1、现在进行时用型:主语在句首,am is are 跟在后,现在分词跟着走,其他成分不可丢。表示动作正进行,句中now时间定。一般问句,把be提到句前去。否定句式也简单,be后只把not添。
2、特殊疑问句:What用途广,要问“什么”它当先。(What's this?)。How开头来“问安”。(How are you?)。Who 问“谁”。(Who's that man?)。“谁的”Whose来承担。(Whose eraser is this?。询问“某地”用Where。(Where is her cat?)。“哪一个”which句首站。(which one?)
3、动词加s或es:动词三单现在式,一般词尾加-s。s,x,ch,sh在词尾,直接加上es。词尾若是字母o,加上es不用愁。“辅音字母+y”来结尾,变y为i是正规。—es后边紧跟随,study——studies看明白。
4、to be句型:用于介绍个人情况如姓名、健康状况、身份、国籍、家庭成员、朋友、职业等,描述地点、颜色、四季、日期、星期几等。
5、一般现在时句型:表示习惯性的动作或行为,或现在存在着的状况。句型基本结构为:主语+行为动词+其他。当主语是第三人称单数时,要在动词原形后面加s或es,其他人称作主语时则用动词原形,在问句及否定句中需要用助动词do或does。
6、将来时:教材中出现过两种表示将来时的句型,即:will和be going to句型,主要以be going to句型为主,表示将要做某事或打算做某事。
一、现在进行时:
be()+doing可用来表示现在进行时的时间状语,常用的有:now, this week, at this moment等;或者告诉一个准确的现在时间,或者用look, listen提醒听者注意正在发生的事。
二、动词加ing的规则
1、直接在谓语动词后加ing. 例如:going, starting, working, looking.
2、去掉词尾不发音的e,再加ing. 例如 leaving,making,coming,writing.
注意:如果单词结尾的e发音,则不能去掉,也直接加ing. 例如:see -seeing/agree - agreeing.
3、对于重读闭音节词,双写末尾字母再加ing. 例如:sitting, beginning, getting, putting.
这一条规律,必须要弄清什么是“重读闭音节”。下面再举一些双写的例子:
run - running、stop - stopping、cut - cutting、control - controlling、put - putting.
另外,有少数动词比较特殊,请用心记住:例如:lie - lying/die - dying/tie - tying/picnic - picnicking.
三、一般现在式:
1、经常性或习惯性的动作,常和时间状语连用。时间状语:every…, sometimes, at…, on Sunday.
例如:He often wakes up at 7 every morning.
2、客观真理,客观存在,科学事实。
例如:The earth moves around the sun.
Shanghai lies in the east of China.
四、名词复数规则
1、一般情况加-s
2、以o结尾的词加-es
3、以s, sh, ch, x等结尾的词加-es
4、以辅音字母+y结尾的词变y为i再加-es
5、不规则变化变have为has
五、一般过去时:
表示过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为;过去主语所具备的能力和性格。
六、时间状语
1、Ago(two hours ago(一段时间+ago)
2、yesterday(句子开头或结尾),the day before yesterday
3、last week, last(year, night, month…).
本回答被网友采纳小学英语语法大全 怎样学好语法
小学英语语法 一、名词 可数名词:表示可以具体个别存在的人或物。可数名词有单复数形式,其单数形式与不定冠词a(n)连用。可数名词复数规则:1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-bru...
小学六年级英语上册有哪些语法
小学六年级英语上册的语法有:1、动词:行为动词、be动词、情态动词。2、名词:不可数名词都默认为单数,一般情况下,直接加s,以辅音字母结尾变y为i,再加es。3、冠词:有a、an、the。an用于元音音素前,a用于辅音音素前。4、数量词:基数词和序数词。基数用于表示数量多少,而基数词用于表示次序,...
小升初英语重要语法知识点总结
小学《新标准英语》教材中涉及的`重要语法知识主要有8种:to be句型、there be句型、一般现在时句型、现在进行时句型、一般过去时句型、情态动词can\/could\/should引导的句型、一般将来时will\/be going to句型、祈使句等,其中多种语法现象广泛出现在各册教材中,现以五、六年级教材为例将重点句型归类介绍...
小学英语语法知识点总结:一般现在时
一般现在时精讲 一、一般现在时(present simple)的定义:描述现阶段经常反复发生的动作或者存在的状态。例如:I have two English classes on Tuesday morning. 我在星期二的早晨有两节英语课。这句话的意思是,一旦到了周二早上,我都有两节英语课,周周如此,循环往复,反复发生。二、一般现在时的标...
小学英语有哪些知识点
小学英语知识点 一、基础词汇和语法 1. 常用单词:学习常见的事物名称、人物特征、地点等基本概念词汇。2. 动词时态:一般现在时、一般过去时等基本时态的掌握。3. 短语和句型结构:固定搭配的短语和日常交际中的基本句型。二、句型和日常对话 1. 问候与告别:掌握基本的问候语和告别用语。2. 表达感谢...
英语的语法有哪些
1、英语最基础的语法有:主语+动词(SV),S=主语,V=谓语,P=表语,O=宾语,o=间接宾语,C=宾语补足语),在此句式中,v是不及物动词,又叫自动词(vi.)。例如:Everybodylaughed.(大家都笑了)。2、主语+动词+表语(SVP),在此句式中,v是系动词(linkv.),常见的系动词有:look,seem,...
小学的应当掌握的英语语法有哪些啊!!
3.句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句:didn’t +动词原形,如:Jim didn’t go home yesterday.一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。如:Did Jim go home yesterday?特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?如: What did Jim do yesterday?⑵疑问词当主语时:...
小学英语语法大全 1-6年级英语语法
小学英语语法总结 一、名词复数规则 1.一般情况下,直接加-s,如:book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s。 x。 sh。 ch结尾,加-es,如:bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母 y”结尾,变y为i, 再加-es,如:family-families, ...
小学英语所有的语法
有关小学英语所有的语法如下:一、形容词性物主代词8个 My我的、your你的、his他的、her她的、its它的、our我们的、your你们的、their他(她、它)们的 二、形容词性物主代词的特点 1、译成汉语都有"的"。2、后面加名词。3、前后不用冠词。三、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个 M...
小学英语中有哪些语法
名词、形容词、动词(be动词-有个口诀,及物动词、不及物动词,情态动词)、介词、代词(物主代词)2.短语 名词短语、动词短语、介词短语 3.句子结构 主+系+表 主+谓 主+谓+宾 主+谓+宾+定+状+补 4.句子类型 陈述句 疑问句(一般、特殊)感叹句 5.从句(初中开始学)主语从句 谓语从句 宾...