旁观者效应是什么？

Answer 1

1. 定义：旁观者效应是指人们在目睹他人遭遇危险或者需要帮助的情况下，由于周围的人很多，导致个人的义务感和责任感被分散，从而减少了个人实际行动的可能性。
2. 起源：旁观者效应最初由社会心理学家达顿·达菲和约翰·达罗布实验发现。研究结果表明，当有更多的人在场时，个人可能会倾向于认为别人会做出帮助行动，因此降低自己的行动动机。
3. 影响因素：旁观者效应的影响因素包括：场景（是否有人需要帮助）、人数（是否有其他人在场）、心理压力、个人价值观等。
4. 实践应用：为了避免旁观者效应的发生，可以采取以下措施：
- 首先，如果发现有人需要帮助，应该向其提供帮助，并且可以直接指定某人来帮助，这样可以降低个人目睹事故所带来的心理压力。
- 其次，需要加强相关的法规和规章制度，在法律和道德上规范社会行为，避免人们纵容旁观行为。
- 最后，教育普及应该重视道德素质和社会责任感的培养，提高个体责任意识，培养个人行动力和行动决策能力，降低旁观者效应的出现。
5. 结论：旁观者效应不仅仅事关个人意愿行动，同时也涉及到社会道德和价值观的问题。只有通过全面的信息传递和文化教育，才能帮助我们更好地克服旁观者效应，成为一个更有责任感和同理心的社会成员。

Answer 2

对旁观者群体的行为，社会学中常常用“旁观者效应”来说明：在紧急情况时，由于有他人在场而没有对受害者提供帮助——也就是说，救助行为出现的可能与在场旁观人数成反比，即旁观人数越多，救助行为出现的可能性就越小；即使他们采取反应，反应的时间也延长了。社会心理学将其称之为“责任扩散效应”，即利他行为会受到环境因素的影响，当发生了某种紧急事件时，由于他人的在场，帮助人的责任被扩散到每个旁观者身上，这样每一个人都减少了帮助的责任，容易造成等待别人去帮助或互相推诿的情况。因而，旁观者的问题不是在于旁观者的“病态”人格或道德败坏，而是在于旁观者的社会环境因素。在实验与社会调查的基础上，研究者发现除了多人在场造成责任扩散的“旁观者效应”之外，还有一些因素会影响旁观者的行为。
(二)施暴者、受害者与旁观者的关系
研究发现，旁观者与施暴者、受害者之间的关系距离会影响旁观者的干预行为。这一点类似费孝通先生所提到的“同心圆结构”理论，即以自我为中心，按照与自我关系的亲疏远近形成一个个大小不等的同心圆，与圆心距离的远近会成为人们处理人际关系、采取行动的重要依据。提萨克(Tisak)1996年研究发现，当自己的家庭成员被卷入暴力及潜在暴力时，比朋友或其他熟人被卷入时，青少年旁观者更有可能进行干预。笔者2012年的调查也发现了大多数被调查者都倾向于在一边旁观“陌生人”之间的校园暴力，而对于自己认识、熟悉的施暴者或受害者，个体更多地倾向于干预[14]。在这项调查中，如果认识施暴者或受害者，超过一半的学生会采取“出面制止”或“告诉老师或报警”等积极干预的方式应对；而如果暴力双方都不认识，那么选择“赶紧离开”和“静静旁观”的旁观者比例超过67％。因此，从有效制止校园暴力的角度来看，学校是可以通过增加学生交往和认识度，打造“熟人社会”的方式来有效促进旁观者行为方式的转变。同时，研究也发现，对于陌生人之间的暴力行为在是否干预方面也会有差异，如菲尔逊(Felson)2002年的调查发现，旁观者更有可能在男、女性之间发生的暴力冲突中出面干预，而对两个男性间的暴力则更不可能干预。