1、怎样让语文也像其他科那样有明确的阶梯性质；
2、如何把语文的人文性贯穿到实际的教学中去，而不是干巴巴的讲道理；
3、如何总结语文的学习方法。
4、怎样改革语文考试，不让学生被细小琐碎的语文问题弄得失去兴趣。
初中语文教师教学中存在的问题及对策
存在的问题：1、教学观念过旧。教师的教学观念对于教学存在着深远影响。过旧的教学观念会严重影响教学效率。现在的教学改革让政治课程不再复杂深奥，它搭配现实和历史、国情逐步完成了思想与科学的一致。2、教学方法陈旧。普遍存在的单向灌输方法，指的是老师一味地追赶进度，缺少与学生之间的交流，整个课堂...
初中语文教学存在的问题及改进方法
（2）写作教学僵化。学生的写作应该建立在实践的基础之上，因为只有通过观察生活才能写出有血有肉的文章，才能写出灵魂。但现在的作文教学方式是让学生去模仿优秀的作文，这样会使学生只会重复别人的观点，导致文思枯竭，失去了写作的源泉，使写作建立在无本之木、空阁楼台之上。（3）教学内容僵化。语文教学...
如何走出初中语文活动课的教学困境
2.教育方法不得当新课程提倡自主学习。一直以来语文学习似乎形成了一个固有的模式，就像记叙文中的“总—分—总”结构一样，形成了思维定势，老师们只顾传授知识，不能在课堂上了解学生的接受状况，从上课讲到下课，和学生缺少互动环节，学生们当然昏昏欲睡，上课开小差。这样完全抹杀了语文学科的魅力所在，...
初中语文知识教学存在哪些主要问题
初中语文教师要尽快掌握和熟练操作多媒体技术，这种新鲜的教学方式能够引起学生的注意，调动学生的学习热情和信心，也有利于扩充学生的知识面和视野。2.和谐师生关系，加强学生的自主学习 在初中语文课堂教学中，教师和学生应当是互相尊重、平等和谐的师生关系。教师要突出学生在学习中的主体地位，教师在教学中...
语文教学中存在的问题及措施
（一）学生被动进行知识点的接受 在应试教育阶段学生被动的接受知识，教师对学生进行知识点的讲解，学生被动的接受教师讲解的知识点，在这种教学方式下，学生学习知识的效率是较低的。现代教学要求提高学生在学习过程中的主人翁地位，要求教师引导学生积极主动的进行知识点的获取，而目前初中语文课堂教学中依然...
新课改下初中语文教学的几点困惑理
由于年代的久远及语言的变迁，再加上初中生的语言知识和理解能力有限，这使得学生对这类作品的理解相当困难。因此，《义务教育语文新课程标准》中明确给出 “阅读浅显文言文，能借助注释和工具书理解基本内容”的浅显要求，并重点强调了朗诵和积累教学的要求。然而，在实际教学中，由于教师对诗文的句意讲解...
初中语文教学存在问题及措施
1. 教师在教学任务的设定上存在不明确等问题。在初中语文课堂教学中，一些教师在教学任务的设定上，往往没有给出一个明确的答案。比如，在进行阅读课程教学时，其最终的教学任务是让学生能够真正的掌握一定的阅读能力，使整个学生能够对于相关阅读材料有更好的认识，培养学生独立阅读的水平是教学任务中最...
初中语文课堂教学中存在哪些问题
目前初中语文课堂教学中存在的问题主要表现在以下三个方面：首先是师讲生听，以讲代读。由于受教学进度的限制和教师对学生能力的不信任，教师往往越俎代庖，把自己认为的教学重难点条分缕析地灌输给学生，学生缺乏自读的感悟、探究、发现，只是扮演了接收器的角色，这样的语文课怎样上？如果把自读放在课内...
初中语文课堂教学中存在哪些问题
似乎很和谐，但实际上提问的作用不过是疏导课文而已，学生的思维容量小，缺乏深度。对于学生的回答，符合教师的设定就给予肯定，超出自己的计划或预向之外，就给予否定。在课堂上学生只须认真听课、认真记好笔记，就能完成作业，就达到了教学的目的。由于学生的主体地位在课堂上没有体现，教师低估了学生的学习...
标题语文教学教什么与怎么教的问题
总而言之，当下初中语文课堂教学的效果不佳，究其原因：一是缺乏课堂教学可持续的有效性；二是缺乏课堂教学恰当的高度，具体说来有三个方面的问题亟待解决：一、备课平面化 备课是教师课前应有的准备，充分与否，科学与否，决定课堂教学的好坏，有好的备课必然有好的课堂教学，那么有怎样的备课就必然有...
