诸葛亮的文言文《与群下教》翻译
原文:夫参署者,集众思广忠益也。若远小嫌,难相违覆,旷阙损矣。违覆而得中,犹弃敝蹻而获珠玉。然人心苦不能尽,惟徐元直处此不惑,又董幼宰参署七年,事有不至,至於十反,来相启告。苟能慕元直之十反,幼宰之殷勤,有忠於国,则亮可少过矣。 译文:参署,是使集合众人思想集合,贤...
与群下教 怎么读
与群下教 这样读:如下:(普通话拼音读法)与(yǔ)群(qún)下(xià)教(jiào)拼音,是拼读音节的过程,就是按照普通话音节的构成规律 把声母、介母、韵母急速连续拼合并加上声调而成为一个音节。
诸葛亮《与群下教》要求人们要做到集思广益,还有下一句请问是什么...
这个词语是总结出来的,没有下一句。集思广益 翻译:集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。释意:思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见。成语出处:三国·蜀·诸葛亮《教与军师长史参军掾属》:“夫参署者,集众思,广忠益也。”...
如何做个好领导,诸葛亮曾创一成语,可惜自己没做到
与群下教:集思广益、合理分工,方能事半功倍、成就大业。可惜自己没做到是因为:事必躬亲 [shì bì gōng qīn]基本释义 躬亲:亲自。不论什么事一定要亲自去做,亲自过问。形容办事认真,毫不懈怠。
文言文解释 诸葛亮 集思广益原文中 哪些实力表现了他的集思广益_百度知...
苟能慕元直之十一,幼宰之殷勤,有忠於国,则亮可少过矣。“集众思广忠益”即为“集思广益”的出处。这篇《与群下教》中主要举了两个例子。一个是徐庶(元直)能够“尽人心”;一个是董和(幼宰),凡是觉得事情考虑的还不周全,他都会来相告,以至于会为一个问题来来回回讨论上十次。
与群下教
<<与群下教>>是一种文体,在封建社会上级向下级的幕僚和官员发布指示,以书面形式就称"教"。诸葛亮当时是蜀国的丞相,"群下"就是他幕府里的官员。下面解读一下这篇文章的字句。“夫参署者,集众思,广忠益也。”参署"就是讨论政事,"集众思,广忠益"就是我们常说的"集思广益" 。 这句成语就...
文言文 诸葛亮集
奖励用来鼓励立功,惩罚用来杜绝 邪的行为。奖励不能不公平,惩罚也不能不同等。通过赏赐使他们知道所以要给予好处的原因,那么勇士就会为了正义奋不顾身;通过惩罚使他们知道所要被惩罚的原因,那么做坏事的人就知道有所畏惧了。所以奖励不能无根据地实施,惩罚不能随便地乱用,如果没有根据的奖励,有...
集思广益是何意·出自于哪?
这份文告就是名的《教与军师长史参军椽属》,也称作《与群下教》。在文告中,诸葛亮写道:“丞相府里之所以要任用僚佐共同参与讨论国家大事,就是为了集思广益,广泛听取意见,共同把事情做好。”诸葛亮言而有信,他处处重视集中群众的意见和智慧,终于辅佐刘备完成了三分天下的大业。
与群下教徐元直是谁有关他的歇后语
徐元直--徐庶《三国演义》身在曹营心在汉!!
诸葛亮生平有哪写著作(只需要名字)
答李严书,又与李严书,与张鲁书,与张裔书,与张裔蒋琬书,又与张裔蒋琬书,与蒋琬董允书,与孟达论李严书,与孟达书,与陆逊书,与孙权书,又与孙权书,与兄瑾论白帝兵书,与兄瑾言赵云烧赤崖阁道书,诫子书,又诫子书,诫外甥书,答蒋琬教,与李丰教,与张裔教,黜来敏教,与群下教,...