幼儿园学前班排序数学题例如—12_16_20怎样找规律
每两个相邻的数字相差4
2 4 12 16 20后面该写什么?
24。解题过程：2×1=2 2×2=4 2×6=12 2×8=16 2×10=20 2x12=24 寻找规律一般分为寻找数列的规律、数组的规律、图形的变化规律等几种情况。1、对于数列中的规律，应根据每相邻两个数之间的关系或相隔的每两个数之间的关系，找出规律，推断出所要填的数。2、对于数组中的规律，我们往往是...
找规律填数:1、2、4、6、9、12、16、20、25、30、36、42
1、2、4、6、9、12、16、20、25、30、36、42 逢奇数项:1、4、9、16、25、36、...n^2 逢偶数项：2、6、12、20、30、42、...(减前一项的差得出的一组数列是自然数数列。1(2-1)、2(6-4)、3(12-9)、4(20-16)、5(30-25)、6(42-36)...得出的数列是：1、2、4、6、9、...
学前班数学题,求解答
（1）1 2 3 4 6 (8)12 找规律填空格单项1 3 6 12 双项2 4 (8) 后一个数=前一个数×2 或 这组数列完整的是这样的吧：1、2、3、4、6、(9)、12、18、36 因为即是36的公约数 （2）看不出来 （3） 13 11 9 7 5 3 1 ...
幼儿园学前班数学练习题
幼儿园的数学都是10以内的数字的各种运算、编应用题等 黄海洪138 | 发布于2012-06-03 举报| 评论 3 3 上学前班的目的是为了选择小学的时候能够回答上简单的数学问题所以入小学摸底考试的题目并不算难一类是简单的30之内的加减运算题一类是比较数的大小,例如:15@25 517188605 | 发布于2012-06-02 举报...
找规律填数: 4、8、12、16、20、( )、( ) 3、1、6、2、12、3...
4、8、12、16、20、( 24)、(28 )，后面的数比前面的多4.3、1、6、2、12、3、(24 )、(4 )奇数项：是前面奇数项的数的2倍，偶数项：比前面偶数项的数多1.
找规律的数学题:第一行1,2第二行3,4,5第三行4,7,8,9第四行10,11,12...
5 个数 前4行共2+3+4+5=14=(1+5)*5\/2-1个数 ...第n行有 n+1 个数 前n行共(1+n+1)n+1)\/2-1个数, 即 (n+2)(n+1)\/2-1 所以前6行共有 (6+2)*(6+1)\/2-1=27个数 第7行依次为: 28., 29, 30, 31, 32 所以第七行的第二个数是29 ...
找规律数学题,如下: 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18...
先推算公式，根据给出的数字可知每一行左侧第一个数值规律为1,2,5,10,17,26……即前后数值的差值为1，3，5，7，9……那么第n行的第一个数应该是1+（n-1）²。然后再看每一横行，第一行1个数，第二行3个数，第三行5个数……很巧，也是1,3,5,7,9的规律。那么第n行应该有2n-...
我想问一下学前班的加减法怎么算,比如20-15=几
20-15＝5。加法是基本的四则运算之一，它是指将两个或者两个以上的数、量合起来，变成一个数、量的计算。表达加法的符号为加号“+”。进行加法时以加号将各项连接起来。加法是完全一致的事物也就是同类事物的重复或累计，是数字运算的开始，不同类比如一个苹果+一个橘子其结果只能等于二个水果就存在...
找规律:8,12,16,18,20,() 答案是24,请问解题思路.
太牵强了~好象是2乘以每一个合数 2*4,2*6,2*8,2*9,2*10 每一项都是2乘以合数,而且恰好没有之间的任何质数~所以下一项应该是2*12
