小学英语语法有哪些?

如题所述

1、现在进行时用型:主语在句首,am is are 跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。否定句式也简单,be后只把not添。

2、特殊疑问句:What用途广,要问“什么”它当先。(What's this?)。How开头来“问安”。(How are you?)。Who 问“谁”。(Who's that man?)。“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?。询问“某地”用Where。(Where is her cat?)。“哪一个”which句首站。(which one?)

3、动词加s或es:动词三单现在式,一般词尾加-s。s,x,ch,sh在词尾,直接加上es。词尾若是字母o,加上es不用愁。“辅音字母+y”来结尾,变y为i是正规。—es后边紧跟随,study——studies看明白。

4、to be句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等。

5、一般现在时句型:表示习惯性的动作或行为,或现在存在着的状况。句型基本结构为:主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时,要在动词原形后面加s或es,其他人称作主语时则用动词原形,在问句及否定句中需要用助动词do或does。

6、将来时:教材中出现过两种表示将来时的句型,即:will和be going to句型,主要以be going to句型为主,表示将要做某事或打算做某事。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2021-05-12

一、现在进行时:

be()+doing可用来表示现在进行时的时间状语,常用的有:now, this week, at this moment等;或者告诉一个准确的现在时间,或者用look, listen提醒听者注意正在发生的事。

二、动词加ing的规则   

1、直接在谓语动词后加ing. 例如:going, starting, working, looking.   

2、去掉词尾不发音的e,再加ing. 例如 leaving,making,coming,writing.   

注意:如果单词结尾的e发音,则不能去掉,也直接加ing. 例如:see -seeing/agree - agreeing.

3、对于重读闭音节词,双写末尾字母再加ing. 例如:sitting, beginning, getting, putting.   

这一条规律,必须要弄清什么是“重读闭音节”。下面再举一些双写的例子:   

run - running、stop - stopping、cut - cutting、control - controlling、put - putting.

另外,有少数动词比较特殊,请用心记住:例如:lie - lying/die - dying/tie - tying/picnic - picnicking. 

三、一般现在式:

1、经常性或习惯性的动作,常和时间状语连用。时间状语:every…, sometimes, at…, on Sunday. 

例如:He often wakes up at 7 every morning.   

2、客观真理,客观存在,科学事实。 

例如:The earth moves around the sun. 

Shanghai lies in the east of China.

四、名词复数规则

1、一般情况加-s

2、以o结尾的词加-es

3、以s, sh, ch, x等结尾的词加-es

4、以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es

5、不规则变化变have为has

五、一般过去时:

表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。

六、时间状语 

1、Ago(two hours ago(一段时间+ago)

2、yesterday(句子开头或结尾),the day before yesterday

3、last week, last(year, night, month…).

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