1+1等于多少?为什么说1+1等于你说的结果呢?

如题所述

第1个回答  2014-03-01
1+1=0
(一次生加上一次死,你什么也没有得到)

1+1=1(
一条河流如另一条还是一条河)

1+1=2
(这个答案是众所周知的)

1+1=10
(计算机二进制)

1+1=3
(一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝)

1+1=4
(母牛怀的是双胞胎)

1+1=6
(一家三口加上另一家三口是
6
个人)

1+1=14
(一周加一周是
14
天)

1+1=120
(一分钟加一分钟是
120
秒)

1+1=7200
(一个小时加上一个小时是
7200
秒)

1+1=60
(一个
30
天的月加上另一个
30
天的月是
60
天)

1+1=62
(一个
31
天的月加上另一个
31
天的月是
62
天)

1+1=

/


1+1=11
......
以此类推,
答案有无数个,
比如爸爸的一份爱加上妈妈的一份爱爱是
无尽的爱;
一个学校加上另一个学校有多少学生也不是一定的;
世态
总在不断变化,
所以
1+1
从来没有准确的答案,
谁也无法说出下一刻
1+1
从这种角度来看会等于多少。

下面讲一个故事:

老师问四个不同身份与学历的人,
其中有小学生、
经济师、
会计师和
律师。

小学生第一个抢答:老师,我知道:
1+1=2


经济师搬来电脑,在键盘上一顿敲击后,回答:老师,
我用电脑算过
了,
1+1=2
是符合经济学理论的。

会计师噼噼啪啪的打了一通算盘后,
回答:
老师,
经过我反反复复的
核算后,
1+1=2
是符合会计学原理的。

最后一位是律师。

“:
老师,
我可以跟您说句话吗?”
老师说:
“那
你说吧”
。律师走到老师眼前,悄声的问:老师,你想让它等于几?

自从人类创造了文字,
人类进入了文明时代,
随着时间的推移,
人类
发明、
创造了越来越多的东西。
这些发明、
创造为人类的进步做出了
巨大贡献。

但是,
人类的有些创造不仅仅给人类带来了方便,
也给人类带来了
麻烦。

不知是哪位前辈创造了
1+1=2.
自此,
数学变得越来越复杂。到目
前为止,
人类依旧为解决
1+1
为什么等于
2
的问题。
如果拿
1+1
为什
么等于
2
这个问题来问一个小学生或初中生,他们可能会简单的回
答:
1+1=2
是公理。对他们而言不用去刻意的证明。他们的答案貌似
简单,但也给我们一个深刻的惊醒。
1+1=2
需要证明吗
?

以我个人而言,我们没有道理去证明,换句话,可以说所有
1+1=2
的证明过程都是不成立的。如果非要去证明
1+1
为什么等于
2
,那我
要问一句,
1
是怎么产生的?如果
1
这个简单的数字还没有得到证明
的话,那么
1+1=2
就无法证明。没有
1
你怎么去证明
1+1=2


1+1=2
的创造给人类带来了许多方便,但也带来了麻烦。在
1+1=2
的基础上,人类有弄出了
1+2

1+3

2+2

2
×
2

2^n
……数学产生
了,
高数产生了,
线性代数产生了,
物理用到了数,
化学用到了数……
这一切的一切都是从
1+1=2
开始。
没有“
1+1=2"
就没有我们的宇宙

.
然而为什么“
1+1=2

?
是谁让“
1+1=2
”呢
?

1+1等于多少?为什么说1+1等于你说的结果呢?
1+1=1(一条河流如另一条还是一条河)1+1=2 (这个答案是众所周知的)1+1=10 (计算机二进制)1+1=3 (一只健康的公牛与另外一头母牛有了一个宝宝)1+1=4 (母牛怀的是双胞胎)1+1=6 (一家三口加上另一家三口是 6 个人)1+1=14 (一周加一周是 14 天)1+1=120 (一分钟...

1+1等于几?
1+1=2 1、在独立物品中,1+1等于22、在偶对物品中,1+1等于1对3、在动物中,加上时间轴,1+1是不定数,可能是0也可能是无线大例子:在战场上,一个自己人加上一个敌人,很可能是同归于尽,等于0个人在生活中1个母猪加一个公猪,至会得到1窝小猪---...由此可见:1加1没有限定的话,会...

1+1等于多少?
1+1有很多种答案,首先说第一种:1+1=2,这个答案是幼儿园到小学一年级初期的人会想出来的,这些人思想简单,1+1就等于2。(一小部分的人会拿这一道题开玩笑,但这些玩笑并不是普通的玩笑这些玩笑曾经难住了广大科学家)

在会计角度:1+1=?为什么?求答案。
在会计看来,如果是一名诚实做账的会计,就会回答:1+1=2。如果是一名善于按照老板要求来做账、做假账的会计,就会回答,你想让我得出1+1=?的答案,我就会帮你作出等于几的回答!如果你是老板,而我是会计,你想让我1+1等于几,我就可以让它等于几.!说个类似的笑话:会计应征面试:老板:1+1...

请问1+1=? 发挥你的想象力 来个接龙吧 看看有多少个答案
第二种答案:1+1=1 (你的学历可能比较高,明知道等于二,但认为不会出现这么简单的问题,脑子比较复杂)这类人的优点是一般具有管理协调能力,具有凝聚力,能让两个人拧成一股绳,这种人适合做企业的领导者。第三种答案:1+1=2 (一般幼儿园小朋友会脱口而出)这类人具有原则性,不管你是什么...

爱因斯坦说1+1=31、1+1=3,为什么?
为什么爱因斯坦说1+1=3 1、1+1=3,从物理维度学上来讲,1+1确实等于三,1+1在一维的世界是一个点,无法移动的一个点,1+1在二维的,唯独里面是可以上下左右前后移动的一个点,在三维1+1是立体的,我们所处在的是三维空间,1+1,所以等于三 2、从物理学上,爱因斯坦证明一加一等于三。一加...

1加1等于
第二种情况,你所说的 1 + 1 如果如果有着代表意义,指的不就是哥德巴赫猜想吗?这个猜想还没有最终证明。第

爱因斯坦说1+1等于几?
爱因斯坦说1+1等于3:1+1=3,从物理维度学上来讲,1+1确实等于三,1+1在一为的世界是一个点,无法移动的一个点,1+1在二维的。根据爱因斯坦的相对论,我看1+1=3也是正确的麻。因为根据相对论:1滴水加1滴水也可以变成3滴水麻,当然也可以是1滴2滴4滴9滴76滴8滴,甚至更多。如果水蒸发了...

1+1等于几有什么规律吗?
1+1等于几,有四种说法。第一种1+1等于2。第二种1+1等于11。第三种,1+1等于田。第四种,1+1,等于王。一加一可以等于二,也可以不等于二。一加一等于一零(即二进制)。 从理论上讲,就是矢量的一致性,学过数学或物理的人可能都记得矢量这个概念。当把两个有方向性的参数合在一起的时候...

1+1等于几?
1+1=2 。1+1=2 是初等数学范围内的数值计算等式。人们知道,世界上存在三类不同的事物。一类是完全满足可加性的量。比如质量,容器里的气体总质量总是等于每个气体分子质量之和。对于这些量,1+1=2是完全成立的。第二类是仅仅部分满足可加性的的量。比如温度,如果把两个容器的气体合并在一起,...

相似回答