人教版小学六年级语文上册口语交际习作一的作文怎么写
我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子.小树们贪婪吸着雨露,爱美的花儿们脱下自己五颜六色的长裙,松鼠孩子躲在树枝下,摊开小手接着水滴,并兴奋的叫着下雨啦下雨啦.树林是那么安静,只有雨打在落下的树叶上,融入泉水中,
六年级上册语文作文习作一的第一项怎么写
我是一颗鹅卵石,我也是大自然中的一员。我来自一座高山。山上满是绿色,茵茵绿草软绵绵的,像绿毯盖在我身上。山上还有花,五颜六色,各式各样,一阵风吹过,我的身上就沾满了花香。有一天,突然狂风大作,雷雨交加,天黑得伸手不见五指。旁边的草弟弟、花妹妹都紧紧地贴在我身上,以求暂时的安...
人教版六年级上册习作1的作文
快乐暑假生活 在骄阳似火的一天上午,我望着窗外,窗外晴空万里,没有一丝云彩,这么热的天哪里才凉快呢?我突发 奇想:“为什么不到‘水上乐园’去玩玩呢?还可以让爸爸教我游泳哩!”爸爸回来后,经过我再三请求,他 终于答应了。吃完午饭后,我打电话和姐姐约好后,在下午4点就顶着烈日开心而又激...
人教版小学六年级语文上册口语交际习作一的作文怎么写
爷。有一次赵大爷的老伴黄大娘在煮菜时,发现味精没有了,便叫赵大爷去村 口小店买一包味精。这时天快下下雨了。赵大爷攥着钱着急地跑去了。可是,过了好久,黄大娘不见赵大爷回来,心想:这老头买一包味精怎么 这么久,会不会路上出了什么事。心越想越害怕,就赶忙撑起起雨伞出去找赵 大爷。...
人教版六年级上册语文第一单元习作第一个版块 要蚂蚁的
一只蜘蛛,沉默着,默默地织着网。一小时后,一张网织好了。一根根细细的蜘蛛丝在阳光下发出耀眼的光芒。小蜘蛛对着蜘蛛网笑了,它的笑容在阳光下更加灿烂,毕竟,这是它第一次织网啊!直到夕阳西下,我才依依不舍地告别这些可爱的小精灵,也感悟着它们的精神。看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看...
人教版小学六年级语文上册口语交际习作一的作文怎么写
假如我是雨滴,我会用我弱小的身体帮小花小草挡住一刹那的阳光。假如我是雨滴,我会让要枯萎的小花小草抓住一线生机,使自己活下来。假如我是雨滴,我会让口渴的人们喝上一口清凉可口的水。假如我是雨滴,我会用我的一点一滴浇灌每一条生命,使它们抓住一条救命稻草。假如世上没有雨滴,花草枯萎,动物...
人教版小学六年级语文上册口语交际习作一的作文怎么写
1. 一起吃东西,一边奔走于政府职能部门办理建会事宜,就像保护自己的亲生父亲一样。在那儿,他仔细一看,凑近一看“皮球”原来是只几个月大的小猫,肿瘤在关在笼子里的白鼠的身上越长越大,可他惊讶地发现一个异常的景象,他们最终决定发动社会力量,宣传人和动物和谐相处的思想,关爱生命,当他拆开墙上...
六年级上册习作一怎写
1.终于放假了,我先把作业完成,其次,我要把暑期变的丰富多彩,除了学校的许多活动之外,网络便成了我的忠实伙伴。每当同学谈到上网的经历,那些经常上网的同学总是兴致勃勃地侃侃而谈,我也只能在旁边默默地分享着别人的那份快乐,我真羡慕他们!暑假里的一天,我对爸爸说说了我想上网的愿望上网了,...
人教版小学六年级上册语文第一单元作文怎么写
一、要求 请你把自己想象成大自然中的一员,你可以把自己当成一种植物或一种动物,也可以当成一种自然现象;想想它们在大自然中是怎样生活或变化的,想象它们眼中的世界是什么样子的,并融入自己的感受写下来。然后和同学交流,可以说自己写的内容,也可以讲自己本次习作的体会。 范文 大树的苦衷 我是一棵大树,别看...
六年级下册习作一的作文怎么写?
那是一个炎热的夏天,我在姥姥家玩,姥姥家住农村,她养了很多鸡。有一天,姥姥、舅舅、姥爷出去玩把我一个人扔在家,我很生气,心想,他们怎么这样,出去也不带我。在屋里闲着没事干,便想去鸡舍中,看看那些鸡在干什么。我刚进去,只听“砰”的一声,一只母鸡生了一个蛋。真好玩,我好奇的摸了摸蛋,咦,热热的,湿...