中班幼儿绘本教案

Answer 1

活动目标：

借助绘本作品，增强幼儿对爸爸这一形象的认识，探索并表达爸爸在各方面的突出表现。培养幼儿在理解故事的基础上，迁移情感体验，尝试运用比喻、绘画等不同方式表达对爸爸的爱，增进父子之间的情感交流。

活动准备：

绘本《我爸爸》，彩色爱心卡片与黑色记号笔，与家长沟通了解日常生活中的故事与奖状。

活动过程：

一、激发幼儿爱爸爸的情感。引入话题。

1.教师提问引导幼儿分享对爸爸的看法。

二、通过绘本故事，感知故事内容，体验父子之间的情感。

1.教师介绍绘本《我爸爸》，与幼儿一起欣赏。

2.逐页阅读，提问帮助幼儿理解故事内容。

三、用绘画方式表达对爸爸的爱。

1.引导幼儿观察绘本画面，感受亲子间的温馨。

2.出示爱心卡片，鼓励幼儿以绘画形式表达对爸爸的爱。

四、完成爱心卡，带回家与爸爸共同完成。

《我爸爸》课后反思：

绘本《我爸爸》以孩子的视角描绘了一位既强壮又温柔的好爸爸，传达了满满的父爱。通过简单的叙述和生动的形象，展现了爸爸的多面性与独特魅力。同时，强调了家庭中的爱与陪伴的重要性，以及绘本在传达情感与爱的教育中的独特作用。

通过绘本阅读活动，教师成功地引导幼儿关注家人、体会亲情，将爱的教育融入日常生活中。活动不仅丰富了幼儿的情感体验，还提升了幼儿的观察能力与表达能力，促进了亲子关系的加深。家长们对绘本的力量表示赞赏，孩子们在活动中展现出的变化，证明了绘本在儿童教育中的强大影响力。