那声音在我耳边回响作文600字的结尾

Answer 1

抬头仰望，天空瓦蓝瓦蓝的，白云飘逸悠扬，绮丽的阳光洒在
了清幽的小路上，那声音却在我耳边回响。蓦然回首，我已重拾自
信……
一直认为自己在语文学科方面懵懵懂懂，无法超越。我心里的
答案，与其他同学的答案总是天壤之别，与正确答案就是毫不沾边
；答题写不出词语自然本色；写作写不出其意境清朗秀美；就连写
最普通的字，都写得歪歪扭扭……于是，自信就这样毫无声息地飘
走了。
灰心。希望。奋斗。成功。还记得刚开学时，语文老师讲的话
：语文好体现在两方面，一是成绩好，二则是朗诵好。于是，我决
心向朗诵进击。从此每当老师叫同学读课文时，我总会是那第一个
举起手来的人，哪怕没有掌声，哪怕没有赞赏，哪怕被同学取笑，
哪怕被老师批评。人往高处走，水往低处流。我不在乎这些，我在
乎的是最终老师对我的肯定。时间就这样过去了，奇迹并没有出现
。直到一天，我忽然觉得自己已经重拾自信。那一节语文课如往常
一样，老师让我们读一首诗，我一如既往举了手，其它同学也同我
一样朗读了这首诗。朗读结束后，老师让同学们评出最佳朗读者。
同学们脱口说出了一堆同学的名字，却没有我那两个字，我不免有
点失落。可就在这时，老师说出了她心目中的最佳朗读者。刹那间
，我愣住了，眼中充满了不可思议，心中却有着不住的欣喜。“邱
淇！”啊，我永远忘不了老师脸上那会心的微笑与她清脆的嗓音，
那声音从此在我耳边回响。老师还说，她通过从开学到现在对我朗
诵的观察，发现了我在朗诵这方面很有天赋，提出表扬。就这样，

Answer 2

幸福是什么？我常常问自己，幸福就是身边的一声声叮咛。这些叮咛，现在我才明白，那原来是一曲美妙的音乐，十分动听。
“嘟嘟，上学路上小心，课上听讲，知道了吗？”“好，妈妈，再见！”以前，每天上学时，妈妈总不忘叮咛我一下，那时的我很听妈妈的话，我都会很乖巧地回答一声。
渐渐地，我长大了，对这种叮咛开始不耐烦了。“嘟嘟，记住考试一定要小心，上课认真听讲，知道不知道！”“知道了，知道了，烦不烦呀！”我挥挥手说道，这时妈妈叹了口气，关上车门，我当然不关心妈妈的叹息声，因为我脑海里只有今天美术课上做什么手工。。。。。。
放学了，我和小伙伴们手拉着手一起讨论着我们做的作业，“嗨！今天语文作业可真多呀！”“对，我同意！”“我家到了，明天见！”一眨眼间，我又到了和小伙伴们分手的时间了，“唉！为什么欢乐的时光这么短暂。”我一边抱怨着，一边上了楼。
“嘟嘟，怎么这么晚呀！”“知道，我和同学们玩了一会儿，你烦不烦呀！”我一把推开了房间的门，气冲冲地写起作业来，留下妈妈傻傻地站在那里。
我翻开了语文书的课外阅读作业，突然，我看见了一篇作文，名叫《幸福》，不到一会儿，我的泪水流了下来。这时，妈妈走了进来，端着一杯牛奶，慈爱地问；“喝牛奶吗？”我的心暖暖的。原来叮咛也是幸福，让那一句句叮咛永远在我耳边吧！
妈妈的叮咛回响在我的耳边许久，每一个字，每一个词，都温暖着我。