以联想到“体重”、“减肥”、“运动”、“身宽体胖”,相反的则可以联想到“瘦子”、“营养均衡”等。
我们在背单词的时候,可以用这个方法,以一个主题为线,把一类的词联想起来记忆。比如以fruit(水果)这个类别,可以联想记忆apple、orange、pear、banana、grape、litchi......
(2)运用5w3h进行系统性的整理归纳
5w即who、what、when、where、why;
3h即how 、how many、how much;
用这种方法帮助我们归纳整理或者叙述一个事件是非常好的一个 办法,尤其适用于记叙文体的写作前的思维梳理。
联想的方法不仅可以辅助我们的记忆,帮助我们寻找灵感,而且也可以看到不同事物之间的共性。比如朋友之间在做兴趣爱好的思维导图时,把每个人的兴趣爱好都用思维导图整理出来,这样我们就可以清晰地看到哪几个人是志同道合的,日后也可以根据相同的兴趣爱好组织开展活动。
(3)运用“
五感”进行联想
人体的五感主要是形、声、闻、味、触,也就是对应人体的物种感觉器官视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉。
表面上看似不相关的两件事物,可以能运用“五感”加关联性把他们联系起来。比如,我们在写作时,形容一个人非常和蔼可亲,可以把他比喻成春风,这主要就是运用了五感中的触觉。
我们运用“五感”联想法做头脑风暴时,通常一个问题会联想到多种答案,这样的话,我们就会从中筛选出最优的回答,这样长时间地坚持下去,我们看问题的角度也会有所不同,思维的维度就会得到很大程度的提升。
当我们看到别人把思维导图运用的游刃有余时,通常只是羡慕和舔屏的份儿,心里总是犯嘀咕,不会画画怎么办?会不会很耗费时间?
其实,对于刚接触思维导图的新人来说,这样的想法念头都会时时刻刻萦绕并阻碍你的行动。思维导图是一种革命性的
思维方式和工具,它对图像追求的是一种视觉表达方式,并不是像艺术家那样追求手绘的艺术性,很多时候,我们只需要会把日常生活中的常见物品和思维映像表达出来就可以,只要你会画简单的
几何图形,完全可以很快地上手操作。
思维导图不仅不耗费时间,相反,还会帮你节省很多不必要的时间损耗。比如,在记录的时候,我们在笔记上写上”A加上B大于C“,而用符号直接就是”A+B>C“,这还只是比较简单的记录,更为复杂的是,有时候我们需要记录一大段文字内容才能表达清楚,而思维导图只需要几个关键词就OK了。传统的记录方式都是满满的文字,我们在记录以后,一方面自己都不想回去翻阅,另一方面,在用的时候检索起来也是相当繁琐的。
所以,从现在开始,不要有顾虑,直接开始”做“才是王道。
工具介绍:
步骤说明:
把所要表达的中心主题提炼为一个”关键词“或”一个短句“,然后根据主题所要表达的内容绘制一个中心图,比如观点类的中心图可以画一个”灯泡“,阅读类的可以画”一本书“,工具类的可以画一个”
扳手“;如果实在不会画图,那就画一个圆圈或者方框,把字写在中间,适当做些装饰。
画主干前,先进行头脑风暴,想一下需要表达的主干有几条,并按照一定的逻辑进行分类,然后绘制线条和关键词(画),主干和文字最好统一颜色,一些常见的
简笔画可以在网上直接搜索临摹。
主干绘制好以后,继续应用分类技巧,为每一个主干添加支干内容。如果支干内容较多,可以进一步地分类归纳。
中心主题,主干和支干都绘制好了以后,为关键的部位添加插图,以提醒注意。
如果你是新手,建议你在训练的时候,为每一个主干都绘制一个能够表达主干意思的简单插画,开始的时候可以先临摹一些大神的画,再从中思考可以改进和提高的样式,一些常见的简笔画也可以自行百度。
不是有句话说嘛,站在巨人的肩上前行,你会走的更远。
希望通过今天的分享,你也可以轻松运用思维导图提高工作和学习的效率,让你笑傲考场、赢在职场!
如果对思维导图有什么问题,不妨在下面留言交流,我们下次聊!