华老师,你在哪里 作者从对老师是回忆中得到什么启示

kuai,今晚的作业!!!

第1个回答  2014-05-27
华老师的教学实践告诉我们,“教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。教学是一种对话,一种沟通,是合作、共建,是以教促学、互教互学。教师不仅传授知识,而且与学生一起分享对课程的理解,没有交往就不存在真正意义上的教学。”要变革学生的学习方式,就要改善教学中的师生交往。良好的交往,既是教学的核心和条件,也是教学的内容和手段。正如思维科学家张光鉴先生说:“只有在教师与学生的心灵之间组成一种相似的和谐的振动,才能使学生与所学的知识产生共鸣。”
第2个回答  2010-12-28
作业要自己做!!!

华老师,你在哪里 作者从对老师是回忆中得到什么启示
华老师的教学实践告诉我们,“教学是教师的教与学生的学的统一,这种统一的实质是交往。教学是一种对话,一种沟通,是合作、共建,是以教促学、互教互学。教师不仅传授知识,而且与学生一起分享对课程的理解,没有交往就不存在真正意义上的教学。”要变革学生的学习方式,就要改善教学中的师生交往。良好...

...大作家王蒙你会从他对华老师的回忆中得到什么启示?
因此,我们从中可以得到的启示是:一个好的老师应该有耐心、温和,善于发现学生的长处和优点,关心和引导学生的成长和发展,并且懂得赏识和欣赏学生的努力和成就。这样的老师能够给学生带来更多的滋润和激励,使学生成为全面发展的人才,成就自己的未来。

心血枯竭是什么意思?
在我心里都有一个王几何老师留在你心里的经典是什么?作文100字 我也是生活的主角 呆呆地看着窗外那片孤零零的叶子在寒风中颤抖,显得那么可怜,那么孤寂。对于大多数人,或许只会留意到那高大的树干,而忽略那片在角落里面身影寥落的叶子;而我,竟会对之情有独钟。 在一般人的眼中,我就是一片这样的叶子——没有花...

肖邦是谁
更使肖邦感动的是,当亲友送行到华沙郊外——肖邦的出生地沃利亚时,他的老师埃尔斯纳和华沙音乐学院的一些同学们,竟已等候在那里,并演唱了埃尔斯纳特地为送别肖邦写的一首合唱曲: “你的才能从我们的国土中生长,愿它到处充分发扬,... 通过你乐艺的音响,通过我们的玛祖别克、克拉可维亚克(波兰民间舞曲)显示你祖国的...

苏教版 六下 小学语文练习与测试 单元自测题 完整题目
3、莫泊桑从老师的话中得到了写作的方法:(1)写作要仔细观察;(2)要持之以恒,还要善于抓住事物的独特特点。4、短文选自《莫泊桑拜师》。从这一文中,我认识了循循善诱、提携后辈的福楼拜;还有虚心好学、勤学苦练的莫泊桑。5、相信福楼拜的话也给你许多启示,请你仔细观察每日早晨学校门口的情景,抓住特点写一段话。

写作文六大要素是什么
初中第二册《我的老师》一文,记叙了作者记忆中女教师蔡芸芝的平凡琐事,栩栩如生地塑造了一位温柔、热情、公正、慈爱的年青女教师形象。文中没有记述某一完整事件,而是通过多件小事或事情的片断来表达作者的思想感情。 这一类文章就不必对每件小事都交代时间、地点、起因、经过等,免得使文章内容繁琐、芜杂。一、细...

幼儿园教师师德表现自我评价
在学校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老师认真做好保教工作,和同事之间配合默契。认真积极的配合年级组的各项工作。我现在带的是中班,从小班到中班孩子们成长的一点一滴我都看在眼里,有时候也会偷偷的开心,因为孩子们都长大了。有时候说的话也会让我哭笑不得。前两天我们班的“马宝”午睡起来后,兴高采...

高中语文作文的一些优美的开头结尾。最好是写记叙文的。
十三. 总括议论法 对你所要记叙的内容,先写一段总括性的议论,阐明作者的意旨,以此作为文章的起点,来引入完整的记叙,写具体的人、事、物以及事件的发展的全过程。此法可以启迪读者深入的了解文章的内容。“提起花,人们会自然想起‘美‘,这次我们访问久已闻名的花乡—古桃村,可以说是得到了一次美的享受。”《美...

书是我的益友作文
在老师们的教诲下,我通过系统地学习教材,积累了知识,拓展了视野,懂得了许多做人的道理。 所以说,书是我的良师益友。我会珍惜时光,好好读书,长大做个对社会有用的人。 书是我的益友作文5 喜欢与你共度每一刻光阴,倾听岁月之河匆匆流淌;喜欢与你共度每一秒时光,感受古往今来历史的沧桑。任时空转换,岁月蹉跎,...

初中语文文学常识总结
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