分享下音乐在你的生活中占了多少比重?
音乐大概占了百分之十。其实在学习音乐的时候, 本身也是在对人生进行着一次探索和追寻, 无论是在磨砺自我和发现自我中都起着潜移默化的影响。不仅如此，我们还能从音乐中学到更多，不仅仅限于音乐本身，而是对我们人生的思考。
什么是流行歌曲?
这些乐曲和歌曲,植根于大众生活的丰厚土壤之中。因此,又有大众音乐”之称。但是, 这样的界定有可能使那些本不属于流行音乐的音乐如《国际歌》、《义勇军进行曲》、《马赛曲》、《洪湖水浪打浪》、《歌唱祖国》、《东方红》《南泥湾》等,仅仅因为它们也在群众中广泛流传而都可被划归为流行音乐。另一方面,又把那...
在你看来流行音乐在娱乐圈的地位是什么?
流行音乐在娱乐圈的地位很高，非常的受到人们和大众的喜爱。
请写出日常生活中,你经常会选择听那些音乐来调节心情?并结合自己的实际...
流行音乐：流行音乐是日常生活中我最常选择的音乐类型。它们通常有明快的节奏和易于哼唱的旋律，能够让我感到快乐、轻松和兴奋。例如，泰勒·斯威夫特和阿黛尔的歌曲通常会让我感到非常愉悦。摇滚音乐：摇滚音乐也是我经常选择的音乐类型之一。它们通常有高能的节奏和强烈的吉他演奏，能够让我感到充满活力和动力。
流行音乐对你来说算什么?
流行音乐对我来说，是一个有着很多不同角色的知心好友，它的存在，就如同我们呼吸一样，自然而不可或缺。流行音乐是各种故事的记录者和叙述者。人们用流行音乐记录身边发生的事，抒发自己的心情和思想。最初接触流行音乐，是通过广播通过电台通过电视的音乐节目，每当有一首新歌打榜，主持人们通常会讲述...
流行音乐对中学生的心理有哪些影响
在中学生日常生活的音乐体验中,流行音乐占有很大比重。流行音乐为学生们感知音乐提供了大量的素材,从与流行音乐的频繁接触中,学生们在感性的直观上获得了对音乐基本属性的认识。比方说,有些学生不太会识谱,也不能正确表述节奏节拍、音高的含义,但是他们却能较准确地唱不少流行歌曲,节奏把握得也不错。有些流行歌曲...
流行音乐相关毕业论文
这是与新课标中所提出的目标是背道而驰的。我认为,如果针对中学生的音乐审美心理特点,适当地将流行音乐引入课堂,不仅可以丰富音乐课堂的教学内容,而且有助于缩短师生之间的心理距离,使学生对音乐课更有兴趣,不断提高学习音乐的信心和音乐审美能力,享受到音乐艺术所给予的无限乐趣。 那么,如何在贯彻“音乐教育应当以 ...
年轻人很少有人会听戏,为何都普遍喜欢流行歌曲了呢?
作为年轻人，尊重上了年纪人的审美，同时也不苛求自己去喜欢听这种戏，现在的年轻人更喜欢按照自己的生活节奏去安排。年轻人喜欢流行音乐，因为流行音乐里面有多种元素存在，流行音乐更接地气，也更时尚，在听觉体验上也更加的丰富。在流行音乐上有很多种形式存在，你在流行音乐的范围，可以随便去挑，总会...
你是怎样看待现代流行音乐的300字
总的说来，音乐在中学生的生活中起着比较积极的作用。 流行音乐凭着它对感情的真挚呼唤，对感性生命的生动表现，凭着它的风趣幽默、通俗易唱，风靡于中学生中。大街上、小巷里、校园中，随处可见斜挎迷你机、头戴耳机听得如痴如醉的少男少女。那么流行音乐到底有何作用，以致于同学们热衷于它呢？青春期...
为什么有点音乐知识和修养的人都十分鄙视流行音乐
因为流行乐是商品，不是音乐。所以对它没兴趣。这不是鄙视不鄙视的问题，因为根本算不上音乐所以没有可比性。他们可以造些东西满足市场，跟我无关。我没权利歧视别人的爱好。但现在听到太多古典乐被翻改的不伦不类，实在无语。确实是死人不会讨版权费。
