求一篇以“为你好”为话题的记叙文 要求800字左右 就这样 ,急用 。

如题所述

“为你好”

在生活 中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”,孩子是否真的快活成长?亲戚好友说“为你好”,我们是否真的倍感温暖?

当听到“为你好”的时候,别人可曾想过我们的意愿?当说“为你好”的时候,我们可曾问过别人真正需要 什么? “为你好”的声音虽然是出于真心爱心,但往往是说者一厢甘心的,却很少考虑 听者心坎的感受,于是“为你好”就成了“好心办坏事”,效果适得其反。

“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详,宋人急于求成,为“禾苗”好,于是揠苗助长,好心反而坏事,最终禾苗枯逝世了。在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下,现在有不少家长采纳填鸭式的教导模式,成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿,就立马布置孩子参加 各种兴趣 班;他们从不管孩子的累赘,就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料;他们从不理孩子的感受,就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙,望女成凤”心切,只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观希望请求孩子,其教导法子 无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具,成为父母通向“康庄大道”的就义品。

当你对别人说“为你好”的时候,该当多想想自己的所作所为是否真的达到 “为你好”的效果 ?史铁生是一个身残志坚的作家,数十年来维持写作从不言弃,创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他克服厄运的背后,我们读懂了一个巨大的母亲!史铁生在双腿残废后的最初几年,总是一个人摇着轮椅去左近的地坛,“仅为着那儿回避一个世界的另一个世界”。可母亲从不陪史铁生去地坛,而是经常悄悄地在不远处追随着。她放心不下孩子,可又不愿意让孩子看见自己,怕伤着孩子的自尊心。正是这个“注定是活得最苦的”的母亲,在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”,史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境,穿越了生命 的不幸,迎来了生活 的阳光。

“为你好”是一种无私 的付出,是一种温馨的关爱。“为你好”代表着一种热诚,意味着一种责任 。“为你好”!不只是挂在嘴上,更是发自肺腑,更是体现在每一言每一行。不论看待何人何事,我们都站在对方的角度考虑 问题。只要每一个人真心做到“为你好”,我信任,我们的生活 更温暖,我们的社会更和谐为你好,真的好

“为你好”的声音伴随着我们的成长,充满我们的生活。别人会为我们说,我们也会为别人说,可“为你好”就是真的好吗?不禁让人思索。面对此“好”,我会有以下准备。

用感恩的心去面对。能为我们说出“对你好”的人必定是关爱我们的人。父母、老师、朋友……他们付出的是一份真挚的情,一颗火热的心,甚至是心血和生命。面对此情,我们除了感恩还能做什么呢?在我们索取的时候,在我们追求的时候,在我们飞翔的时候,一直是他们奉献的时候。滴水之恩,当涌泉相报,面对此情,我们还要苛责什么呢?感谢所有关心我们的人,所有爱我们的人,才是我们最先要做的事。

用清醒的头思考。情是永远要记住的,但我们也要去冷静的思考。每个人都生活于自身的环境之中,横看成林侧成峰,经历、知识等等决定了我们的世界观。来源于外部的关爱应是我们的铺路石,垫脚石而不是绊脚石。择其善者而从之,坚定自己的理想、坚定自己的信念才是根本。家有一老如有一宝,前人的经验总是我们的助推器,牛顿也坦言自己的成就来源于自己站在巨人的肩膀,睁开你的智慧的双眼,打开你清醒的头脑,你一定可以用“拿来主义”采撷到爱的珍珠。

用真挚的言行去交流。说理轻松,生活现实。爱的关怀与个人理想中有时会产生激烈的碰撞。如果我们能用真挚的言行去交流一定可以和谐共振。有理想但不要理想化的生活,想当年,李东升不做官员做工人,卢庚戊不做工程师做歌手,他们也一定会遇到种种“为你好”的关心,但他们不一样成功了吗?羁绊我们的不是这些关爱,不是爱的方式,而是我们自己。用真挚的言行去与关爱你的人交流,我相信他们会支持你,为你加油,他们一定不会以爱的名义夺走你的生活。人与人之间的隔阂其实来源于我们每个人自己,当我们委屈自己不被理解时,正象一个将自己锁在房间的人,你是坚持了自己,可是别忘了,当别人进不去的时候,你也出不来。沟通是桥梁,而对关爱,沟通一定可以使它作用发挥到极致。

我们每个人都要明白,有人“为你好”真幸福!“为你好”是真的好,带上感恩、智慧、真挚,为你好终将大家好!

“为你好”是一种责任

在生活中常常听到“为你好”的声音。老师家长说“为你好”,孩子是否真的快乐成长?亲戚好友说“为你好”,我们是否真的倍感温暖?

