保育员如何配合教师的书籍

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 ä¸€ã€æ´»åŠ¨å‰çš„准备工作
(一)活动场地的准备
1、室内教学活动
(1)保育员要擦好桌椅、黑板、地面等,并能指导中大班值日生做些力所能及的工作。
(2)调节光线。若活动室内照明度不够,需开灯照明;光线太强时,应适当拉上窗帘。
(3)摆放桌椅。根据活动特点及教师要求摆放桌椅。要考虑到个别听力差、视力差和不爱讲话幼儿的实际情况,最好把他们的座位摆放在距离教师较近也最易观察到的位置,这样便于教师有针对性地进行指导。
2、户外教学活动
检查活动场地内是否有碎石子、玻璃、树枝等危险物品,确保活动场地的安全卫生。冬季尽量在阳光下背风处活动,夏季尽量在荫凉处活动。
 (二)活动用具
1、室内教学活动
(1) 帮助老师准备并摆放好所需的教具和材料,必要时可配合教师根据活动需要制作简单的教具。
(2)协助教师摆放幼儿的学具和学****材料,保证数量充足,并检查有无损坏。对于中大班幼儿,保育员可指导值日生一起摆放。
2、户外教学活动
保育员要配合教师准备好活动所需要的器械,并检查器械是否安全卫生。此外,还需检查幼儿的服装,如衣扣、鞋带、裤带是否系好,口袋内是否有危险物品(如金属小刀、针、玻璃等),发现问题要及时处理。
 (三)排除与教学活动无关的人与物
幼儿的自我控制能力差,注意力容易被其他新异事物所吸引。因此,如有其他教师或外来人员听课,应把他们安置在幼儿的背后,有条件的可通过录像机等设备进行。
 äºŒã€é…åˆæ•™å¸ˆåšå¥½æ´»åŠ¨è¿‡ç¨‹ä¸­çš„指导工作
保育员应及时、适时、周到、适当地配合教师进行教学活动,以保证教学活动顺利进行。
 (一)协助教师做好教学活动的组织工作
保育员要协助教师稳定幼儿的注意力维持教学活动的秩序,以保证教学活动的正常进行。
在教学活动进行时,保育员不要打扫卫生,不要随意走动,一般不要讲话,以免吸引幼儿的注意力,影响教学活动的进行。
保育员要善于运用恰当的方式维持活动秩序。要注意指导方式,以免因对他们限制过多,而挫伤他们活动的积极性。教育活动时间不随意打断教师的活动,不随意进出活动室,保持安静。需要时协助教师组织好教育

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《幼儿园管理与教师培养丛书：保育员工作指南》北京师范大学出版社