语文老师叫我们以
1:《我看坎坷人生》(这个也是关于杜甫的。。)
2:《杜甫,一个___的灵魂》
为题写一篇300字短文。。请大家帮帮忙啊。。
我实在是找不到地方下笔了。。
题目2选一。。
要原创的。。
对杜甫的评价:
杜甫是位才华横溢的诗人,同时他也背负着对于国家和民族命运的沉重责任感;杜甫是位失志不移的爱国人士,因此他用诗歌来描绘时代的面貌和自己内心的悲哀;杜甫还是位历经磨难仍不折不挠的强者。
他的诗是时代的一面镜子,真实地反映了封建社会由盛而衰变化的苦难岁月,内容博大精深,风格沉郁顿挫。从诗歌的表现对象到艺术方法,从体裁到修辞,都对前人“遗产”的进行了全面的继承和发展,是古典诗歌史上承前启后的集大成者。
同时,他以富有开创性的创作不仅标志了唐诗内容与风格的重大转折,也对中唐以后直至宋代诗歌的发展,造成了深刻的影响。
扩展资料
杜甫诗歌的特点:
杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,被后人尊为诗圣,与李白并称双子星座,杜甫的家庭早年十分显赫,后来家道中落,又适逢大唐国力衰退,以此为他创作的情感积淀,所以他的诗歌正好与生活在大唐鼎盛时期的李白成鲜明对比,他的诗苍劲悲怆,充满了忧国忧民的悲壮感情。
他的思想核心是儒家思想。他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。遣词造句少了李白似地浪漫优美,多是有苍劲力大气滂沱的感觉。
杜甫善于运用古典诗歌的许多体制,并加以创造性地发展。他是新乐府诗体的开路人。他的乐府诗,促成了中唐时期新乐府运动的发展。
他的五七古长篇,亦诗亦史,展开铺叙,而又着力于全篇的回旋往复,标志着我国诗歌艺术的高度成就。杜甫在五七律上也表现出显著的创造性,积累了关于声律、对仗、炼字炼句等完整的艺术经验,使这一体裁达到完全成熟的阶段。有《杜工部集》传世。
对杜甫一生的评价(赏50分!)
对杜甫的评价:杜甫是位才华横溢的诗人,同时他也背负着对于国家和民族命运的沉重责任感;杜甫是位失志不移的爱国人士,因此他用诗歌来描绘时代的面貌和自己内心的悲哀;杜甫还是位历经磨难仍不折不挠的强者。他的诗是时代的一面镜子,真实地反映了封建社会由盛而衰变化的苦难岁月,内容博大精深,风格...
对杜甫一生的评价(赏50分!)
他热爱生活,热爱人民,热爱祖国的大好河山。他嫉恶如仇,对朝廷的腐败、社会生活中的黑暗现象都给予批评和揭露。他同情人民,甚至幻想着为解救人民的苦难甘愿做自我牺牲。所以他的诗歌创作,始终贯穿着忧国忧民这条主线,以最普通的老百姓为主角,由此可见杜甫的伟大。他的诗具有丰富的社会内容、强烈的...
关于杜甫的评价(50字)
杜甫忧国忧民,人格高尚,诗艺精湛。杜甫一生写诗一千四百多首,其中很多是传颂千古的名篇,比如“三吏”和“三别”,并有《杜工部集》传世;其中“三吏”为《石壕吏》《新安吏》和《潼关吏》,“三别”为《新婚别》《无家别》和《垂老别》。杜甫的诗篇流传数量是唐诗里最多最广泛的,是唐代最杰出的...
怎样评价杜甫的一生?
代表作《壮游》、《望岳》等表现他青年时代的气概和抱负。对未来生活充满希望,初定理想,积极进取。二、屡试不第、正视现实的困居长安时期(35 岁—44 岁)三十五岁左右,杜甫来到长安求取官职。开始,他满怀信心,但滞留十年却一再碰壁。杜甫透过个人的不幸看到了国家的不幸,人民的不幸。对求官之路深...
怎么看待诗人杜甫的一生?
伟大的现实主义诗人杜甫的一生用诗圣评价最为确切。他的一生是追求理想的一生,从年轻时追求建功立业始,到中年的理想破灭,到后期的走向人民,他的一生都在为追求自己的理想而奋斗。杜甫的一生,是追求理想的一生,他的诗歌创作贯穿着忧国忧民的主线,和丰富的社会内容,强烈的时代色彩,所以称之为诗史。...
如何评价杜甫的一生?
1、漫游时期,杜甫青少年时因家庭环境优越,因此过着较为安定富足的生活。从玄宗开元十九年(731)至天宝四载(745)。杜甫进行了两次长期的漫游。过的是登山涉水、高歌游猎的浪漫生活。2、困居长安时期,天宝六载(747年),杜甫到长安应试不第,客居长安十年,奔走献赋,郁郁不得志,仕途失意,过着贫困...
如何评价杜甫的一生?
从洒脱少年到困顿流离,从对仕途的奔波到对家国天下的忧虑,再到对家庭温馨的渴望,杜甫的人生经历与诗作交织,展现出一个复杂而丰富的人物形象。他的激烈与战斗精神,最终化为对命运的深刻反思与对人世的深情关怀。杜甫的诗歌,以其独特的风格与深刻的主题,成为后人难以忘怀的经典。
杜甫的人物评价 150字左右 谢谢
杜诗对元白和李商隐的诗影响甚深。宋以后,王禹、王安石、苏轼、黄庭坚、陆游等人对杜诗推崇备至,文天祥甚至以杜诗为坚守民族气节的精神力量。毛泽东曾经对苏联著名作家费德林说:“他(杜甫)是中国古代最伟大的人民诗人。他的作品是中国后人艺术欣赏的不朽文献……也是给全人类留下的优秀文学遗产。”...
如何评价杜甫的一生
杜甫出生于一个有悠久传统的官僚家庭,也就是所谓的书香门第,在家族文化的熏陶下,杜甫自然饱读诗书,希望能通过科举考试,一举中第,忠言纳谏,侍奉君上,这在儒家知识分子看来是合情合理的,也是文人士大夫的正道。青年的杜甫,对仕途怀有极大的热情与信心,他在《壮游》一诗中写道:"往昔十四五,出游...
对杜甫的评价和看法?
他的一生可分为四个时期: 一、读书和壮游时期(712—745) 杜甫从小受到传统儒家文化的熏陶,怀抱“致君尧舜上,再使风俗淳”(《奉赠韦左丞丈》)的政治理想。二十岁南游吴越、二十三岁到洛阳应举落第,后北游齐赵,与李白相遇。这是他创作的准备时期,代表作有《望岳》、《房兵曹胡马》、《画鹰》等,诗风浪漫豪放...