文艺影响
鲁迅是20世纪的文化巨人,他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。作为中国现代文学的伟大奠基者,鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式;他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”;他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批判性和战斗性,是后世作家最常使用的“批判武器”,他所创作的杂文更是中国社会、政治、历史、法律、宗教、道德、哲学、文学、艺术乃至文化心理、民性、民情、民俗……的百科全书。几乎所有的中国作家都在鲁迅开创的基础上,发展了不同的方面的文学风格体式。作为翻译家他大量的翻译了外国的文学作品、科学自然作品为开启民智,引入先进的科学文化思想做出了巨大的贡献。而作为美术爱好者鲁迅大量引进了西方木刻、版画作品,并在精神、理论和精神等多方面支持青年人学习木刻、版画艺术,极大的推进了现代木刻、版画在现代中国的传播与发展,为现代中国的美术事业做出卓越的贡献。
学术影响
作为一名学术研究者,一方面,鲁迅运用西方的文学观念研究中国古典小说撰写了《中国小说史略》,其不仅结束了“中国之小说自来无史”的时代,也创造了文学史著作的典型范例,“为后学开示无数法门”,郭沫若将其与王国维的《宋元戏曲史》并称为为中国近代学术史上的双璧。另一方面他整理校对勘正了《古小说钩沉》《嵇康集》《汉画像集》《会稽郡故书杂集》等数十部古籍,为后世的古典文学研究留下了一笔巨大财富。
精神影响
鲁迅堪称现代中国的民族魂,他的精神深刻影响着他的读者、研究者,以至一代又一代的中国现代作家、现代知识分子。鲁迅同时又是20世纪世界文化巨人之一。他创造了“内外两面,都和世界的时代思潮合流,而又并未梏亡中国的民族性”,并具有独特的个人风格的“现今想要参与世界上的事业的中国人”的文学。他与同时期的世界杰出的思想家和文学家一样,在关注本民族的同时,也在关注着人类共同面临的问题,并做出了自己的独特贡献。
政治影响
鲁迅一生追求民主,早在新文学运动伊始时期便向封建旧文化宣战,不断与压迫民众的旧思想旧文化斗争。“女师大学潮”发生后与迫害学生的军阀进行论争,鲁迅不畏强暴执笔对战,显示出一个正直文人的气概。尔后国民党统治之下又大胆披露其黑暗统治。三十年代又与共产党内左倾的错误文艺路线进行斗争,其后与党领导下的文艺工作者合作成立了无产阶级文艺思想领导的左翼作家联盟,鲁迅作为左联的盟主领导左联粉碎了国民党反动文艺妄图绞杀无产阶级文艺的阴谋。
(来源:网络)
从小就有个疑问,为什么语文书上这么多@鲁迅
鲁迅是20世纪的文化巨人,他在小说、散文、杂文、木刻、现代诗、旧体诗、名著翻译、古籍校勘和现代学术等多个领域都有巨大贡献。作为中国现代文学的伟大奠基者,鲁迅创作的为数不多的小说建立了中国小说的新形式;他所创作散文更是“显示了文学革命的实绩”;他的所开创的杂文文体富有现代性、自由性、批...
为什么中学语文课本上那么多鲁迅的文章?
我觉得选鲁迅的文章不仅仅因为他本人在中国的地位,更是因为他文章所表现出的那种时代的背景吧。在那个时代,中国人的本质是麻木的、腐朽的,而鲁迅则是深刻的剖析、批判的这种现象。他的文字已不仅仅是文字,而是一种时代的标志了。就算是你说的“纯粹的悼念”文,也是被打上了深深的时代烙印的。中国...
为何中学语文教材里鲁迅文章很多而胡适一篇都没?
在国内教材中长期“一家独大”的鲁迅文章,是阅读贫乏时代的选择,现在之所以压缩鲁迅文章的篇目,是为了及时追踪新人新作,给时新作家的文章及时入选教材挪地方。鲁迅的文章对学生来说,过于深刻,甚至过于沉重,教师难教,学生难学,“不接地气”,以更适合学生阅读兴趣的新人新作替换鲁迅文章,就是为了...
语文教科书上为啥鲁迅的文章最多拜托各位了 3Q
因为鲁迅是我国文学大师之首。同时,他还是思想家和革命家,因此,他的文章不光文学价值高,思想也很深刻,能够最本真地反映当时的社会现实和国民性格。并且他的著作较多,题材广泛,有童年趣事,有成人的诸多描写,有爱国,有批判,难易程度又有所区分,这些也为不同学龄段的教材课文的选择提供了方便!
为什么鲁迅的文章有那么多入选了教科书
我觉得,之所以鲁迅的文章如此多的存在于教科书中,是因为鲁迅的文章思想性较强。他的这些文章,都在一定程度上反应了那个时代社会上的种种现象,揭示了种种现象背后的本质,从而引起我们的反思,让我们对这些现象与本质有自己的认识、判断,从而深化我们的世界观。他的很多小说有时候看起来都有一种“冷...
为什么鲁讯的文章经常出现在语文课本里
鲁迅即以同一例子反驳说:此生或彼生“至少还可以有两种解释:一,这一个秀才或是那一个秀才(生员);二,这一世或是未来的别一世。”因此白话虽然用字较多,但意思准确,一看就清楚,“其省力为何如?”① 事物的矛盾是普遍存在的,有时它就是一种生活现象,为人们所耳闻目见,但不为人们所重视。鲁迅善于捕捉这种现象,...
为什么中小学语文课本上一定要选鲁迅的文章?
鲁迅的很多文章都是抨击当时社会的弊病,具有一定时期的代表意义,而且鲁迅的一些小说也很具有代表性,《祝福》、《狂人日记》,文笔也算不错吧,虽然有时候很难懂。我记得我上初中的时候接触鲁迅最多,鲁迅小说集我都看完了。
为什么现在语文课本删掉了好多鲁迅的文章呢?
1、语文课本删掉鲁迅的文章,目的显而易见,就是避免学生产生联想。尤其是有的文章,像刘和珍什么的。至于语文课本不断减少鲁迅的文章,是否真的很可惜,是另一个问题。鲁迅的文章,在他那个时代,揭示了许多深刻的社会问题。这是鲁迅的贡献。但是,鲁迅并不是思想家。他仅仅揭示了问题,并没有对解决...
中小学语文课本书中是否要去掉鲁迅的文章,请大家给予宝贵意见,衷心的谢 ...
在语文教科书中的鲁迅,大致可以分成这么几类。一是鲁迅的童年回忆,比如《从百草园到三味书屋》、《社戏》等等,选这些文章大概是想贴近学生的生活,只可惜学生大都不了解那个年代的乡村背景,再加上鲁迅的文字比较别扭,反倒是让学生看得一头雾水,最后弄明白之后也就是那么回事。其实,国外像《小王子...
为什么初中人教版语文书多选择的是鲁迅回忆童年的文章
常常是怀着一颗胆怯的心去写一些人、一些事,因为,害怕自己不够华丽的文笔会破坏了他们本身的完美。——题 记 很欣喜,也很遗憾,对我而言,他就是这样的一个人,一个从1918年一直辉煌至今的名字——鲁迅!最初识鲁迅,是在七岁那年。妈妈指着书中大标题下的两个小字,教我读,我跟着妈妈一字一...