初一语文第三单元《春》练习题照下面的句子，以“旭日”为话题，写三个比喻句 春天像刚落地的娃娃，从头到

Question

仿照下面的句子，以“旭日”为话题，写三个比喻句
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

阅读《春》这篇文章，全文可分为三个部分，请用最简洁的语言概括各部分的大意。

作者通过描绘大地回春、生机勃勃的动人景象，表达了作者怎样的思想感情？

阅读第1~3自然段，回答下列问题。
1.第①自然段用了哪两种修辞手法？表达了作者怎样的心情？

2.“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。”这句中的“偷偷地”和“钻”用得好，你能说说这些词语好在哪里吗？“嫩嫩的，绿绿的”本该用在“小草”前面，为什么放在句末？

3.从第③自然段中分别找出描写小草的情态、质地、色泽和长势的词语。

4.在第③自然段描写春草，为什么有些小孩在草地上兴致勃勃地嬉戏的情景？

Answer 1

1.旭日像孩子红扑扑的面庞，充满朝气的；旭日像满怀信心的青年，热情洋溢的；旭日像充满斗志的拳击手，激情勃发的。
2.（1）盼望春天。
（2）描绘春天。
（3）赞颂春天。
3．表达了作者热爱春天的感情和憧憬未来的精神状态。

Answer 2

1.旭日像孩子红扑扑的面庞，充满朝气的；旭日像满怀信心的青年，热情洋溢的；旭日像充满斗志的拳击手，激情勃发的。
2.（1）盼望春天。
（2）描绘春天。
（3）赞颂春天。
3．表达了作者热爱春天的感情和憧憬未来的精神状态。 运用了拟人的修辞手法
表现了作者的盼望急切，对春的喜爱之情

Answer 3

运用了拟人的修辞手法
表现了作者的盼望急切，对春的喜爱之情