我多少有点感觉到这位家长和孩子的沟通不是很多，要不然家长该多少有点察觉是什么原因才对！
作为老师，我想孩子的成绩下降有很多的原因，其中一个重要的原因就是注意力是否在学习上，我想举个例子，比如我们班的刘强他以前成绩数一数二，现在却总是中等，因为他开始研究网络游戏，后来呢，他的父母我们讲好了，谁都不说破，先让他玩！我在学校多多的鼓励他，家长在家也创造一个很好的家庭氛围，孩子一回来，不像以前那样，横挑鼻子竖挑眼了，多说孩子觉得温暖的，比如说，你们老师给我打电话，说你最近数学进步挺快的啊，我就特别高兴！儿子，你有女朋友吗？没有！没有？我儿子这么帅？刘强不好意思的挠挠头！就是类似这样的吧，在家里父母感觉像朋友一样的聊天，逐渐的，孩子觉得家庭给他的压力没有了，游戏也没什么意思，又回到了学习上来！
所以我想，您还是多多了解他，多多和他一起玩，多多的告诉他他是多么的棒，我想您再说什么他才会听！
如果您不想留下永远抹不掉的反感，就不要去揪住他问，你怎么不好好学习！
作为老师，我想孩子的成绩下降有很多的原因，其中一个重要的原因就是注意力是否在学习上，我想举个例子，比如我们班的刘强他以前成绩数一数二，现在却总是中等，因为他开始研究网络游戏，后来呢，他的父母我们讲好了，谁都不说破，先让他玩！我在学校多多的鼓励他，家长在家也创造一个很好的家庭氛围，孩子一回来，不像以前那样，横挑鼻子竖挑眼了，多说孩子觉得温暖的，比如说，你们老师给我打电话，说你最近数学进步挺快的啊，我就特别高兴！儿子，你有女朋友吗？没有！没有？我儿子这么帅？刘强不好意思的挠挠头！就是类似这样的吧，在家里父母感觉像朋友一样的聊天，逐渐的，孩子觉得家庭给他的压力没有了，游戏也没什么意思，又回到了学习上来！
所以我想，您还是多多了解他，多多和他一起玩，多多的告诉他他是多么的棒，我想您再说什么他才会听！
如果您不想留下永远抹不掉的反感，就不要去揪住他问，你怎么不好好学习！
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