七年级语文作业本 24课散文诗两首答案3~7题

如题所述

3、1913年获诺贝尔文学奖 《飞鸟集》 有诗三百多首
被称为“世纪老人” 《繁星》《春水》 母爱·童真·自然
4、时间顺序。我从“当你沐浴后”、“当你吃过午饭”“当你黄昏时拿了灯到牛棚里去”看出。
5、泰戈尔把儿童想成一朵金色花——最美丽的圣诞树上的花朵,赞美孩子的可爱。那金黄的色彩,正映射着母爱的光辉。人们喜爱花儿,花儿也惠及人们,证可以象征孩子回报母亲的心愿。
6、不妥当。用“你”显得更亲近、更直接,而“她”就显得转折、委婉、陌生些。
7、不见了孩子,妈妈多么着急,这种惶急的心情肯定与时剧增,一旦见了又惊又喜,自然嗔怪孩子。说“坏孩子”实际上是疼爱孩子的表现。来自:求助得到的回答
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七年级上语文课堂作业本散文诗两首内容
七年级上册24课答案 1.B 2.动人 迷人 天真 天籁 3.泰戈尔 : 1913年获诺贝尔文学奖 《飞鸟集》 有哲理的文章 冰心: 现代著名作家 《繁星》、《春水》 小诗集、有生平经历 4.时间顺序写的,当你沐浴后,当你吃过午饭,当你黄昏时 5.金色花是美丽的圣树上的花朵,赞美...

人教版七年级上语文课堂作业本24课散文诗两首答案!!!
1、B 2、天籁、迷人、天真、动人 3、1913年获诺贝尔文学奖 《飞鸟集》 有诗三百多首 被称为“世纪老人” 《繁星》《春水》 母爱·童真·自然 4、时间顺序。我从“当你沐浴后”、“当你吃过午饭”“当你黄昏时拿了灯到牛棚里去”看出。5、泰戈尔把儿童想成一朵金色花——最美丽的圣...

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回答:1.藤萝也许会凋谢或被砍伐,但是未来还会有新的藤萝继续绽放。人或许会遭受生死别,悲欢苦,但是人生是漫长的,在这漫长的人生中也会有欢乐与幸福。所以我们仍要活下去,不能因为今天的痛苦而放弃美好的明天,就像藤萝花,年年开放,生生不息。2.第一句,运用比喻句,说明紫藤萝花开得非常的盛。 第二句...

七年级上24散文诗两首课后三题怎么写啊
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”。永痛长病母,五年委沟溪。生我不得力,终身两酸嘶。人生无家别,何以为蒸黎!”言词悲切,凄苦哀绝,足以令人慷慨动容,下千秋之泪。

人教版七年级上册语文课时特训《散文诗两首》答案
【答案】: 1、nì yǎn zǐ gěng hàn dàn huái qī yīn 2、瓣 沐 祷 蒂 蓬 覆 3、(1)泰戈尔 印度 诺贝尔(文学)(2)谢婉莹 《 繁星 》 《 春水 》 《 寄小读者 》4、(1)担心妈妈很爱自己的孩子,担心他走远了。(2)虔诚 文中的妈妈对信仰很...

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初一语文练习册的全部答案(人教版的)
第24课 散文诗两首 一、 1.略 2. ⑴印度 泰戈尔 文学家 诺贝尔文学奖 《泰戈尔诗选》 ⑵冰心 谢婉莹 《繁星》《春水》《寄小读者》《往事》 3.⑴将“发挥自己的”和“充分”换位 ⑵删掉“将近”或“多” 4.略 二、 1.结尾总结全文,直抒胸臆,卒章显志,赞颂母爱的伟大。 2.把儿童比作美丽的圣树上的...

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《散文诗两首》答案 1、B 2、天籁迷人天真动人 3、略 4、时间顺序。从“当你沐浴后”、“当你吃过午饭”、“当你黄昏时拿了灯到牛棚里去”这些语句中看出来。5、诗人把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵,以此赞美孩子的可爱,那金黄的色彩,也正反映着母爱的光辉,这样的想象新奇...

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