谁能提供一篇关于《七个怎么看的》入党申请书

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《七个“怎么看”》论文分析
《七个“怎么看”》：直面热点难点 深入解疑释惑 为深入回答当前干部群众普遍关注的热点难点问题。该书紧密联系当前经济社会发展的新形势，对怎么看我国发展不平衡、怎么看就业难、怎么看看病难、怎么看教育公平、怎么看房价过高、怎么看分配不公、怎么看腐败现象等七个问题，作出了深入浅出、有针对性和说服力的回答。
第一章 携手同行 共建共享——怎么看我国发展不平衡
关于第一章的内容，有下面几点需要注意：
改革开放以来，我国经济在总体快速发展、取得举世瞩目成就的同时，发展不平衡问题也逐渐突出。由此带来的种种现象和问题，像一个个谜团一样，让人们充满了探究的热情。 如：
◎ 发展不平衡问题为何引起人们广泛关注？
◎ 我国发展不平衡的原因何在？
◎ 为什么要高度重视发展不平衡问题？
◎ 如何解决城乡发展不平衡问题？
◎ 如何解决区域发展不平衡问题？
在书中做了这样的解释：：发展不平衡的问题，是长期困扰我国现代化建设的一个难题，许多问题都和发展不平衡有密切关系。一方面，新中国成立以来特别是改革开放30多年来，取得了举世瞩目的成就；另一方面，发展不平衡问题依然十分突出。怎样实事求是地分析其现状和原因，又怎样切实解决其中突出的城乡、区域发展不平衡这两大难题，无论干部还是群众都要求给予有说服力的解答。
第二章 “招工难”引发的思考——怎么看就业难
对于广大群众来说，“饭碗”是天大的事。就业领域里的“风吹草动”，无不引起社会的关注。从国际金融危机冲击下数千万农民工返乡，到目前一些地方出现“招工难”，同时又还有很多大学毕业生陷入找工作难的困境。很多人不禁疑惑：对现在的就业形势到底应该怎么看？
◎ “招工难”是如何形成的？
◎ 为什么要千方百计扩大就业？
◎ 如何促进农民工就业？
◎ 如何缓解大学毕业生就业压力？
◎ 怎样帮扶困难人员就业？
关于就业难，该书首先捕捉到一个新情况，即眼下热议的“招工难”。那么，“招工难”又怎么会反映就业难的问题？仔细看下去，原来“招工难”有其特殊的一些原因，而且是局部的、暂时的现象，并不是就此表明就业难有了根本缓解。相反，我国就业人口总体供大于求的局面短时期内难有大的改变。这样，就把令人一时困惑的谜团一下子解开了。但是，该书并没有就此止步，继续谈了几个大家关注的问题，包括农民工、大学毕业生的就业。心中没有群众，心中没有读者，心中没有生活，是不可能像这本书那样，做到同普通百姓近距离的对话、心贴心的交流。
第三章 小处方的大影响——怎么看看病难
从医25年，她开处方平均单张不超过80元，最小的一张只有2毛7分钱；她的看、触、问、听等微笑服务，治好了无数疑难杂症。她，就是武汉汉口金桥社区医生王争艳。2009年9月25日，经过3万多市民无记名投票，她从两万多名医生中胜出，当选为武汉市“我心目中的好医生”。王争艳的事迹在社会上引起强烈反响，数百家报纸、网站先后报道、转载，数以万计的网民跟帖热议。她被群众爱称为“小处方医生”。
◎ 看病难难在哪里？
◎ 看病难的原因何在？
◎ 怎样让群众看病更便捷？
◎ 怎样切实减轻群众医药费用负担？
◎ 深化医改将给人们带来怎样的实惠？
关于看病难的问题，本书中提出的解决办法是：大力发展卫生事业 ——从根本上解决人民群众“看病难”问题 中宣部理论局组织编写的《七个“怎么看”》热遍媒体，热销全国。它把严肃的理论话题用通俗富有哲理的语言娓娓道来，用群众身力鲜活的事例和翔实的数据去说话。 针对《七个怎么看》问题之一的“看病难”问题，我市也同样存在着这个问题。“十五”期间，医疗卫生资源总量不足，同时闲置与浪费并存。尤其是农村卫生机构服务能力仍然是低层次徘徊，资源配置不合理，优质卫生资源缺乏，虽然全市在国债和省专项资金的扶持下经过了多个基层基础项目的改造，但其稳定长效的补偿机制和投入机制尚未建立，卫生队伍人才资源不足、人才匮乏问题突出。
第四章 同在蓝天下——怎么看教育公平
