浅谈如何增强课堂教学有效性

Answer 1

课堂是实施素质教育的主要阵地,课程作为其主要载体成为素质教育改革的首要内容。目前,随着教育教学的发展,改革在初中地理课程中也进行得如火如荼,改革要求初中地理教师必须以素质教育的严格标准要求自己,对初中地理教学教材深入研究,教师在课堂上应充分发挥其积极引导作用,努力发掘学生潜能,调动学生学习地理的积极性,使每一位学生积极参与教学过程,致力于学生综合素质的提高。主要围绕提高初中地理课堂教学有效性的几种方法策略展开论述,以期望初中地理教学在素质教育的浪潮中永不落伍。

Answer 2

课堂教学，学生是主体，教师是主导。教学的目的是要让学生明白和掌握教师所要传授的知识。因此，教师在教学中要因材施教、因人施教。要顾及学生的反应，有听取学生对掌握知识还存在的问题，并随之予以解答。使学生真正理解和掌握了教师所要教授的知识，才达到了教学的目的，也就使课堂教学达到了应有的效果。