当听到“为你好”的时候,别人可曾想过我们的意愿?当说“为你好”的时候,我们可曾问过别人真正需要什么? “为你好”的声音虽然是出于真心爱心,但往往是说者一厢情愿的,却很少考虑听者内心的感受,于是“为你好”就成了“好心办坏事”,结果适得其反。

“揠苗助长”的故事大家都耳熟能详,宋人急于求成,为“禾苗”好,于是揠苗助长,好心反而坏事,最终禾苗枯死了。在社会竞争越来越激烈以及应试教育的大环境下,现在有不少家长采用填鸭式的教育模式,成了名副其实的“宋人”。他们从不问孩子的意愿,就立马安排孩子参加各种兴趣班;他们从不管孩子的负担,就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导资料;他们从不理孩子的感受,就无情剥夺了孩子与同学、朋友交往的权利……这些家长“望子成龙,望女成凤”心切,只会口口声声对孩子说“为你好”。他们单凭主观愿望要求孩子,其教育方式无疑是“揠苗助长”。最终使孩子极有可能成为应试的工具,成为父母通向“康庄大道”的牺牲品。

当你对别人说“为你好”的时候,应该多想想自己的所作所为是否真的达到“为你好”的效果?史铁生是一个身残志坚的作家,数十年来坚持写作从不言弃,创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。在他战胜厄运的背后,我们读懂了一个伟大的母亲!史铁生在双腿残废后的最初几年,总是一个人摇着轮椅去附近的地坛,“仅为着那儿逃避一个世界的另一个世界”。可母亲从不陪史铁生去地坛,而是经常悄悄地在不远处跟随着。她放心不下孩子,可又不愿意让孩子看见自己,怕伤着孩子的自尊心。正是这个“注定是活得最苦的”的母亲,在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”,史铁生才以顽强的毅力走出了精神的困境,穿越了生命的不幸,迎来了生活的阳光。

“为你好”是一种无私的付出,是一种温馨的关爱。“为你好”代表着一种真诚,意味着一种责任。“为你好”!不只是挂在嘴上,更是发自肺腑,更是体现在每一言每一行。不论对待何人何事,我们都站在对方的角度考虑问题。只要每一个人真心做到“为你好”,我相信,我们的生活更温暖,我们的社会更和谐!
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第1个回答  2010-12-29
  请别再“为我好”了,好吗?

  亲爱的爸爸妈妈:

  当我在试场上奋笔疾书时,脑海里却不停浮现出你们平日操劳的情景。为了碾平我的成长之路,如霜的白鬓过早爬上父亲的头上,过重的家务也将母亲的手变得粗糙不堪。我只想大呼一声,“请别再‘为我好’了,可以吗?”

  是你们,把握从自行车的座垫(坐垫)上扯下来,硬塞入温暖舒适的汽车后厢,“上学路上的风太大,交通意外又多,这是为你好”。当我收拾好软细(细软),拎起行李箱奔向高中宿舍的时候,却被你们拦住了,“宿舍有啥好的,地板又脏又臭,晚上还有鼾声,还是待在家里好”。在复习题典里度过沉重一周的我,刚把电脑的荧屏打开,电源却被你们一下切断,“高中再辛苦,咬咬牙也就过去了,以后玩的时间多的是,这是为你好”,珍藏的漫画书被“隔离”,仍给我得还是一句“为你好”。
  诚然,我理解你们的良苦用心,也看到了你们平日在家默默奉献的牺牲。但“子非鱼,安知鱼之乐”,我不忍为我得学业耗费你们太多心力,不想让母亲一大早起来为我做饭,更不愿意让学业转变成我生命的全部及存在的意义。

  出身于艺术世家的凡(梵)·高不顾亲友反对,独自一人前往阿尔学习绘画艺术。家里的生意在他看来是一笔沉重的负担,对艺术的执着燃烧了他的生命。谁能否定他在纯艺术创作上的巨大成就?他不能,除非他没有被《向日葵》《鸢尾花》里表现的旺盛生命力所打动。一代哲学宗师苏格拉底不顾弟子、爱人的忠告,执意对抗传统,死亡的恐吓也没有办法停下他教授人们真理的脚步。你能嘲笑他的愚蠢吗?你无法,除非你没有被他的名句“如果我心里的微弱声音还在呼喊,我就会一直追求真理”触动心灵的底线。

  陶行之(知)说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。”雄鹰终需展翅翱翔,蝶儿也会破茧而出,请让我尝试独自面对眼前的路,可以吗?

  祝你们

  今天事事顺意!

  你们的儿子 XXX

  2010年12月9日本回答被网友采纳
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