教育事关民族兴旺、人民福祉和国家未来，教育公平是社会公平的重要基础。促进教育公平，让所有孩子共享同一片蓝天，是亿万家庭的殷切期盼，是办好人民满意教育的必然要求，也是让全体人民共享改革发展成果的重要体现。
◎ 为什么教育公平问题引起社会高度关注？
◎ 影响教育公平的原因是什么？
◎ 如何促进义务教育均衡发展？
◎ 如何解决农民工子女上学难问题？
◎ 如何保障家庭经济困难学生上得起学？
该书正确的分析了教育不公平的原因：|经济社会发展不平衡，教育投入不足， 资源配置不合理， 政策制度不完善等。同时针对各种原因提出了解决的方法。党和政府积极推进义务教育均衡发展，以保障公民依法享有受教育的权利为基本要求，以提高教育质量、促进内涵发展为重点，通过合理配置教育资源，推进基本公共教育服务均等化，把义务教育均衡发展提高到新水平。。坚持全面贯彻党的教育方针，推进素质教育，深化教学内容、课程体系和教学方法改革，促进学生德智体美全面发展。切实减轻学生课业负担，让学生从应试教育的重压下解放出来，生动活泼学习、健康快乐成长。大力推进城乡教育一体化，缩小城乡差距等等很多的努力来改善我国的教育公平问题。
第五章 从“蜗居”走向“安居”——怎么看房价过高
安其居，才能乐其业。住房是关系亿万群众切身利益的重大民生问题，“住有所居”是建设社会主义和谐社会的重要目标，是让人民群众共享改革发展成果的重要体现。遏制房价过快上涨，更好满足人民群众住房需求，是保障和改善民生的重大任务，是促进经济健康发展和社会和谐稳定的重大课题。
◎ 目前中国的房价到底有多高？
◎房价过高的症结何在？
◎ 为什么要高度重视房价过高问题？
◎ 如何切实遏制房价过快上涨？
◎ 怎样保障广大群众“住有所居”？
关于如何解决该问题，本书中提出了几点：
一、“明问责”，就是明确各级政府的责任
二、“抑投机”，就是坚决抑制投资投机性住房需求
三、“增供给”，就是增加住房有效供给
四、“促保障”，就是加快保障性安居工程建设
五、“严监管”，就是加强市场监管对我有帮助
第六章 分好“蛋糕”促和谐——怎么看分配不公
收入分配是经济社会发展的重大问题，关系人民群众切身利益，关系改革发展稳定的全局。解决好分配不公问题，让全体人民共享改革发展的成果，是维护社会公平正义、促进社会和谐稳定的重要任务，是发展中国特色社会主义的必然要求。
◎ 当前我国存在哪些分配不公现象？
◎ 现阶段分配不公问题原因何在？
◎ 如何切实提高普通劳动者收入？
◎ 如何有效调节过高收入？
◎ 如何扩大中等收入者比重？
《七个“怎么看”——理论热点面对面·2010》一书中提出“解决这个问题正是时候”，警惕“三大认识误区”，以制定“十二五”规划为契机，同时提出“十二五”期间，我国应更加重视立法对调整收入分配格局的基础性作用，加强立法规划研究，把解决收入分配问题逐步纳入法治化轨道。
第七章 风正好扬帆——怎么看腐败现象
近年来，随着一桩桩大案要案被查处，一个个腐败分子被绳之以法，广大群众无不拍手称快，调查显示人民群众对反腐败工作的总体满意度在提升；但在现实生活中，腐败仍然是广大干部群众关注的热点问题。那么，究竟应当怎么看当前腐败现象？如何认识我国反腐败斗争的形势？
◎ 为何说“腐败越反越多”是个认识误区？
◎ 如何织就一张惩治和预防腐败的“天网”？
◎ 如何推进权力在阳光下运行？
◎ 如何提高反腐倡廉制度执行力？
一棵参天大树，若任蛀虫繁衍啃咬，必定逐渐枯萎;或政党，若任腐败毒瘤蔓延，也难免趋于衰亡。坚决反对腐败，才能党和肌体的健康，执政地位，的稳定与发展。党每年都对反腐败工作部署，国务院每年廉政工作会议，制定了个文件，出台了一系列重大举措，反腐败的高压态势。坚持“真打”“狠打”“善打”！
从这本书中可以看出，这是一本贴近百姓生活的书，集中反映了贴近生活、贴近实际、贴近群众的要求，是党的群众路线、群众观点在理论研究宣传方面的生动体现。而且， 《七个“怎么看”——理论热点面对面·2010》已经出版，衷心祝愿这本书能够为广大读者所欢迎喜爱，成为走进人心、打动人心、温暖人心的好书。