如 X≥2，说明X=2或者x>2。
＞是大于号，表示大于多少的意思。
...≥”和“>”有什么区别呢?敬请高手赐教好吗谢谢
≥ 符号的意思是大于或等于某个数字的意思，也写作"≮"。如 X≥2，说明X=2或者x>2。＞是大于号，表示大于多少的意思。
...ax²+bx+c=0(a≠0)。这样写可以吗?敬请高手赐
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...计算方法一样吗?求教方法?敬请高手赐教好吗谢谢
这两个题目都是一样的解题方法，先将未知数X整合在一起，再得出结论来。如第一题：先等式两边同时乘以4，即 4*（X+1）\/2-1*4=2*4+2X-1 4*X\/2+2-4=8+2*X-1 得出2*x-2=2*x+7，方程式不成立，无解 题目二，先化解 3*x-24+2*x=7-x\/3+1 5*x+x\/3=8+24 x*16\/3=32...
请问数学: 有这图,他是怎么理解的呢?敬请高手赐教好吗谢谢
根据第一个算式，因为都是三双鞋子，所以可以求出每双鞋子代表的数字：30÷3=10；那么一只鞋子就是10÷2=5；把一双鞋子10代入到第二个算式中，可以知道2个玩偶相加得20-10=10，那一个玩偶就是10÷2=5,；把一个玩偶5代入到第三个算式中，两组水瓶相加得17-5=12，那一组水瓶就是12÷2=6；...
...系数是不是就是 数字,敬请高手赐教好吗谢谢
一.概念。系数(外文名coefficient)，是指代数式的单项式中的数字因数。单项式中所有字母的指数的和叫做它的次数。通常系数不为0，应为有理数。二.举例。（1）14m的系数是14。（m为未知数）（2）123x的系数是123。（x为未知数）（3）函数关系式y=x+6与y=x中的单项系数（x前的系数）相同，都...
...几元几次方程呢?请说明好吗?敬请高手赐教好吗谢谢
一共有N 元n次方程.从数学角度分析,元:指的是有多少未知量 次:表达的是它呈现多少维度,在我们学的平面或者空间,大多出于欧几里得空间,啊我去你的空间是长方体类型,长方体设计的维度为N,SO 数学系统中 方程出现形式便是如此.然而在现实生活中,量过于复杂,度过大,那么不符合应用 ...
...xlog<3>4096=16 这样可以吗?敬请高手赐教好吗谢谢
从不同角度去看待问题。也许会有不同的答案，所以以后要尝试着从多个角度看待问题！"，小郭听了家长这段话之后，心中不禁升起敬意，好聪明的家长，好聪明的教育方式。生活中确实很多问题从不同的角度会得到不同的答案，为人处世也是一样的，站在不同的立场也会得到你会有不同的看法。
请问数学: 有理数中有这样的表述: 同号两数相加,取与加数相同的符号
同号两数相加，取与加数相同的符号:就是指和的符合与加数的符号相同。例如：（+4）+（+9）＝+13，和+13的符号正号与加数的符号相同 （－5）+（－12）＝－17，和－17的符号负号与加数的符号相同
请问数学: 什么是“被开方数”。敬请高手赐教好吗谢谢
a的负的平方根用符号“－√a”表示，这两个平方根合起来可以记作“±√a”.这里符号“2”读作“二次根号”， 读作“二次根号a”.当根指数是2时，通常将这个2省略不写。√，读作“根号”；±√a ，读作“正负根号a”.一般地，如果x^2=a(a≥0)，那么a的平方根可以表示为x=±√a。
...那么他怎么来理解呢?敬请高手赐教好吗谢谢
把每一横行六等分，分别标出1\/3，1\/2，及二者的和
