合格的妈妈应该怎么做

Answer 1

（一）培养他们的爱心

母亲们有必要向孩子说明亲切有礼地待人接物与学业及体育方面出类拔萃同样的重要。

那些在情感方面得到一定培养的孩子会产生心理学家丹尼尔所说的情感智商，即协调自己与他人需要的能力，这类人有比别人更多的机会在生活中遥遥领先。贝尔实验室所进行的一系列调查表明：那些成果丰富的工程师并不一定是智商最高的，而是那些能与同事进行良好沟通的工程师。

母亲通常培养孩子们的交友技巧。一位同事告诉我在他还是个孩子时，他曾在交友方面遇到困难。当时一位队友受伤了，这位朋友的母亲坚持要他打个电 话，问问那个男孩感觉怎样。“妈妈，”我的朋友反对道，“他甚至不知道我是谁。”“他会知道的。”他的母亲回答道。这个电话标志着亲密友谊的开始。“我的 母亲让我明白：友谊起源于你对他人所表示的关切而不是要他人对你表示关切”。我的同事回想起这件事时说。

（二）多一些表扬和鼓励

我们都知道表扬能使人创造奇迹，过多的批评会导致孩子过多的自责，使他们贯于为了获得成功而作一些冒险。

表扬也有正确的方法与错误的方法。大多数父母在批评孩子时可以细数总总，而在表扬时却言语含糊──“你是个了不起的孩子”这种评价会使片刻的光 彩顿然消逝。因此表杨应具体些，与其说“你很勇敢”不如说“我为你摔倒了以后仍然爬上车而感到自豪。”这样明确地说明了为什么这种行为值得表扬。

每个人都有一个“要害区”，这个区域一旦受到表扬会收到意想不到的效果。作为母亲，你可能比谁都了解对于你的孩子来说什么是重要的──可能是音乐、体育或某一课程，如果你不了解，问一问没什么不对。

其次，由于孩子们一时间内只能吸收那么多的表扬，因此小量而频繁地给予一些表扬。一分钟一百次鼓励胜过一次作一百分钟的表扬。

（三）谈论“禁忌”

我们生活在一个充满危险的世界里。在这个世界里，孩子们放眼接触到的尽是毒品、酒精与性。一些母亲担心谈论诸如此类的禁忌行为是在鼓励他们这么做。但事实正好相反，调查发现：那些与父母作过坦诚交谈的孩子更不易涉及毒品与酗酒。

母亲们尤其可以有技巧地与孩子们谈论这些敏感的话题。首先，让你自己对这些现象有所了解，而后询问你的孩子他们所知道的。六、七岁大的孩子可能 是在操场上听到这类事或在电视上看到这类事。指出你与他们谈论这类事是为了让他们了解其危险性，而不是不信任他们，让他们明白你愿意回答任何问题或与他们 谈论他们的烦恼。

（四）将界限适当放宽

孩子们需要得到无条件的爱，这样自尊自爱的种子才会得以生长。这种无条件的爱并不意味着你不设定任何界限，设定界限是向孩子们显示他对你来说很重要。当一个孩子越界时，向他们说明你对这种行为而不是他们本身感到失望。

随着孩子的成长，界限自然要放宽些。尤其是男孩子，他们想与他们的母亲保持一定的距离。心理学家埃文索-贝斯索曾描写道：男孩子们第一次碰到玩 具卡车时，心里就响起车子开动的轰鸣声，这是与生俱来的，他们想冒险并表现他们所见过的男子汉的力量。随着男孩子的长大，他们的界限也应适当地放宽些，作 母亲的既不要感到自己被抛弃了，也不要感到自己很懦弱。

母亲是孩子们巨大的鼓励之源。心理学家埃顿-萃丝在调查了250个学龄儿童后发现：近一半的孩子更想获得一份母亲而不是父亲的工作。其中一个原因，贝斯索推测道：孩子们更想了解他们母亲所做的事并想参观他们母亲的工作地。

（五）指明方问

孩子们需要一个道德指南针。这意味着不仅在重大问题上灌输是非观，而且在日常琐事上灌输是非观。

一位母亲看到她五岁大的儿子骑着他的朋友──邻居七岁大男孩的车子。“汤姆不用这辆车，”他儿子说，“他在学校。”他认为自己这么做没什么不对，因为他的朋友不会介意。但这位母亲坚持让他的儿子把车子送回去：“在没有征得他人同意下使用他人的财物是不对的。”

当一位母亲对培养孩子的责任感、正直、忠诚给予足够的重视，她们就为孩子树立了一个价值体系，这将成为孩子的无价之宝。最好的道德指南是母亲自身的行为，如果母亲自身逃避责任，无视他人的权利或食言，她的孩子就失去了行为的向导。

你也许不希望听到这类话：“可是，妈妈，你就是这么做的。”

（六）与孩子一起玩耍

在短时间内，母亲们通常关注所谓重要的事──捕捉孩子们的情况，辅导功课。然而在我们这个生活节奏紧张的社会里，孩子们渴望的不仅仅是这些，他们更希望与母亲一起共度美好时光。

这并不需要花费大量的时间，仅需拥有一种嬉耍的态度，一种愿意把做功课的时间变成嬉戏或把做家务转化为游戏的态度。

一位朋友允许她的孩子们与他们的朋友在厨房打闹，玩具、颜料与泥土不时地飞落到食物里。几年以后，她上大学的儿子带了一位老朋友回家吃饭。“我总想能来你们家实在太好了，”那位朋友说，“我们曾在这里拥有欢声笑语──汤里也飘落着玩具。”

