学习能使人快乐吗?

如题所述

   现在幼儿园和小学的父母中,从对孩子的教育观念来看,大概分成几个派系。

    一派是“有为派”,俗称“鸡血派”,鸡血派的家长每天斗志昂扬地鸡娃,不是在家鸡娃,就是送去给别人鸡娃。

    另外一派就是“无为派”,俗称“佛系家长”,信奉的是快乐教育,啥也不学,每天就是各种玩。

    还有一小撮家长呢,辩证统一地吸收了有为派和无为派各自的优点,实现了一定的互补,保持了平衡。

这里哪一种派系更好,我们就不讨论了,因为这种话题真是公说公有理,婆说婆有理,真要讨论起来就是三天三夜也争论不休。

前段时间在一个英语学习的QQ群里,一帮父母正在兴致勃勃的说着又要给娃去学什么兴趣班,这时跳出来一个家长说,你们给娃上这么多兴趣班,小孩子累不累?我就不给孩子上兴趣班,什么也不学,我只想让他快乐的度过小学。

这位佛系家长之所以这样说,他的心声一定是认为给小孩子课外学习英语、数学、诗词歌赋这些,学习的过程是痛苦的,作为父母不希望他痛苦,希望他没有负担的过完小学。

我们不讨论为什么要学习,学习什么,怎么学习,我们就来讨论一下,学习都是痛苦的吗?

一、学习是痛苦的吗?

自古以来,在学习这件事上,古人提倡的是“头悬梁,锥刺股”,听上去就是一件很苦的差事。近年来,在媒体的宣传报道下,国外的快乐教育引起了一部分家长的共鸣,认为爱孩子就不应该让孩子有任何压力,一切让孩子学习课外的知识,只会让孩子生活在痛苦中,让他们不再快乐。

什么是快乐,儿童的快乐是什么?

吃了一根冰淇淋,看了一场电影,游泳池玩了一下午的水,打了一盘游戏,从儿童需求角度来说,这些简单的快乐是他们需要的,但是一个长期处于简单快乐环境下的孩子,一旦她对这些她习以为常了,反倒不会觉得快乐了。

很简单的例子,有一个孩子以前从来都没有被允许吃冰淇淋,某一天开始你让她天天都吃冰淇淋,可能头一个星期会很兴奋,但是估计用不了几个月,她就会对冰淇淋这个东西免疫了。这时候,无论你给她吃什么牌子的冰淇淋,也不再能博得她开心的一笑。

从快乐的层次来说,大热天吃到透心凉的冰淇淋带来的快乐,这些快乐只是身体感官的快乐,当下很过瘾,很爽,可是不持久,不深刻。

而比身体感官快乐更高一级的快乐是怎么样的?

心理学家认为,这样的快乐往往包含两种感觉,一种是愉悦感,一种是满足感,满足感是比愉悦感更深一层的快乐感觉。

这么说有点不太好理解,我们父母,只要回想一下自己在学习和工作上的经历,就能明白,比如当我们历经千辛万苦,终于完成了一个当初自己认为很难的项目,这时收获了领导和同事的赞赏,此时内心的愉悦感和成就感是非常强烈的,自己在工作当中上被肯定,这种心理上的满足感往往超越了物质上的满足。

回到孩子身上,我们一定要把学习这件事和痛苦这种感觉挂钩吗?认为孩子只要比同龄的孩子付出时间去学习,就是痛苦的吗?

二、深层次的快乐

我们忽略了一件事,孩子也是人,人是需要成就感和认同感的,渴望成功是每个人的心理需要,孩子的这种心理需要更为强烈。

1、2岁的宝宝很执着的用勺子自己吃饭,即使米饭掉的到处都是,她渴望自己学会吃饭。

3岁的宝宝把积木搭得越来越高,她生气的把你帮忙的手推开,渴望自己搭建一座城堡。

5、6岁的孩子一遍遍的溜着轮滑,即使摔倒,拍起来拍拍屁股继续滑,她渴望自己能向大哥哥大姐姐那样,帅气的满场飞旋。

你看,孩子都是渴望做好一件事的,那么作为家长,我们要善于给孩子创造机会,让他们能够体验更多的感受以及更高层次的快乐。

当她和爸爸妈妈出国,为英语不好的父母充当向导,和外国友人谈笑风生的时候;

当她自己冥思苦想终于解决了一道数学难题的时候;

当她和人家侃侃而谈,口中不断冒出的历史典故和科学知识,收获别人崇拜眼神的时候;

甚至当她打游戏很厉害,不再满足于玩别人设计的游戏,能自己搞定小游戏开发的时候;

她的内心是快乐的吗?满足吗?

按照马斯洛需求的层次理论,她正处于第三和第四层,也就是她的社会需求和自我实现的需求得到了满足,处于这个层次的快乐我觉得远远高于简单的快乐。

三、深层次快乐的来源

那么这些快乐是建筑在什么之上呢?

这些快乐来源于一个人持续不断的学习,持续不断学习背后的动力又是什么呢?