Answer 2

一． 对孩子说话温和不焦躁

温和的妈妈一定会有个温和的孩子，如果妈妈动不动就发脾气，孩子要么就比较害怕妈妈，会不知不觉疏远妈妈，要么就会产生叛逆心理，慢慢对妈妈说的话就不放在心上，妈妈说再多的话对孩子一点作用都没有。温和的妈妈说话总是不焦躁，遇到事情总是会耐心的教育孩子，那么孩子也会仔细听进去，慢慢懂得很多道理，变得通情达理。
二． 经常陪孩子

孩子小时候是最需要家人陪伴的了，如果没有人陪伴他，他的童年生活就会比较孤单，回忆起来也会不太开心的。意识到多陪伴孩子的重要性的妈妈，就会尽量抽出时间和孩子待在一起，出去玩也好，在家聊天也好，只要陪伴在孩子身边，他都会很开心的
三． 给孩子更多选择余地

有些妈妈特别希望孩子能够按照自己安排的路线一直走下去，完全不顾孩子的想法是什么，这样孩子失去了对生活的主动性，慢慢变得麻木。合格的妈妈会尽量给孩子选择的余地，不替孩子做决定，不管是对是错，都敢于让孩子经历，这样孩子慢慢就会坚强独立起来，并且敢于对自己的选择承担责任。

四． 不和别人家孩子比较

小时候，孩子最害怕听到的就是别人家的孩子比自己好，合格的妈妈是不会把自己的孩子和别人比的，只要孩子每天都在进步，就是值得鼓励的事情，不管别人再优秀，妈妈都不应该和孩子比较，这样才会慢慢树立孩子的自信心，让孩子越来越优秀。

Answer 3

在孩子没成年的时候，尽量给她好一点的物质生活。在处理问题的时候，尽量态度从容一点，嗓门小一点，能说道理的时候，语速也慢一点。在陪她的时候，专心一点。我觉得美好的事情，要心平气和，有耐心，找办法地与她分享。

这些迫切想要养好孩子的妈妈们，都受困于“做一个完美母亲”的执念，从孩子出生到长大成人，都希望能够为孩子贡献自己的一切，满足孩子的全部需求。

但她们潜意识里否认了孩子的自主性。她们认为孩子怎么长完全取决于自己怎么养，觉得自己的一举一动都事关重大，生怕一步做错了给孩子留下阴影。这些妈妈的普遍困扰是，总是担惊受怕，小心翼翼地避免在养育过程中犯错误。而且孩子一旦遇到挫折，她们就开始责怪自己。

永远有一颗开放的，学习的心，和自我的思辨能力，永远不停止学习怎么才算一个好妈妈。到了一定的岁数，要了解她是一个独立的灵魂，不要以小孩子不懂事来专制独裁。
不刺探她的隐私，不刻意地灌输她自己做人的道理。（但是吾娃啊，为娘在网上灌了那么多水，还是希望你有朝一日能看到，能看懂的）

如果她没出息，我帮她，有个底线，底线以下，让她自求多福。如果她有出息，我当然高兴，但是要明白这不是我的功劳，能当朋友，是我的福气，不能，不能就不能吧。我不知道这样算不算合格了，但我决定尽量就这样办了。

Answer 4

01
进门前，忘记自己的不愉快
妈妈在进家门之前，务必提醒自己：忘掉所有单位里不愉快的事情，现在开始承担的是母亲的角色。
孩子需要母亲快乐的状态，千万不要把与孩子无关的坏情绪转嫁到孩子身上，因为孩子是无辜的，这对孩子的心理是一种严重的伤害。



02
孩子的小荣誉很重要
当孩子兴致冲冲地告诉妈妈，他今天在学校得了一颗五角星或是一朵小红花时，千万不要以成人的角度看待，而表现出厌烦或是不屑一顾。一定要和孩子一样高兴地表扬他。
最恰当的办法是说：能不能让妈妈看看？母亲此时要与他分享这个快乐，因为这个荣誉对孩子来讲非常重要，询问的口吻更能让孩子体会尊重和尊严的意义。



03
“无知”的妈妈
当孩子来问妈妈，“这个字怎么念”等诸如此类的问题时，妈妈最好不要马上就回答他，最差的回答是：“你怎么连这个字都不认识”。
妈妈最好看了一眼后，说：哎呀，我也不认识，我们一起查字典，好吗？几次之后，妈妈就教会了孩子使用字典。同时，孩子查完字典认识该字后会很有成就感，多次之后，孩子便养成了查阅资料的自学能力，更会增加孩子探索知识的乐趣。



04
.淡定、淡定、一定要淡定
当孩子告诉妈妈“今天考试没考好”时，妈妈一定要克制自己的情绪，绝对不能发火或脸色阴沉，孩子这时正紧张地观察着妈妈的脸色呢。所以，妈妈最好表现得没有什么情绪变化，让孩子把卷子拿出来，和孩子一起分析错在哪儿。
要是孩子已经明白了错在哪儿，妈妈也不必再纠缠。但最后要鼓励他：你看，你弄明白了下次考试就不会错了。如果你真的无法控制情绪，就去卫生间洗把脸，照照镜子，做几个深呼吸，不要把愤怒和咆哮当着孩子的面发出。

Answer 5

要学会忍耐孩子的一切行为（在孩子未懂事前），特别是孩子刚出生到1周岁的时候，吃喝拉撒都没有表达能力，你得时刻注意。在孩子有意识以后，对孩子的一些不好的行为要及时予以语言引导，并适时教导一些小知识，例如：如何称呼别人，拿到礼物该怎么办……等等。至关重要的是，做一个好母亲，就应该以身作则，在日常的言谈举止上都做出表率，让孩子健康成长；同时，呵护、关爱孩子的一切。
希望能帮到你