是我们对于自我价值实现和获得社会认同的需求,这样就形成了一个良性循环的过程。

所以,不要轻易和孩子说学习就是痛苦的,我们要给孩子愉悦感的快乐,更要鼓励孩子去体验学习成功带来满足感的快乐。

而这种快乐,能让她从中不断地吸取向上的能量,拥有这些能量,才能支撑她在漫长的人生道路上不断前行,寻求幸福。

温馨提示:内容为网友见解,仅供参考
第1个回答  2019-02-18
学习的过程往往是需要努力刻苦的,每个人的体会会有所不同,有的感觉痛苦,有的享受过程,但是当你树立远大目标并学有所成时,一定会给你带来快乐的;如果再能用自己所学为自己,为家人,为社会作出贡献的话,那种自我实现的成就感就更加强烈了。努力一阵子,安心一辈子!加油!!!!!
第2个回答  2020-05-27
因人而异,我就不觉得快乐,但是有的人是真的觉得学习很快乐,通常这种人学习好的
第3个回答  2019-02-15
可以靠学习养成独立自己解决后面生活的难题的习惯本来就是一件很棒的事情
第4个回答  2019-02-15
只要回想一下自己在学习和工作上的经历,就能明白,比如当我们历经千辛万苦,终于完成了一个当初自己认为很难的项目,这时收获了领导和同事的赞赏,此时内心的愉悦感和成就感是非常强烈的,自己在工作当中上被肯定,这种心理上的满足感往往超越了物质上的满足。

学习是快乐的还是痛苦的
综上所述,学习是快乐的,因为它让我们开拓视野,提升自我,也能让我们与他人共同进步。虽然学习的过程中难免会遇到困难和挑战,但只有通过学习,我们才能不断成长,感受到知识和智慧的力量。

学习是快乐的,你是怎样理解快乐的呢?
1、学习也是快乐的,因为你学习了许多知识,当你学到了他人不知道的知识,当你考试取得了优异成绩的时候,你会感到无比的快乐,因为这些都是通过你的努力所取得的。2、学习犹如登山,有的人则注重最终目标,有的人则注重前进的过程,不论哪种,都有其各自丰富的内涵,无孰优劣孰之分,只要你觉得适合...

学习到底快乐不快乐???
学习可以给人带来多种多样的快乐体验,包括:1. 知识获取的喜悦:学习可以使人扩展知识、理解世界和不断成长,这种知识获取过程本身可以带来乐趣和满足感。2. 成就感的获得:通过学习努力,克服困难并取得进步和成就时,会感到自豪和满足。达到学业目标或掌握新的技能可以带来喜悦和满足感。3. 探索新事物...

学习这件事,对你来说是痛苦还是快乐?
快乐,当然是快乐的。学习这件事情可以让人感受到快乐,那么为什么会得到快乐呢?学习到更多的东西 书到用时方恨少,学习可以让你知道很多的东西。技多不压身,学习是一件长久战,不要看到短暂的不开心就觉得学习不快乐,学习给我的好处很多。获取知识的结果从来都是快乐的,当你苦学一个学期可以在考...

研究表明“学习使人快乐”,你是否有这样的感觉?
所以说只要自己能够静下心来好好钻研的话,学习是能够使人快乐的,而且这种快乐其实会让自己继续学习下去。这样的话就会形成一个良性的循环,而且在这个过程中也会取得更好的成就,有一些会学习的人就会采用这样的方式来激励自己,比如说给自己设立一个恰当的目标,然后通过自己的努力达到了这样的目标,...

学习不可能是快乐的对吗?
1.能从学习中找到快乐的人很少 2.大部分学习是枯燥而且乏味的 3.如果你对你所学的感到有兴趣那就会产生快乐 4.你喜欢学习喜欢所有的学习那就是快乐 5.还有一些人喜欢学习成功的成就感,喜欢取得傲人成绩的激动心情 6.学习是一种通过付出就能得到回报的事,他不像谈恋爱玩游戏什么的 7.学习虽然不...

学习使我快乐议论文
1、明确论点:要明确表达你的观点,即学习能够带来快乐。为了支撑这个观点,可以引用一些相关的研究结果或个人经验。在文章中可以加入自己的经历和感受,使文章更具有真实性和可信度。2、论证观点:在提出观点后,需要通过论证来证明学习与快乐的联系。例如,可以提到学习可以带来知识的积累,而知识的积累可以...

学习快乐不?
学习是不快乐的,因为学习本身就是一个孜孜以求,不断拼搏的过程,你要想取的较好的学习成绩,学有所得,你就必须要付出一定的汗水和努力,因而学习不可能是轻松快乐的;学习又是快乐的,快乐在于学习有所收获,有所成就之时,经过冥思苦想后解决一个难题,就如同攻克了一个堡垒,伴着那份成就感、...

“学习使我快乐.”—— 这种鬼话你也信!?
答案往往是否定的,你更倾向于做那个轻松自在的“废人”。但有时,好奇心的驱使会让你想要学习,享受那解出难题时的成就感。这种瞬间的快乐,源于你对知识的渴望和掌握。在某些特殊的时刻,如读研期间,你或许从“学渣”摇身一变成为“学霸”。高分、荣誉、论文的发表,这一切让学习不再痛苦,反而成为...

为什么说学习是件快乐的事
学习的目的是完善自我,在学习的过程中自己获得了解决问题的方法,获得了社会关系地位,获得了成就感,体现了自己的价值,获得了快感,所以说学习是件快乐的事。

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